【題目】用KMnO4氧化甲苯制備苯甲酸。實驗方法：將甲苯和KMnO4溶液在100℃反應(yīng)一段時間后停止反應(yīng)，過濾，將含有苯甲酸鉀（C6H5COOK）和甲苯的濾液按如下流程分離苯甲酸并回收未反應(yīng)的甲苯。

下列說法正確的是（ ）

A.無色液體A是苯甲酸，白色固體B是甲苯

B.操作Ⅰ的名稱為蒸餾，操作II的名稱為分液

C.為了得到更多的白色固體B，冷卻結(jié)晶時溫度越低越好

D.加入濃鹽酸酸化的目的是為了將苯甲酸鉀轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物

【答案】D

【解析】

本流程的目的是從含有苯甲酸鉀和甲苯的濾液中分離出苯甲酸并回收甲苯。圍繞這個目的，分析本流程為：濾液經(jīng)分液分離成有機溶液和水溶液。有機溶液中主要成分是甲苯，經(jīng)Na2SO4干燥除水，過濾后蒸餾，使苯與少量溶于其中的鹽等雜質(zhì)分離，實現(xiàn)苯的回收；水溶液用濃鹽酸酸化，使苯甲酸鉀轉(zhuǎn)化成苯甲酸，經(jīng)冷卻結(jié)晶、過濾從水溶液中分離出來，獲得苯甲酸。

A. 從分析可知，濾液中所含苯與水不相溶，經(jīng)分液分離得到的有機溶液主要成分是甲苯，經(jīng)Na2SO4干燥除水、過濾后蒸餾獲得的無色液體A是甲苯；A選項錯誤；

B. 操作Ⅰ的目的是分離不相溶的有機溶液和水溶液，應(yīng)為分液；操作II是將甲苯與溶于其中的雜質(zhì)分離，正確的操作為蒸餾，B選項錯誤；

C. 冷卻結(jié)晶的目的是使苯甲酸從水溶液中分離出來，溫度過低將使溶液中的雜質(zhì)也析出，使苯甲酸不純，C選項錯誤；

D. 為從水溶液中獲得苯甲酸，可加入濃鹽酸酸化，將苯甲酸鉀轉(zhuǎn)化為苯甲酸，并且由于苯甲酸溶解度比苯甲酸鉀的低，有利于后續(xù)分離，D選項正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷是一種中等活潑金屬，化合價為+2價和+3價，其中CoC12易溶于水。某校同學(xué)設(shè)計實驗制�。–H3COO）2Co（乙酸鈷）并驗證其分解產(chǎn)物。回答下列問題：

（1）甲同學(xué)用Co2O3與鹽酸反應(yīng)制備CoC124H2O，其實驗裝置如下：

①燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。

②由燒瓶中的溶液制取干燥的CoC124H2O，還需經(jīng)過的操作有蒸發(fā)濃縮、______、洗滌、干燥等。

（2）乙同學(xué)利用甲同學(xué)制得的CoC124H2O在醋酸氛圍中制得無水（CH3COO）2Co，并利用下列裝置檢驗（CH3COO）2Co在氮氣氣氛中的分解產(chǎn)物。已知PdC12溶液能被CO還原為Pd。

①裝置E、F是用于檢驗CO和CO2的，其中盛放PdC12溶液的是裝置______（填“E”或“F”）。

②裝置G的作用是______；E、F、G中的試劑均足量，觀察到I中氧化銅變紅，J中固體由白色變藍色，K中石灰水變渾濁，則可得出的結(jié)論是______。

③通氮氣的作用是______。

④實驗結(jié)束時，先熄滅D和I處的酒精燈，一段時間后再關(guān)閉彈簧夾，其目的是______。

⑤若乙酸鈷最終分解生成固態(tài)氧化物X、CO、CO2、C2H6，且n（X）：n（CO）：n（CO2）：n（C2H6）=1：4：2：3（空氣中的成分不參與反應(yīng)），則乙酸鈷在空氣氣氛中分解的化學(xué)方程式為______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)院院士張青蓮教授曾主持測定了銦（49In）等9種元素相對原子質(zhì)量的新值，被采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。已知：銦與鋁（13Al）同主族。下列說法錯誤的是（　�。�

A.In的金屬性大于Al

B.In最外層有2種能量的電子

C.In的中子數(shù)為66

D.In原子的相對原子質(zhì)量為115

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積為2 L的密閉容器中，有反應(yīng)mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，經(jīng)過5 min達到平衡，此時各物質(zhì)的變化為A物質(zhì)的量濃度減少amol·L－1，B的平均反應(yīng)速率v(B)＝a/15 mol·L－1·min－1，C物質(zhì)的量濃度增加2a/3 mol·L－1，這時若增大系統(tǒng)壓強，發(fā)現(xiàn)A與C的百分含量不變，則m∶n∶p∶q為(　　)

A.3∶1∶2∶2B.1∶3∶2∶2C.3∶1∶2∶1D.1∶1∶1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將0.2 mol·L－1的KOH溶液與0.1 mol·L－1的H2SO3溶液等體積混合后，溶液中各粒子濃度大小關(guān)系正確的是(　　)

A.c(K＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c()＋c()

B.2c(K＋)＝c()＋c()＋c(H2SO3)

C.c(K＋)＞c()>c()＞c(H2SO3)

D.c()＋c()＋c(H2SO3)＝0.1 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1799年，英國化學(xué)家漢弗萊·戴維發(fā)現(xiàn)了N2O氣體。在食品行業(yè)中，N2O可用作發(fā)泡劑和密封劑。

(1)N2O是硝酸生產(chǎn)中氨催化氧化的副產(chǎn)物，NH3與O2在加熱和催化劑的作用下生成N2O的化學(xué)方程式為_________。

(2)N2O在金粉表面發(fā)生熱分解反應(yīng)：2N2O(g) ＝2N2(g)+O2(g) △H。

已知：2NH3(g) + 3N2O(g) ＝ 4N2(g) + 3 H2O(l) △H1

4NH3(g) + 3O2(g) ＝ 2N2(g) + 6H2O(l) △H2

△H= _________(用含△H1、△H2的代數(shù)式表示)。

(3)N2O和CO是環(huán)境污染性氣體，這兩種氣體會發(fā)生反應(yīng)：N2O(g)+CO)(g)CO2(g)十N2(g)，“Fe+”常用作該反應(yīng)的催化劑。 其總反應(yīng)分兩步進行：

第一步為Fe+ +N2OFeO+ +N2；第二步為________(寫化學(xué)方程式)。

第二步反應(yīng)幾乎不影響總反應(yīng)達到平衡所用的時間，由此推知，第二步反應(yīng)活化能_______ (填“大于”“小于”或“等于”)第一步反應(yīng)活化能。

(4)在四個恒容密閉容器中充入相應(yīng)量的氣體(圖甲)，發(fā)生反應(yīng)2N2O(g)2N2(g)+O2(g) △H，容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中N2O的平衡轉(zhuǎn)化率如圖乙所示：

①該反應(yīng)的△H________(填“＞”或“＜”)0。

②容器Ⅱ的體積為5L，在470℃下進行反應(yīng)，30s后達到平衡，0～30s內(nèi)容器Ⅱ中O2的反應(yīng)速率為_________mol.L-1.min-1 ；容器Ⅳ的體積為1L，容器Ⅳ中的物質(zhì)也在470℃下進行反應(yīng)，起始反應(yīng)速率：正(N2O)_______逆(N2O)。(填“＞”“＜”或“=”)

③圖中A、B、C三點處容器內(nèi)密度最大的點是_________(填“A”“B”或“C”)。

④已知容器Ⅰ的體積為10L，370℃時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)k=__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強的活性化合物A；其結(jié)構(gòu)如下：

為了研究X的結(jié)構(gòu)，將化合物A在一定條件下水解只得到和C。經(jīng)元素分析及相對分子質(zhì)量測定，確定C的分子式為C7H6O3，C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生。

請回答下列問題：

(1)化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應(yīng)________。

A．取代反應(yīng) B．加成反應(yīng)

C．縮聚反應(yīng) D．氧化反應(yīng)

(2)寫出化合物C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式______________________________。

(3)C可通過下圖所示途徑合成，并制取冬青油和阿司匹林。

(ⅰ)寫出有機物的結(jié)構(gòu)簡式：D：______________，C：________________，E：______________。

(ⅱ)寫出變化過程中①、⑥的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)

反應(yīng)①__________________________________；反應(yīng)⑥_____________________________。

(ⅲ)變化過程中的②屬于____________反應(yīng)，⑦屬于________反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某澄清透明溶液中只可能含有：①Al3+ ②Mg2+③Fe3+④Cu2+⑤H+⑥CO32-⑦NO3-中的幾種，向該溶液中逐滴加人NaOH溶液至過量，生成沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。則該溶液中一定含有的離子是

A.②⑤⑦B.②③⑤⑦C.③⑤⑦D.④⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】抗癇靈(G)具有抗癲癇、抗驚厥、抗抑郁等功效，其合成路線如下圖所示（某些反應(yīng)條件和副產(chǎn)物已略）：

（1）A中含氧官能團名稱是______；簡述證明A含有該官能團的實驗方法：_________。

（2）若以醛基為母體，則B的系統(tǒng)命名法的名稱為_______；①~⑥的反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是____ （填序號）。

（3）芳香化合物H是C的同分異構(gòu)體，H的相關(guān)信息如下：

a．可發(fā)生銀鏡反應(yīng)； b．可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體；c.苯環(huán)上的一溴代物有2種，則H的結(jié)構(gòu)簡式為__________。

（4）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________。

（5）（）的單體是薰衣草的調(diào)和香料，以苯甲醛（）為起始原料（其余有機、無機原料任選），參照G的合成，設(shè)計并補充完成下列合成路線圖：__________（空格內(nèi)有幾步，寫幾步。）

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同步練習(xí)冊答案