【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲烷和苯都是重要的化工原料,可從石油分餾中獲得
B. 淀粉、菜籽油和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
C. 室溫下,在水中的溶解度:乙醇大于溴乙烷
D. 苯乙烯在一定條件下可加聚反應(yīng),不可以發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出來(lái)的天然氣,是一種重要的非常規(guī)天然氣資源。我國(guó)的頁(yè)巖氣儲(chǔ)量超過(guò)其他任何一個(gè)國(guó)家,可采儲(chǔ)量有1275萬(wàn)億立方英尺。這些儲(chǔ)量足夠中國(guó)使用300多年,有關(guān)頁(yè)巖氣的敘述錯(cuò)誤的是
A. 頁(yè)巖氣屬于清潔能源 B. 頁(yè)巖氣屬于一次能源
C. 頁(yè)巖氣屬于一種新能源 D. 頁(yè)巖氣屬于不可再生能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知MnO2、Fe3+、Cu2+等均可以催化過(guò)氧化氫的分解。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為確定過(guò)氧化氫分解的最佳催化條件,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時(shí)間數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)盛裝雙氧水的化學(xué)儀器名稱(chēng)是__________。
(2)如何檢驗(yàn)該套裝置的氣密性__________________________________________________。
(3)相同濃度的過(guò)氧化氫,其分解速率隨著二氧化錳用量的增加而__________。
(4)從實(shí)驗(yàn)效果和“綠色化學(xué)”角度考慮,雙氧水的濃度相同時(shí),加入______g的二氧化錳為較佳選擇。
(5)某同學(xué)查閱資料知道,H2O2是一種常見(jiàn)的氧化劑,可以將Fe2+氧化為Fe3+,他在FeCl2溶液中加入過(guò)氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)溶液由淺綠色變成了棕黃色,過(guò)了一會(huì),又產(chǎn)生了氣體,猜測(cè)該氣體可能為______,產(chǎn)生該氣體的原因是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基鈉(NaNH2)是制取靛青染料、肼和氰化鈉等工業(yè)品的原料,可將氨通過(guò) 250 -360℃金屬鈉制得。氨基鈉在空氣中易氧化、易燃,與水強(qiáng)烈反應(yīng),露置空氣中易吸收水分和二氧化碳。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組擬采用如圖所示的裝置制備氨基鈉,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)上面各裝置組裝為制取氨基鈉裝置時(shí),按氣體流向合理的連接順序?yàn)?/span>___________(選填編號(hào))。
Ⅰ.a-b-c-f-g-d-e-h-i Ⅱ.a-d-e-f-g-h-i-b-c
Ⅲ.a-h-i-f-g-d-e-b-c Ⅳ.a-h-i-b-c-f-g-d-e
(2)儀器組裝完成后下一步的操作名稱(chēng)是_________________________________。
(3)A裝置中加入試劑合理的是______________________。簡(jiǎn)述A中產(chǎn)生氨氣的原理______________________。
a.濃氨水 b.濃氨水與CaO c.NH4C1與Ca(OH)2
(4)裝置B的作用是______________________(答出兩條)。
(5)裝置C中盛放的試劑為______________________。
(6)下列實(shí)驗(yàn)操作步驟合理的順序?yàn)?/span>______________________(用步驟序號(hào)填空)。
①點(diǎn)燃D處酒精燈加熱 ②打開(kāi)分液漏斗活塞,使產(chǎn)生氣體并通入一段時(shí)間 ③充分反應(yīng)后停止加熱 ④關(guān)閉分液漏斗活塞;步驟②的目的是______________________。
(7)為簡(jiǎn)化制備裝置,甲同學(xué)提出可用裝有五氧化二磷的球形干燥管代替原裝置的末端兩個(gè)儀器,乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案不可行,乙的理由可能是_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】格列衛(wèi)是治療白血病和多種癌癥的一種抗癌藥物,在其合成過(guò)程中的一種中間產(chǎn)物結(jié)構(gòu)如下所示:
下列有關(guān)該中間產(chǎn)物的說(shuō)法正確的是
A. 分子中含有兩種官能團(tuán)
B. 堿性條件下水解的產(chǎn)物之一,經(jīng)酸化后自身可以發(fā)生縮聚反應(yīng)
C. 該物質(zhì)易溶于水
D. 水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中,苯環(huán)上都有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)接觸法制取硫酸能耗大,污染嚴(yán)將燃料電池引人硫酸生產(chǎn)工藝可有效解決能耗和環(huán)境污染問(wèn)題,同時(shí)提供電能。以燃料電池為電源電解硫酸銅溶液的工作原理示意圖如下所示。
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. b極為正極,電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-=2H20
B. H+由a極通過(guò)質(zhì)子交換膜向b極移動(dòng)
C. 該燃料電池的總反應(yīng)式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
D. 若a極消耗2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2,理論上c極,有6.4g銅析出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是CO2生產(chǎn)甲醇的能量變化示意圖.下列說(shuō)法正確的是
A. E2-E1是該反應(yīng)的熱效應(yīng)
B. E3-E1是該反應(yīng)的熱效應(yīng)
C. 實(shí)現(xiàn)變廢為寶,且有效控制溫室效應(yīng)
D. 該反應(yīng)放熱,在常溫常壓下就能進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)工業(yè)上利用CO和H2在催化劑作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ,已知反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下表所示:
化學(xué)鍵 | H—H | C—O | C≡O(shè) | H—O | C—H |
E/(kJ/mol) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
則 CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H=__________kJmol-1
(2)以甲醇為燃料的新型電池,其成本大大低于以氫氣為燃料的傳統(tǒng)燃料電池。如圖是目前研究較多的一類(lèi)固體氧化物燃料電池工作原理示意圖。
B極為電池______極,B極的電極反應(yīng)式為_________________________________。
(3)參考合成反應(yīng)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù),回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 50 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平衡常數(shù) | 667 | 100 | 13 | 1.9×10-2 | 2.4×10-4 | 1×10-5 |
①該反應(yīng)正反應(yīng)是 ___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);
②在T℃時(shí),1L密閉容器中,投入0.1molCO和0.2molH2,達(dá)到平衡時(shí),CO轉(zhuǎn)化率為50%,則T=__________℃。
(4)CH3OH也可由CO2和H2合成。在體積為1L的密閉容器中,充入lmolCO2和3molH2,一定條件下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH= — 49.0kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=_______;從反應(yīng)開(kāi)始到10min,v(H2)=_____mol/(L·min);
②下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)
A.v(CO2)消耗 = v(CH3OH)生成
B.氣體的密度不再隨時(shí)間改變
C.CO2和CH3OH的濃度之比不再隨時(shí)間改變
D.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再隨時(shí)間改變
③為了加快化學(xué)反應(yīng)速率且使體系中氣體的物質(zhì)的量增大,只改變下列某一條件,可采取的措施有__ (填字母)
A.升高溫度 B.縮小容器體積
C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑
④相同溫度下,在另一個(gè)容積為1 L的密閉容器中充入2mol CH3OH(g)和2molH2O(g),達(dá)到平衡時(shí)CO2的濃度_______(填“>”、“ <”或“=”)0.25mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH1,平衡常數(shù)為K1;反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) ΔH2,平衡常數(shù)為K2;在不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
700 ℃ | 900 ℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
①反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH的平衡常數(shù)為K,則ΔH=________(用ΔH1和ΔH2表示),K=________(用K1和K2表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)是_____________________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
②能判斷CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______(填字母)。
A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(CO)不變
C.v正(H2)=v逆(H2O) D.c(CO)=c(CO2)
(2)一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) ΔH>0,CO2的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
①該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為______;若鐵粉足量,CO2的起始濃度為2.0 mol·L-1,則平衡時(shí)CO2的濃度為______mol·L-1。
②下列措施中能使平衡時(shí)增大的是________(填字母)。
A.升高溫度 B.增大壓強(qiáng)
C.充入一定量的CO2 D.再加入一定量鐵粉
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