19.下列說法中正確的有(  )個(gè)
①增大壓強(qiáng)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是增加了活化分子的百分率.
②強(qiáng)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定很強(qiáng),弱電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定很弱.
③熵增且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng).
④Mg比Al活潑,在Mg和Al形成的原電池中,Mg一定作負(fù)極.
⑤難溶電解質(zhì)的溶度積越小,則它的溶解度越。
⑥燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成氧化物時(shí)所釋放的能量.
A.1B.2C.3D.4

分析 ①增大壓強(qiáng)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是增加了單位體積內(nèi)活化分子個(gè)數(shù);
②電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比;
③當(dāng)△H<0,△S>0時(shí),△G=△H-T•△S<0;
④在Mg和Al形成的原電池中,要根據(jù)該原電池中失電子難易沉淀確定正負(fù)極;
⑤化學(xué)式結(jié)構(gòu)相同的難溶電解質(zhì)的溶度積越小,則它的溶解度越。
⑥燃燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所釋放的能量.

解答 解:①增大壓強(qiáng)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是增大壓強(qiáng)體積減小,則增加了單位體積內(nèi)活化分子個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;
②電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān),故錯(cuò)誤;
③當(dāng)△H<0,△S>0時(shí),△G=△H-T•△S<0,一定能自發(fā)進(jìn)行,故正確;
④在Mg和Al形成的原電池中,要根據(jù)該原電池中失電子難易沉淀確定正負(fù)極,如Mg、Al和NaOH溶液構(gòu)成的原電池中Mg作正極,故錯(cuò)誤;
⑤化學(xué)式結(jié)構(gòu)相同的難溶電解質(zhì)的溶度積越小,則它的溶解度越小,化學(xué)式結(jié)構(gòu)不同不能直接根據(jù)溶度積的大小來判斷物質(zhì)的溶解性,故錯(cuò)誤;
⑥燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所釋放的能量,如果生成非穩(wěn)定的氧化物則不是燃燒熱,如1mol碳燃燒生成CO放出的熱不是燃燒熱,故錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率影響因素、燃燒熱概念、原電池正負(fù)極判斷、反應(yīng)自發(fā)性判斷、溶液導(dǎo)電能力大小影響因素等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),明確基本概念內(nèi)涵、基本原理等知識(shí)點(diǎn)即可解答,注意:電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)分液操作的敘述正確的是 ( 。
A.應(yīng)選用球形分液漏斗進(jìn)行分液,使用前要檢查是否漏水
B.將混合液倒入分液漏斗,塞緊玻璃塞,上下振蕩
C.混合液搖勻后,立即將分液漏斗放在鐵圈上靜置,分層
D.打開分液漏斗的玻璃塞,再打開旋塞,使下層液體從分液漏斗下端放出,待下層液體完全流出后關(guān)閉旋塞,把上層液體從分液漏斗上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.膽礬(CuSO4•5H2O)是銅的重要化合物,有著廣泛的應(yīng)用,如用來配制農(nóng)藥波爾多液.以下是CuSO4•5H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖.

根據(jù)題意完成下列填空:
(1)向含有銅粉的稀硫酸中滴加硝酸,在銅粉溶解時(shí)最終可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液呈藍(lán)色、有紅棕色氣體生成.
(2)如果銅粉、硫酸及硝酸都比較純凈,則制得的CuSO4•5H2O中可能存在的雜質(zhì)是Cu(NO32 (填化學(xué)式).
(3)將CuSO4•5H2O與NaHCO3按一定的比例共同投入到150mL沸水中,劇烈攪拌,冷卻后,有綠色晶體析出.該晶體的化學(xué)組成為Cux(OH) y(CO3) z•nH2O.實(shí)驗(yàn)所得的綠色晶體需充分洗滌,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液少許與試管中,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若沒有白色沉淀生產(chǎn),則洗滌干凈.
(4)為了確定晶體的化學(xué)式,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.稱取3.640g晶體,加入足量的稀鹽酸使固體完全溶解,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體448.0mL;
b.稱取等質(zhì)量的晶體,灼燒至完全分解,得到2.400g殘余固體.通過計(jì)算確定晶體的化學(xué)式(寫出計(jì)算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.室溫時(shí),某溶液中由水電離生成的H+和OH-物質(zhì)的量濃度的乘積為1×10-24,則在該溶液中一定不能大量共存的離子組是( 。
A.Al3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Cl-、CO32-
C.Mg2+、Na+、Cl-、SO42-D.NH4+、K+、SiO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.PCl3和Cl2在一定條件下反應(yīng)生成PCl5
(1)已知PCl3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)分別為-93.6℃和76.1℃,PCl5的熔點(diǎn)為167℃.常溫常壓下,PCl3與Cl2反應(yīng)生成41.7 g PCl5時(shí)放出熱量24.76kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為PCl3(l)+Cl2)g)═PCl5(s)△H=-123.8kJ/mol.
(2)反應(yīng)PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g) 在容積為5 L的密閉容器中進(jìn)行.起始時(shí)PCl3和Cl2均為0.1 mol,反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示.
①與實(shí)驗(yàn)a相比,b組改變的實(shí)驗(yàn)條件是加入催化劑,c組改變的實(shí)驗(yàn)條件是升高溫度.
②計(jì)算實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的平衡常數(shù)及Cl2的轉(zhuǎn)化率(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用鉑作電極電解足量的某金屬的氯化物(XCl2)溶液,當(dāng)電路中有6.02×1022個(gè)電子通過時(shí),陰極增重3.2g,求:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積;
(2)該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.己知Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,請(qǐng)用Na2CO3溶液及必要的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明鹽類的水解是一個(gè)吸熱過程.必需的試劑有酚酞;操作和現(xiàn)象是取Na2CO3溶液少許于試管中,滴加酚酞顯紅色,加熱后溶液紅色加深.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)室常利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl  $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O;關(guān)于該反應(yīng)的下列說法不正確的是( 。
A.NaNO2是氧化劑,NH4Cl是還原劑
B.N2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
C.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是1:1
D.每生成1 mol N2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在一定溫度和壓強(qiáng)下,1體積A2氣體和3體積B2氣體恰好化合成2體積的C氣體,則C的化學(xué)式可能為(  )
A.AB2B.AB3C.A3BD.A2B3

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