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有Mg、Na、Zn、Ag四種金屬，若兩兩混合后，取混合物13 g與足量的稀硫酸反應，產生H2的體積在標準狀況下為11.2 L，則此混合物的組合方式最多有


  1. A.
    2種
  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
    5種
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科目：高中化學 來源： 題型：

在食品中的一些元素含量偏高會引起毒性反應，食品衛(wèi)生法對它們的含量最高標準有極嚴格規(guī)定，這些元素是（　　）
①Na  ②Mg  ③As砷  ④Cd鎘  ⑤Ca  ⑥Zn  ⑦Hg   ⑧Pb  ⑨Cu  ⑩K中的．

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科目：高中化學 來源：廣東省湛江一中2008－2009學年高一12月月考化學試題 題型：021

有Mg、Na、Zn、Ag四種金屬，若兩兩混合后，取混合物13 g與足量的稀硫酸反應，產生H2的體積在標準狀況下為11.2 L，則此混合物的組合方式最多有

A．

2種

B．

3種

C．

4種

D．

5種

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科目：高中化學 來源：江蘇省清江中學2009－2010學年高二下學期期末考試化學試題 題型：058

不同的金屬在化學反應中表現(xiàn)出來的活潑程度不同，俄國化學家貝開托夫在大量實驗和系統(tǒng)研究之后，于1865年發(fā)表了金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn　Fe　Sn　Pb　(H)　Cu　Hg　Ag　Pt　Au�。�

(1)金屬活動性順序是學習“金屬及其化合物”的重要工具，許多“金屬及其化合物”的知識規(guī)律可以通過金屬活動性順序來掌握．例如，工業(yè)上冶煉金屬，根據(jù)金屬活動性順序可以采用不同的冶煉方法．其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是________、________．

工業(yè)上又常用下列反應進行金屬鉀的冶煉：Na＋KCLK↑＋NaCl，似乎“違背”了金屬活動性順序，試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因________．

(2)在實踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學事實“違背”金屬活動性順序，但這些“反�！爆F(xiàn)象都可以通過化學原理得到合理解釋．某學生在做探究實驗時，把鋅粒投入1 mol·L－1氯化鐵溶液中，觀察到如下實驗現(xiàn)象：鋅粒表面有一定量氣泡產生，溶液顏色逐漸變淺，一段時間后溶液逐漸渾濁，試用相關反應方程式進行解釋________、________．

(3)研究金屬活動性順序還可以指導對金屬陽離子氧化性強弱的認識，工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板．

①請根據(jù)金屬活動性順序結合該反應原理，比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強弱________．

②請運用原電池原理設計實驗驗證Cu2+、Fe3+氧化性強弱的結論．

方案________．

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科目：高中化學 來源： 題型：

人體內含有多種元素，其中許多元素是人體必需的，但有些元素尚未證實其生理功能，相反，在食品中含量稍高會引起毒性反應，食品衛(wèi)生法對它們的最高標準有極嚴格的規(guī)定，這些元素是

①Na  ②Mg  ③As  ④Cd  ⑤Ca  ⑥Zn  ⑦Hg  ⑧Pb  ⑨Cu  ⑩K

A.①⑥⑦⑧⑨                                                

B.②④⑧⑨⑩

C.③④⑦⑧⑨                                                

D.②④⑥⑦⑨

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