【題目】將等體積的甲烷與氯氣混合于一集氣瓶中,加蓋后置于光亮處,下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述不正確的是( )
A. 瓶內(nèi)壁有油狀液滴形成
B. 瓶中氣體的黃綠色逐漸變淺
C. 反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物都為液體
D. 若日光直射可能發(fā)生爆炸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空
(1)按系統(tǒng)命名法命名:
① ,寫出它和氯氣發(fā)生一取代反應(yīng)的方程式
② ;它的一氯代物具有不同沸點(diǎn)的產(chǎn)物有 種
(2)寫出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
①2,3﹣二甲基﹣4﹣乙基已烷: ;
②支鏈只有一個乙基且相對分子質(zhì)量最小的烷烴: ;
(3)羥基的電子式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有m g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為________mol。
(2)該氣體在標(biāo)況下的密度為__________g/L。
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____________L。
(4)該氣體溶于0.1L水中(水的密度:1g·mL-1,且不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(5)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是( 。
A. 提出原子學(xué)說B. 發(fā)現(xiàn)元素周期律
C. 提出化學(xué)元素的概念D. 建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,加“碘”食鹽較多的使用了碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀在工業(yè)上可用電解法制。允筒讳P鋼為電極,以KI溶液為電解液,在一定條件下電解,反應(yīng)方程式為:KI+3H2O KIO3+3H2↑.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.電解時,石墨作陰極,不銹鋼作陽極
B.電解時,陽極反應(yīng)是:I﹣﹣6e﹣+3H2O=IO3﹣+6H+
C.溶液調(diào)節(jié)至強(qiáng)酸性,對生產(chǎn)有利
D.電解前后溶液的pH幾乎不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的空心鋁球和銅球,此時杠桿平衡。然后將兩球分別浸沒在氫氧化鈉溶液和硫酸鐵溶液中片刻,如圖,則下列說法正確的是( )
A. 在浸沒過程中,杠桿始終保持平衡 B. 兩邊燒杯中的溶液質(zhì)量均增加了
C. 兩燒杯中均無氣泡產(chǎn)生 D. 右邊銅球質(zhì)量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 .
(2)能否在I實(shí)驗(yàn)裝置中用銅與稀硝酸反應(yīng)制的較為純凈的NO氣體(填“能”或“不能”),簡述理由 .
(3)若用Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO,則:檢查氣密性的操作是
在燒杯中加入一定體積的稀硝酸,打開止水夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的空氣,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到充滿整個干燥管,停止抽拉注射器,關(guān)閉止水夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象 . 反應(yīng)停止后,打開止水夾,用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的空氣推出),關(guān)閉止水夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)完成后,將注射器內(nèi)的氣體通入到NaOH溶液中,其目的是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某容積一定的密閉容器中,有下列可逆反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g)△H未知,如圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線,試判斷對圖Ⅱ的說法中正確的是(T表示溫度,P表示壓強(qiáng),C%表示C的體積分?jǐn)?shù))( )
A.P3<P4 , y軸表示A的轉(zhuǎn)化率
B.P3<P4 , y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)
C.P3<P4 , y軸表示混合氣體的密度
D.P3>P4 , y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
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