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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1.[化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
下列框圖表示A、B、C、D、E、F、G、H、I各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知有機(jī)物H分子中含有5個(gè)碳原子。有機(jī)物I是一種高分子材料。
已知R—CNR—COOH
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D和I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
D___________________,
I__________________。
(2)指出反應(yīng)類型:反應(yīng)④屬___________,⑥屬___________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)②_______________________________________________________________。
反應(yīng)⑦_(dá)______________________________________________________________。
(4)寫出與H具有相同官能團(tuán)且只含有一個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(除H外,請(qǐng)寫出任意兩種)________________________,________________________。
2.[化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
今有位于元素周期表短周期中的X、Y、Z三種元素。已知:
①三者原子序數(shù)之和為25;
②元素Y的原子價(jià)電子排布為ns2npn+2;
③X和Y在不同條件下可形成X2Y和X2Y2兩種固態(tài)化合物,Y和Z在不同條件下可形成ZY和ZY2兩種氣態(tài)化合物;
④元素Z的硫化物與元素Z的氯化物,常溫下均為液態(tài),且二者的相對(duì)分子質(zhì)量之比為38∶77。
據(jù)此填寫下列空白:
(1)寫出元素符號(hào):
X____________;Y____________;Z____________。
(2)X2Y2屬于___________晶體,構(gòu)成晶體的微粒是________________(填微粒符號(hào))。
(3)Z的硫化物的分子空間構(gòu)型是_________________________,ZY2形成的晶體屬于______________________晶體,根據(jù)原子軌道重疊方式的不同,Z的氯化物分子中含有的共價(jià)鍵種類及數(shù)目是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆福建省龍巖市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鹽酸、鐵、氫氣、碳酸氫鈉、氫氧化鋇。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)下圖為常見物質(zhì)的樹狀分類圖:
X屬于_________(填物質(zhì)類屬);若圖中①—⑤分別代表上述五種物質(zhì),則④對(duì)應(yīng)的化學(xué)式是 。
(2)碳酸氫鈉的一種用途是___________________________。
(3)上述五種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。該物質(zhì)是__________。
(4)上述五種物質(zhì)間發(fā)生置換反應(yīng)的離子方程式____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:南昌一模 題型:問(wèn)答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(4分)烯鍵碳原子上如連接烴基時(shí)屬不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),此羥基中的氫原子容易自動(dòng)遷移到烯鍵的另一個(gè)碳原子上,以形式較為穩(wěn)定的羰基化合物(如右圖)。
有些有機(jī)分子內(nèi)以及有機(jī)分子間可以脫去水分子生成另一種新物質(zhì)。下列反應(yīng)圖式中,有6步可以看作是脫水反應(yīng)。所有的反應(yīng)條件和無(wú)機(jī)物均已略去,請(qǐng)從圖中情景推斷化合物A、B、E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
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