在一定條件下，可實現(xiàn)右圖所示物質(zhì)之間的變化：

請完成下列問題：
（1）孔雀石的主要成分是CuCO3?Cu（OH）2 （堿式碳酸銅），受熱易分解．圖中的F是
 
（填化學式）．
（2）寫出明礬溶液與過量NaOH溶液反應的離子方程式：
 

（3）圖中所得C和D都為固體，混合在高溫下可發(fā)生反應，寫出該反應的化學方程式：
 
．
考點：無機物的推斷
專題：推斷題
分析：孔雀石的主要成分是CuCO3?Cu（OH）2（堿式碳酸銅），受熱易分解的產(chǎn)物為氧化銅、水、二氧化碳，明礬的主要成分是KAl（SO4）2?12H2O，其中的鋁離子能和過量NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉水溶液，所以A為：NaAlO2，堿式碳酸銅受熱易分解的產(chǎn)物中，只有二氧化碳可以和A反應，所以F為CO2，G為氧化銅，B為氫氧化鋁受熱分解的產(chǎn)物B為氧化鋁，電解熔融氧化鋁生成鋁和氧氣，據(jù)此解答．
解答： 解：孔雀石的主要成分是CuCO3?Cu（OH）2（堿式碳酸銅），受熱易分解的產(chǎn)物為氧化銅、水、二氧化碳，明礬的主要成分是KAl（SO4）2?12H2O，其中的鋁離子能和過量NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉水溶液，所以A為：NaAlO2，堿式碳酸銅受熱易分解的產(chǎn)物中，只有二氧化碳可以和A反應，所以F為CO2，G為氧化銅，B為氫氧化鋁受熱分解的產(chǎn)物B為氧化鋁，電解熔融氧化鋁生成鋁和氧氣，
（1）由上述分析可知F為CO2，故答案為：CO2；
（2）明礬溶液與過量NaOH溶液反應的實質(zhì)是：鋁離子和氫氧根之間的反應，離子方程式為：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O，
故答案為：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O；
（3）G為氧化銅，若D為固體，則D為Al，鋁和氧化銅高溫下的發(fā)生鋁熱反應，該反應化學方程式為：3CuO+2Al
 高溫 
.
 
3Cu+Al2O3，
故答案為：3CuO+2Al
 高溫 
.
 
3Cu+Al2O3．
點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，難度不大，根據(jù)堿式碳酸銅分解反應與明礬與是氫氧化鈉反應反應產(chǎn)物進行推斷，掌握物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度最大的是（　　）
A、200mL 2mol?L-1MgCl2溶液
B、500mL 2.5mol?L-1NaCl溶液
C、300mL 5mol?L-1CaCl2溶液
D、250mL 1mol?L-1AlCl3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

動物實驗表明，對苯二胺和某些芳香胺類化合物有一定的致癌作用．通常含有苯二胺或其衍生物的是（　　）
A、合成染發(fā)劑
B、無機染發(fā)劑
C、植物染發(fā)劑
D、以上三類染發(fā)劑均有

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、H218O中投入Na2O2固體：2H218O+2O22-=4OH-+18O2↑
B、用雙氧水和稀硫酸處理銅板：Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
C、明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液：Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2：2 AlO2-+CO2+3H2O=2Al （OH）3↓+CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　�。�
A、1.0L 1.0mo1?L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
B、1molNa2O2和Na2O的混合物中，含陰陽離子總數(shù)為3NA
C、1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去個2NA電子
D、Na2O2與足量H2O反應，共生成2.24LO2，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：NO3-+4H++3e-→NO+2H2O．現(xiàn)有四種物質(zhì)：KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2（SO4）3，其中能使上述還原過程發(fā)生的是
 
（填化學式），寫出該反應化學方程式中氧化產(chǎn)物的化學計量數(shù)（寫方框內(nèi)）及其化學式□
 
．1mol該物質(zhì)與某濃度硝酸反應時，被還原硝酸的物質(zhì)的量增加，原因是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

自20世紀90年代以來，芳炔類大環(huán)化合物的研究發(fā)展十分迅速，具有不同分子結(jié)構(gòu)和幾何形狀的這一類物質(zhì)在高科技領(lǐng)域有著十分廣泛的應用前景．合成芳炔類大環(huán)的一種方法是以苯乙炔為基本原料，經(jīng)過反應得到一系列的芳炔類大環(huán)化合物，其結(jié)構(gòu)為：

（1）上述系列中第1種物質(zhì)的分子式為
 
；第n種物質(zhì)的分子式為
 
．
（2）以苯乙炔為基本原料，經(jīng)過一定反應而得到最終產(chǎn)物．假設(shè)反應過程中原料無損失，理論上消耗苯乙炔與所得芳炔類大環(huán)化合物的質(zhì)量比為
 
．
（3）苯乙炔在一定條件下也能加聚成導電塑料，該材料的化學式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀，用下圖所示裝置進行實驗（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗）

實驗操作和現(xiàn)象：
操作現(xiàn)象
關(guān)閉彈簧夾，滴加一定量濃硫酸，加熱A中有白霧生成，銅片表面產(chǎn)生氣泡
B中有氣泡冒出，產(chǎn)生大量白色沉淀
C中產(chǎn)生白色沉淀，液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾，通入N2，
停止加熱，一段時間后關(guān)閉
 
從B、C中分別取少量白色沉淀，加稀鹽酸均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解
（1）A中反應的化學方程式是
 
．
（2）C中白色沉淀是
 
，該沉淀的生成表明SO2具有
 
性．
（3）分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因，甲、乙同學各持自己的觀點，為證實各自的觀點，在原實驗基礎(chǔ)上，甲在A、B間增加裝有飽和的NaHSO3溶液洗氣瓶D；乙在原有操作之前增加一步操作為：通N2一段時間，先排除裝置的空氣．由此判斷：
①甲同學認為產(chǎn)生不溶于酸的沉淀是
 
參與反應導致的
乙同學認為產(chǎn)生不溶于酸的沉淀是
 
參與反應導致的
②改進后進行實驗，B中現(xiàn)象為：
甲少量白色沉淀
乙大量白色沉淀
檢驗白色沉淀，發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸．用離子方程式解釋實驗現(xiàn)象異同的原因：
 
．
（4）合并（3）中兩同學的方案進行試驗．B中無沉淀生成，而C中產(chǎn)生白色沉淀，由此得出的結(jié)論是
 
．
（5）SO2與BaCl2溶液在下列情況下可能出現(xiàn)沉淀的是
 

A．往溶液中通SO2同時通入NH3 B．往溶液中通SO2同時通入CO2 氣體
C．往溶液中滴加硅酸鈉溶液      D．往溶液中滴加NaOH溶液
E．往溶液中滴加稀鹽酸溶液      F．往溶液中滴加氯水．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質(zhì)．
（1）我國航天員多次完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服能提供的物質(zhì)是
 
．
（2）自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（3）水是一種很好的溶劑．下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示：
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
據(jù)表回答下列問題：
①NaClO中氯元素的化合價為
 
．
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣，同時有氯化鈉和水生成，該反應的化學方程式為
 
．
（4）“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球．“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
 
（填數(shù)字序號）．
①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車，多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子，一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通迅工具，少用傳真打印機．

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