A. | 銅$\stackrel{濃硫酸}{→}$硝酸銅 | B. | 銅$\stackrel{稀硫酸}{→}$硝酸銅 | ||
C. | Cu$\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2$\stackrel{AgNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | D. | Cu$\stackrel{空氣}{→}$CuO$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2 |
分析 用銅制取硝酸銅的最佳方法應是:從經濟角度出發(fā),制取等量的硝酸銅時,所用的原料最少,成本最低;從環(huán)境保護的角度出發(fā),制取硝酸銅時不生成對環(huán)境造成污染的氣體,以此來解答.
解答 解:A.Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,反應生成NO2氣體,污染環(huán)境,故A不選;
B.3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,反應生成NO氣體,污染環(huán)境,故B不選;
C.氯氣有毒,且硝酸銀價格較高,不符合節(jié)約原料和防止環(huán)境污染,故C不選;
D.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O,從過程可以看出該過程不會產生有毒氣體,環(huán)保且沒有多消耗原料,不生成污染性氣體,故D選;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質制備實驗及節(jié)約原料和防止環(huán)境污染,把握物質的性質、反應原理為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (CH3)2O | B. | CH3CHO | C. | HCHO | D. | C2H2和H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 乙烷 | C. | 丙烷 | D. | 丁烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 mol、3 mol、4 mol | B. | 2 mol、3 mol、8 mol | ||
C. | 3 mol、2 mol、8 mol | D. | 3 mol、2 mol、4 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 硫是氧化劑,KOH是還原劑 | |
B. | 反應中共轉移4摩爾電子 | |
C. | 還原劑和氧化劑質量比是1:2 | |
D. | 氧化產物和還原產物的質量比是1:2 |
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