銀鏡反應(yīng)是檢驗(yàn)醛基的重要反應(yīng),教材對(duì)該實(shí)驗(yàn)的操作條件只是粗略的描述。某同學(xué)進(jìn)行如下研究:
(1)在干凈試管中加入2ml2%                            ,然后,                   得到銀氨溶液,分裝入5支試管,編號(hào)為1#.2#.3#.4#.5# 。
(2)依次滴加2%.5%.10%.20%.40%的乙醛溶液4滴,快速振蕩后置于60℃~70℃的水浴中。3分鐘后,試管1#未形成大面積銀鏡,試管5# 的銀鏡質(zhì)量差有黑斑, 試管4# 產(chǎn)生的銀鏡質(zhì)量一般,試管2#.3# 形成光亮的銀鏡。
該研究的目的是:                                                           。
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                           ,
(4)有文獻(xiàn)記載:在強(qiáng)堿性條件下,加熱銀氨溶液可能析出銀鏡。驗(yàn)證和對(duì)比實(shí)驗(yàn)如下。

裝置
 
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
試管中的藥品
 
現(xiàn)象
 

 
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
 
2mL銀氨溶液和數(shù)滴較濃NaOH溶液
 
有氣泡產(chǎn)生:
一段時(shí)間后,溶液逐漸變黑:試管壁附著銀鏡
 
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
 
2mL銀氨溶液和
數(shù)滴濃氨水
 
有氣泡產(chǎn)生:一段時(shí)間后,溶液無(wú)明顯變化
 
 
該同學(xué)欲分析實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的差異,查閱資料后,得知:
a.Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3·H2O     b.AgOH不穩(wěn)定,極易分解為黑色Ag2O
經(jīng)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)Ⅰ的氣體中有NH3,黑色物質(zhì)中有Ag2O。產(chǎn)生Ag2O的原因是:
                                                           
(5)用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3產(chǎn)生的現(xiàn)象是                 。用稀HNO3清  洗試管壁上的Ag,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   。
(6)該同學(xué)對(duì)產(chǎn)生銀鏡的原因提出假設(shè):在NaOH存在下,可能是NH3還原Ag2O。如果該假設(shè)成立,則說(shuō)明檢驗(yàn)醛基時(shí),銀氨溶液不能呈強(qiáng)堿性,因?yàn)椋?br />                                                               

(1)AgNO3溶液, 逐滴加入稀氨水,直到最初產(chǎn)生的白色沉淀消失為止。
(2)探究銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,乙醛溶液的濃度與現(xiàn)象的關(guān)系
(3)
(4)在NaOH存在下,加熱使NH3逸出,促使平衡Ag(NH3)2 + + 2H2O   Ag++ 2NH3·H2O正向移動(dòng),c(Ag+)增大,Ag+與OH反應(yīng)立即轉(zhuǎn)化為Ag2O。
(5)試紙變藍(lán); 4HNO3(。+ 3Ag→3AgNO3+ NO↑+2H2O  
(6)在強(qiáng)堿性條件下,銀氨溶液本身也能形成銀鏡,無(wú)須含醛基化合物

解析試題分析:(2)改變乙醛濃度,觀察現(xiàn)象。所以,探究銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,乙醛溶液的濃度與現(xiàn)象的關(guān)系。
(4)Fe2被空氣氧化成Fe3;Fe3與KSCN反應(yīng),變血紅色而Fe2不能。
考點(diǎn):本題以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),考查元素及其化合物和實(shí)驗(yàn)等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

ⅰ已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2和H2O 的物質(zhì)的量之比為1:1,A的相對(duì)分子質(zhì)量小于30,在下圖變化中,F(xiàn)為高分子化合物,C中含有-CHO,E有水果的香味(反應(yīng)條件未寫(xiě)出)

(1)B中所含官能團(tuán)名稱            ,E 物質(zhì)的名稱                  ;
(2)反應(yīng)①類型為                        
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
                                                                              ;
                                                                              
                                                                              ;
ⅱ一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6g,若其中水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量為             g.
ⅲ某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(乙醛易溶于水),圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)甲裝置常常浸在70~80 ℃的水浴中,目的是                                             。
(2)由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)                                              
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):
乙接      、       接丙。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖是用于簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見(jiàn)簡(jiǎn)易裝置。

請(qǐng)根據(jù)該裝置回答下列問(wèn)題:
(1)若用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ,試管B中應(yīng)加入             。虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外,還兼有        作用。
(2)若用該裝置分離乙酸和1-丙醇,則在試管A中除加入1-丙醇與乙酸外,還應(yīng)先加入適量的試劑      ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是            (填寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。冷卻后,再向試管A中加入試劑      ,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是    (填寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)和相對(duì)分子質(zhì)量如表:

I.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約0.79g/mL) ,再小心加入3mL 濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)該反應(yīng)中濃硫酸的作用        ,若反應(yīng)產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫(xiě)出能表示反應(yīng)前后18O位置的化學(xué)方程式             ,甲醇過(guò)量的原因               。 
(2)如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是        。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)室制取苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的特點(diǎn),最好采用       裝置(填“甲”、“乙”、“丙”)。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制

(4)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制,請(qǐng)根據(jù)流程圖填入恰當(dāng)操作方法的名稱:操作I為      ,操作II為        
(5)以上流程圖中加入Na2CO3溶液后,放入分液漏斗中振蕩、靜置,要得到有機(jī)層,其具體操作是           。
(6)苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

經(jīng)測(cè)定乙醇的化學(xué)式是C2H6O,由于有機(jī)物普遍存在的同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。

為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn),F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙、丙、丁四名同學(xué)直接利用如圖給定裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

乙醇的物質(zhì)的量(mol)
氫氣的體積(L)
0.10
1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
 

根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為_(kāi)_______(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為_(kāi)______________。
(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量4.60 g乙醇進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排到量筒內(nèi)的水的體積作為生成的H2體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況后都小于1.12 L,如果忽略量筒本身及乙讀數(shù)造成的誤差,那么乙認(rèn)為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認(rèn)為正確嗎?________(填“正確”或“不正確”)如果你認(rèn)為正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,如果你認(rèn)為不正確,那產(chǎn)生這種情況的原因應(yīng)該是什么?________________。
(3)同學(xué)丙認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有:①裝置氣密性要良好
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前準(zhǔn)確確定乙醇的量、垅c足量、軓V口瓶?jī)?nèi)水必須充滿、輾錃怏w積的測(cè)算方法正確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。其中正確的有________。(填序號(hào))
(4)同學(xué)丁不想通過(guò)稱量乙醇的質(zhì)量來(lái)確定乙醇的量,那么他還需知道的數(shù)據(jù)是_____________。
(5)實(shí)驗(yàn)后,四名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手對(duì)乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論,如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol,那么對(duì)鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置己略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)甲裝置常常浸在溫度為70~80℃的水浴中,目的是                              。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時(shí)銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)是            反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是                                                      
②若鼓氣速度過(guò)快反應(yīng)會(huì)停止,原因:                                           
③若鼓氣速度過(guò)慢反應(yīng)也會(huì)停止,原因:                                         。
(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):乙接              、             接丙。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

葡萄可用于釀酒。
(1)檢驗(yàn)葡萄汁含葡萄糖的方法是:向其中加堿調(diào)至堿性,再加入新制備的Cu(OH)2,加熱,其現(xiàn)象是_______________________________________。
(2)葡萄在釀酒過(guò)程中,葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的過(guò)程如下,補(bǔ)充完成下列化學(xué)方程式。
C6H12O6(葡萄糖)2________+2C2H5OH
(3)葡萄酒密封儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯,酯也可以通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)制備。實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備乙酸乙酯:

①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是________________________________。
②試管b中盛放的試劑是飽和_________________溶液。
⑧實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),試管b中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是___________________。
④若分離出試管b中生成的乙酸乙酯,需要用到的儀器是____(填序號(hào))。
a. 漏斗    b. 分液漏斗    c. 長(zhǎng)頸漏斗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是

A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

結(jié)構(gòu)為…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸氣處理后,其導(dǎo)電能力大幅提高。上述高分子化合物的單體是

A.乙炔B.乙烯C.丙烯D.1,3-丁二烯

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同步練習(xí)冊(cè)答案