設(shè)C(S)+CO2(g)2CO(g) △H>0,反應(yīng)速率為u1,N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0反應(yīng)速率為u2,對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),u1和u2的變化情況為(   )
A.同時(shí)增大B.同時(shí)減小C.增大,減小D.減小,增大
A
考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響。溫度升高,正逆反應(yīng)速率都是增大的,答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

高溫下,熾熱的鐵與水蒸氣在一個(gè)體積可變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):
3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g),下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是( ) 
A.把鐵塊變成鐵粉B.將容器的體積縮小一半
C.壓強(qiáng)不變,充入氮?dú)馐谷萜黧w積增大D.體積不變,充入氮?dú)馐谷萜鲏簭?qiáng)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在硫酸工業(yè)中,通過(guò)下列反應(yīng)使SO2轉(zhuǎn)化為SO3:2SO2+O22SO3,ΔH<0,已知常壓下平衡混合氣體中SO3體積分?jǐn)?shù)為91%。試回答:?
(1)在生產(chǎn)中常用過(guò)量的空氣是為了____________________________________。
(2)加熱到400℃~500℃是由于_____________________________________。
(3)壓強(qiáng)采用______________,原因是__________________________________
(4)常用濃H2SO4來(lái)吸收SO3而不用水,因?yàn)?u>____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向0.1 mol·L1的鹽酸中加入少量大理石,下列方法能使反應(yīng)速率加快的是
A.滴加少量NaOH溶液B.加入一定量水
C.升高混合物的溫度D.降低混合物的溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將CoCl2溶解于鹽酸中可以形成[CoCl4]2-,在溶液中存在下面的化學(xué)平衡:

下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K
B.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.將盛有CoCl2和鹽酸混合液的試管置于熱水中,試管內(nèi)溶液為紅色
D.增大Cl濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),Co2、Cl濃度都減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)不能到達(dá)預(yù)期目的的是
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱
檢驗(yàn)蔗糖是否已水解
B
將Cl2通入NaBr溶液中
比較氯氣與溴的氧化性強(qiáng)弱
C
將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后,用冰水混合物冷卻降溫
研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
D
分別向2支試管中加入相同體積、不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2
研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能降低反應(yīng)所需的活化能的是(  )
A.降低溫度  B.使用催化劑C.增大壓強(qiáng)D.增加濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將Mg條投入盛有稀的容器里,產(chǎn)生的速率與下列因素:①鹽酸濃度②溫度③鎂條的表面積④容器的密閉情況⑤溶液中大小,有關(guān)系的是(       )
A.①②B.③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四種X溶液,分別放入盛有10 mL 2 mol·L-1 HCl燒杯中,加水稀釋至50 mL,X和HCl進(jìn)行反應(yīng),其中反應(yīng)速率最大的是(    )
A.20 mL 3 mol·L-1 X的溶液B.20 mL 2 mol·L-1 X的溶液
C.10 mL 4 mol·L-1 X的溶液D.10 mL 2 mol·L-1 X的溶液

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