下列共價(jià)化合物中,共價(jià)鍵的鍵能最大的是
A.HClB.HFC.HBrD.HI
B
四物質(zhì)分子均為鹵代氫分子,結(jié)構(gòu)相似,一般來(lái)講,鍵長(zhǎng)越短,鍵能越大;而鍵長(zhǎng)由原子半徑?jīng)Q定,所以四分子中F原子的半徑最小,鍵長(zhǎng)最短,鍵能最大,選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

1g氫氣在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量120.9 kJ,則(  ) 
A.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH= +483.6 kJ·mol?1
B.氫氣的燃燒熱為241.8 kJ·mol?1
C.1 mol H2O(1)的能量大于1 mol H2O(g)的能量
D.2 mol H2和1 mol O2的能量總和大于2 mol H2O(g)的能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述正確的是(   )
A.已知2H2(g)+O2(g)2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為-241.8kJ/mol
B.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程,由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
C.X(g)+Y(g)Z(g)+W(s)△H>0,恒溫恒容條件下達(dá)到平衡后加入X,
上述反應(yīng)的△H增大
D.已知C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1 , C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H2,
則△H1<△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(16分)能源危機(jī)是當(dāng)前全球問(wèn)題,開(kāi)源節(jié)流是應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的重要舉措。
⑴下列做法有助于能源“開(kāi)源節(jié)流”的是   ▲  (填字母)。
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開(kāi)采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的能源需求
c.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如右圖所示。          
 
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨中_______(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為_(kāi)______ kJ·mol-1。
(b)12 g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過(guò)程放出的熱量    ▲    kJ。
(3)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g);ΔH=+180.0 kJ·mol-1
綜合上述有關(guān)信息,請(qǐng)寫(xiě)出CO除NO的熱化學(xué)方程式          ▲            
美國(guó)斯坦福大學(xué)研究人員最近發(fā)明一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電。
(4)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
     ▲       特性,能與鈉離子充分接觸。
(5)海水中的“水”電池總反應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,該電池負(fù)極反應(yīng)式為      ▲      ;當(dāng)生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移     ▲   mol電子。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是:
A.化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B.據(jù)能量守恒定律,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量
C.放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
D.吸熱反應(yīng)不加熱就不會(huì)發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(    )
A.鍵能越大,表示該分子越容易受熱分解
B.共價(jià)鍵都具有方向性
C.在分子中,兩個(gè)成鍵的原子間的距離即為鍵長(zhǎng)
D.H—Cl的鍵能為431.8 k J /mol,H—Br的鍵能為366 k J /mol,這可以說(shuō)明HCl分子比HBr分子穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是某有機(jī)物分子的比例模型,則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是
A.使紫色石蕊變紅B.與鈉反應(yīng)
C.發(fā)生酯化反應(yīng)D.發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知:N≡N鍵的鍵能是948.9 kJ/mol,H—H鍵的鍵能是436.0 kJ/mol;由N2和H2合成1 mol NH3時(shí)可放出46.2 kJ的熱量。則N—H鍵的鍵能是_______________________。
(2)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可通過(guò)間接的方法測(cè)定,F(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g) = 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=-24.8 kJ/mol     ①
3Fe2O3(s)+CO(g) = 2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH=-47.2 kJ/mol   ②
Fe3O4(s)+CO(g) = 3FeO(s)+CO2(g) ΔH=+640.5 kJ/mol     ③
寫(xiě)出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)方程式______________________________。
(3)已知兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
C(s)+O2(g)=CO2(g)       △H= ― 393.5kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)    △H= ― 483.6kJ/mol
現(xiàn)有炭粉和H2組成的懸浮氣共0.2mol,使其在O2中完全燃燒,共放出63.53kJ的熱量,則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是          .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:某種鹽的水解吸熱。有四位同學(xué)分別作出如下回答,錯(cuò)誤的是                                                              
A.甲同學(xué):將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說(shuō)明硝酸銨水解吸熱
B.乙同學(xué):用加熱的方法可除去KNO3溶液中混有的Fe3+,說(shuō)明含F(xiàn)e3+的鹽水解吸熱
C.丙同學(xué):通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同濃度的熱的純堿液比冷的純堿液去油污效果好,說(shuō)明碳酸鈉水解吸熱
D.丁同學(xué):在純堿液中滴入酚酞試液,加熱(不考慮水蒸發(fā))后若紅色加深,說(shuō)明碳酸鈉水解吸熱

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