下圖各物質(zhì)是中學化學中常見的物質(zhì),甲和A的焰色反應(yīng)為黃色,常溫常壓下B為無色無味氣體,丁可使帶火星的木條復燃。請回答下列問題:
⑴寫出B的電子式 。
⑵工業(yè)上生產(chǎn)D采用石灰乳與某種氣體反應(yīng)。D常用作 劑
⑶寫出由A變甲的化學方程式 。
⑷B與甲烷在一定條件下生成氫氣和CO的化學方程式 。
(6分)
(1)(1分)
(2)漂白或消毒(1分)
(3)CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3(其他合理答案均給分)
(4)CO2+CH4=2CO+2H2(2分)
解析試題分析:丁可使帶火星的木條復燃,應(yīng)為O2,結(jié)合乙在光照條件下分解的性質(zhì)可知乙為HClO,丙為HCl,甲和A的焰色反應(yīng)為黃色,說明都含有Na元素,且A的水溶液呈堿性,可說明甲為NaHCO3,A為Na2CO3,則B為CO2,C為H2O,工業(yè)上生產(chǎn)D采用石灰乳與某種氣體反應(yīng),結(jié)合題給轉(zhuǎn)化關(guān)系可知D應(yīng)為Ca(ClO)2,
(1)由以上分析可知B為CO2,電子式為,故答案為:;
(2)D為Ca(ClO)2,具有氧化性,可與酸反應(yīng)生成具有漂白性的次氯酸,常用于漂白或消毒,
故答案為:漂白或消毒;
(3)Na2CO3可與CO2和水反應(yīng)生成NaHCO3,反應(yīng)的方程式為CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3,
故答案為:CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3;
(4)CO2與甲烷在一定條件下生成氫氣和CO,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CO2+CH4=2CO+2H2,
故答案為:CO2+CH4=2CO+2H2.
考點:無機推斷
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學習小組將無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實驗裝置進行實驗。請回答下列有關(guān)問題:
(1)查閱資料:無水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體。如果加熱溫度低于600℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個過程中HSO3-的物質(zhì)的量濃度變化趨勢為________________;
(2)如果加熱溫度為700℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為__________;此時在B、C兩裝置中可能觀察到的現(xiàn)象為___________或___________。
(3)在(2)中滴加足量鹽酸后,燒瓶內(nèi)除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)為___________。檢驗該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,為了加速固體試樣的溶解,可采取____________措施。以下是檢驗陰離子(X)的兩種實驗方案,你認為合理的方案是______(填“甲”或“乙”)。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
(4)寫出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學方程式____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
X、Y、Z三種短周期元素,原子半徑的大小關(guān)系為:r(Y)>r(X)>r(Z),原子序數(shù)之和為16。A、B、C為常見的化合物,X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當條件下可發(fā)生右圖所示變化,其中B和C均為10電子分子。下列說法不正確的是( )
A.X元素位于ⅥA B.A不能溶解于B中
C.A和C不可能發(fā)生氧化還原反應(yīng) D.B的沸點高于C的沸點
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁、戊是中學常見的無機物,其中甲、乙均為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說法不正確的是( )
A.若甲既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),則丙可能屬于兩性氧化物 |
B.若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質(zhì),且戊為堿,則丙只能為Na2O2 |
C.若丙、丁混合產(chǎn)生白煙,且丙為18電子分子,丁為10電子分子,則乙的水溶液可能具有漂白作用 |
D.若甲、丙、戊含有同一種元素,則三種物質(zhì)中,該元素的化合價由低到高的順序可能為:甲<丙<戊 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)圖示變化的是
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
① | FeCl2 | FeC13 | Fe | CuCl2 | |
② | Mg | MgO | MgCl2 | Mg(OH)2 | |
③ | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 | NaCl | |
④ | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示,其中B、D為氣體單質(zhì)。則下列說法錯誤的是
A.若反應(yīng)①在常溫下進行,則1 mol A在反應(yīng)中能轉(zhuǎn)移1 mol電子
B.反應(yīng)②的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑
C.新配制的F溶液一般需要加入鐵屑和稀鹽酸,前者用于防止Fe2+被空氣氧化成Fe3+,后者可抑制Fe2+的水解
D.已知C的濃溶液在催化劑存在的條件下加熱,能與B反應(yīng)生成D,由此可以推斷B的氧化性比MnO2強
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
X、Y、Z、W均為中學化學的常見物質(zhì),一定條件下它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物已略去),下列說法不正確的是
A.若W是單質(zhì)鐵,則Z溶液可能是FeCl2溶液 |
B.若W是氫氧化鈉,則X與Z可反應(yīng)生成Y |
C.若X是碳酸鈉,則W可能是鹽酸 |
D.若W為氧氣,則Z與水作用(或溶于水)一定生成一種強酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
中學化學中的一些常見物質(zhì)有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物未給出)。其中A的焰色呈黃色,D常溫下為黃綠色氣體,反應(yīng)③為侯氏制堿法反應(yīng)原理之一,E是常見的金屬。
回答下列問題。
(1)F的電子式為 。
(2)G的化學式為 。
(3)寫出反應(yīng)①的化學方程式 。
(4)寫出反應(yīng)②的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如圖中的所有物質(zhì)均由短周期元素組成。其中甲、乙、丙、丁為單質(zhì),常溫下甲、乙為無色氣體,丁為黃綠色氣體。丙是常見金屬,廣泛用于航天、航空工業(yè)。工業(yè)上從海水中提取G后再通過電解G制取丙,同時得到副產(chǎn)物丁。A、E的分子中均含10個電子,A是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,E在常溫下是無色無味的溶液。框圖中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化所涉及的條件均已省略;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應(yīng)①~⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是_________(填序號)。
(2)畫出丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________,寫出A的電子式_________,寫出A、B的等電子體(原子數(shù)和電子數(shù)均相等的粒子) _________、_________ (用化學式表示)。
(3)C的水溶液顯酸性,用離子方程式解釋_______________________________
_______________________________________________________________________________。
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