(12分)氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,請參與下列探究。
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。
C(s) + H2O(g)H2(g) + CO(g), ΔH = +131.3 kJ·mol-1,ΔS = +133.7 J·mol-1·K-1
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)進(jìn)行 (填:“能”或“否”)。
(2)已知在400℃時,N2 (g)+ 3H2(g)2NH3(g)的K=0.5,
①2NH3(g)N2 (g)+ 3H2(g)的K= (填數(shù)值)。
②400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)v(N2)正 v(N2)逆(填:>、<、=、不能確定)
(3)在三個相同容器中各充入1 molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如下圖。下列說法正確的是 (填字母) 。
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能,1>2
(1)否 (2)①2 ② = (3)D
【解析】
試題分析:(1)△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。根據(jù)題目數(shù)據(jù),低溫時(T過小)△H-T△S>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。 (2)K=1/0.5=2;此時N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度分別為4mol/L、2mol/L、4mol/L,C(N2)C(H2)3 /C(NH3)2=2,即處于平衡狀態(tài) (3)該題圖像有兩個關(guān)鍵,一抓拐點,拐點的橫坐標(biāo)越小,說明達(dá)到平衡所需時間短反應(yīng)速率快,由此溫度高、壓強(qiáng)大或者使用了催化劑;一抓水平線,水平線的縱坐標(biāo)越大氨氣體積分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)越正向進(jìn)行。
考點:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向、化學(xué)平衡圖像和化學(xué)平衡常數(shù)
點評:本題綜合性強(qiáng),是高考中的熱點考題,主要考查學(xué)生的分析問題,解決問題的能力。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
氣體名稱 | 氨氣 | 氧氣 | 氦氣 | 氖氣 | 氬氣 | 氪氣 | 氚氣 |
沸點/℃ | -196 | -183 | -269 | -264 | -186 | -153 | -108 |
原料 | 天然氣 | 重油 | 煤 |
相對投資費用 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
能量消耗/J?t-1 | 28×109 | 38×109 | 48×109 |
| ||
高溫 |
| ||
高溫 |
NH3含量% 壓強(qiáng)/MPa 溫度/℃ |
0.1 | 10 | 20 | 30 | 60 | 100 |
200 | 15.3 | 81.5 | 86.4 | 89.9 | 95.4 | 98.8 |
300 | 2.2 | 52.0 | 64.2 | 71.0 | 84.2 | 92.6 |
400 | 0.4 | 25.1 | 38.2 | 47.0 | 65.2 | 79.8 |
500 | 0.1 | 10.6 | 19.1 | 26.4 | 42.2 | 57.5 |
600 | 0.05 | 4.5 | 9.1 | 13.8 | 23.1 | 31.4 |
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省四校高二零班第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(3分)氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,請參與下列探究。
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。
C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g)表 ΔH=+131.3 kJ,ΔS=+133.7 J/K
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)反應(yīng)__________(填“能”或“否”)。
(2)已知在400℃時,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的K′=0.5。
①2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的K=__________(填數(shù)值)。
②400℃時,在0.5 L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2 mol、1 mol、2 mol,則此時反應(yīng)v(N2)正__________v(N2)逆(填“>”、“<”、“=”或“不確定”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州二中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(選修)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,請參與下列探究。
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。
C(s) + H2O(g)H2(g) + CO(g), ΔH =" +131.3" kJ·mol-1,ΔS =" +133.7" J·mol-1·K-1
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)進(jìn)行 (填:“能”或“否”)。
(2)已知在400℃時,N2 (g)+ 3H2(g)2NH3(g)的K=0.5,
①2NH3(g)N2 (g)+ 3H2(g)的K= (填數(shù)值)。
②400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)v(N2)正 v(N2)逆(填:>、<、=、不能確定)
(3)在三個相同容器中各充入1 molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如下圖。下列說法正確的是 (填字母)。
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P2>P1 |
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P1>P2 |
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2 |
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能,1>2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江西省四校高二零班第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)氨在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,請參與下列探究。
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。
C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g)表 ΔH=+131.3 kJ,ΔS=+133.7 J/K
該反應(yīng)在低溫下能否自發(fā)反應(yīng)__________(填“能”或“否”)。
(2)已知在400℃時,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的K′=0.5。
①2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的K=__________(填數(shù)值)。
②400℃時,在0.5 L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2 mol、1 mol、2 mol,則此時反應(yīng)v(N2)正__________v(N2)逆(填“>”、“<”、“=”或“不確定”)。
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