【題目】根據(jù)下表中的鍵能，可計算出甲烷的燃燒熱為（ ）

A.379kJ/molB.808kJ/molC.1656kJ/molD.2532kJ/mol

【答案】B

【解析】

因化學(xué)反應(yīng)所吸收或放出的能量即為反應(yīng)熱，反應(yīng)熱等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵消耗的能量之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵放出的能量之和的差，

甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)：CH4+2O2═CO2+2H2O，

舊化學(xué)鍵斷裂吸收的能量為：414 kJ/mol×4+497 kJ/mol×2=2650kJ，

新鍵生成釋放的能量為：803 kJ/mol×2+463 kJ/mol×4=3458kJ，

所以化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量為：3458kJ-2650kJ=808kJ，即△H=-808kJ/mol，

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組查閱資料得知：保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能定量吸收O2；CuCl的鹽酸溶液能定量吸收CO，且易被O2氧化。擬設(shè)計實驗方案，采用上述兩種溶液和KOH溶液及量氣裝置，測定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的百分組成。下列說法不正確的是（ ）

A.采用上述3種吸收劑，氣體被逐一吸收的順序應(yīng)該是CO2、O2和CO

B.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式為2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2O

C.當(dāng)三種氣體被逐一吸收后，導(dǎo)出的氣體中可能含有HCl

D.其他兩種吸收劑不變，O2的吸收劑可以用灼熱的銅網(wǎng)替代

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫時，l mol·L-1的HClO2和1 mol·L-1的HMnO4兩種溶液，起始時的體積均為V0，分別向兩溶液中加水稀釋至體積為V，所得曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.當(dāng)稀釋至pH均為3時，溶液中c(ClO2－)＞c(MnO4－)

B.在0≤pH≤5時，HMnO4溶液滿足：pH=

C.等pH的HClO2和HMnO4分別與足量Zn反應(yīng)放出H2的體積HClO2＞HMnO4

D.稀釋前分別用l mol·L-1的NaOH溶液中和，消耗NaOH溶液的體積：HMnO4＞HClO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣。按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

回答下列問題：

（1）實驗開始時，首先通入一段時間的氧氣，其理由是__________________。

（2）以上裝置中需要加熱的儀器有_______ (填寫字母)，操作時應(yīng)先點燃_____處的酒精燈。

（3）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

（4）D裝置的作用是____________________________。

（5）讀取氮氣的體積時，應(yīng)注意①_________________；②_________________。

（6）實驗中測得氮氣的體積為VmL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關(guān)數(shù)據(jù)有____________________。

A．生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量

B．生成水的質(zhì)量

C．通人氧氣的體積

D．氨基酸的相對分子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來制取硅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅，反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si，同時會發(fā)生副反應(yīng)：2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2和H2O（g）的存在對該實驗有較大影響，實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣，試管中的固體藥品可選用________(填序號)。

a．石灰石　　　b．鋅�！　　．純堿

（2）實驗開始時，必須先通一段時間X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是 ___________________________；當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是______________________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）氣體，然后SiH4自燃．用化學(xué)方程式表示這兩個反應(yīng)①________________________②___________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷燃燒時的能量變化如圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖1中反應(yīng)為：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) H=+890.3kJ/mol

B.圖2中反應(yīng)為：CH4(g)+O2(g)=CO(g)+2H2O(g) H=﹣607.3kJ/mol

C.由圖可以推得：CO(g)+O2(g)=CO2(g) H=﹣283kJ/mol

D.由圖可以推知：等物質(zhì)的量的CO2和CO，CO2具有的能量高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學(xué)探究FeSO4分解反應(yīng)并檢驗反應(yīng)產(chǎn)物（加熱及加持裝置略）。下列有關(guān)FeSO4分解的說法不正確的是（ ）

A.Ⅰ中固體變?yōu)榧t棕色，說明反應(yīng)生成了Fe2O3

B.Ⅰ中反應(yīng)需持續(xù)加熱，說明FeSO4分解是吸熱反應(yīng)

C.Ⅱ中品紅溶液顏色褪去，說明反應(yīng)生成了SO2

D.Ⅲ中未產(chǎn)生白色沉淀，說明反應(yīng)未生成SO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液可能含OH-、SO42-、HCO3-、Cl-、Ba2+和Na+。探究小組為了確定該溶液中離子的組成，取該溶液100mL進(jìn)行以下實驗：

（1）填寫下表空格

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結(jié)論

判斷理由

步驟一

加入過量HCl溶液，有氣泡產(chǎn)生；

肯定有___、肯定無___。

HCO3-與OH-不共存

步驟二

步驟一中得到標(biāo)況下的氣體22.4L；

HCO3-的物質(zhì)的量濃度為___mol/L

C元素守恒

步驟三

向上述濾液中加足量Ba(NO3)2溶液，經(jīng)過濾得到46.6g不溶于稀硝酸的沉淀。

肯定有___、___；肯定無___。

溶液顯電中性；SO42-與Ba2+不共存會產(chǎn)生白色沉淀。

（2）步驟三過濾所需玻璃儀器有：燒杯、___、___。

（3）步驟一產(chǎn)生氣泡的離子方程式為___，步驟三生成沉淀的離子方程式為：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴化鈣是一種重要的化工原料，常見有和等結(jié)晶形式。某興趣小組以廢鐵屑為原料制備的主要流程：

相關(guān)信息如下：

①吸濕性強(qiáng)。

②34℃時結(jié)晶得到，加熱至210℃得到。

請回答：

（1）步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污，方法是________。

（2）實驗室模擬海水提取溴的過程中，用苯萃取溶液中的溴，選出其正確操作并按順序列出字母：涂凡士林→檢漏→（）→（）→（）→（）→（）→清洗干凈。________

a.打開玻璃塞放氣

b.打開旋塞放氣

c.將溶液和苯轉(zhuǎn)移至分液漏斗中，塞上玻璃塞

d.雙手托住分液漏斗，右手壓住玻璃塞，左手握住旋塞，上下顛倒振蕩

e.右手壓住玻璃塞，左手握住旋塞，將分液漏斗倒轉(zhuǎn)振蕩

f.置于鐵架臺鐵圈上靜置，打開玻璃塞，將旋塞擰開，放出下層液體

g.從下口放出溴的苯溶液

h.從上口倒出溴的苯溶液

（3）步驟④調(diào)pH＝7，適宜加入的試劑是________，通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞可以控制添加液體的速率。當(dāng)溶液pH接近7時，滴加試劑的分液漏斗的活塞應(yīng)如圖中的________（填序號）所示。

（4）下列有關(guān)說法正確的是________。

A.步驟②反應(yīng)控制在40℃左右，原因是防止反應(yīng)過于劇烈并減少液溴揮發(fā)

B.步驟③濾渣成分只有、和

C.為使快速結(jié)晶，可用冰水浴進(jìn)行冷卻

D.步驟⑤包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等多步操作

（5）制得的可以通過如下步驟測定其純度：①稱取樣品質(zhì)量；②溶解；③滴入足量Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥；④稱量。

若實驗操作規(guī)范而測定結(jié)果偏低，其可能的原因是________。

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同步練習(xí)冊答案