【題目】(Ti)被譽(yù)為21世紀(jì)金屬。冶煉鈦的主要原料是含Fe2O3的鈦鐵礦(FeTiO3),其生產(chǎn)過

程如圖:

已知:TiOSO4可溶于水且易水解,H2TiO3難溶于水。試回答下列問題:

(1)步驟的主要實(shí)驗(yàn)操作是冷卻、結(jié)晶、_________(填操作名稱);步驟在實(shí)驗(yàn)室中常將試劑置于___________(填儀器名稱)中加強(qiáng)熱。

(2)步驟中加入熱水的作用是__________________________________

(3)步驟中硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)在空氣中煅燒生成鐵紅、水和三氧化硫,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________________。

(4)步驟所得到的硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)是目前工業(yè)上處理含鉻有毒廢水常用的化學(xué)試劑,二者反應(yīng)后(Cr+6價(jià)轉(zhuǎn)化為+3價(jià))可以轉(zhuǎn)化為有重要工業(yè)價(jià)值的鐵氧體復(fù)合氧化物(常用FeOFeyCrxO3表示)。欲制備該鐵氧體復(fù)合氧化物,試求在酸性的含鉻廢水中,加入FeSO47H2O的物質(zhì)的量應(yīng)為廢水中六價(jià)鉻(相當(dāng)于CrO3)的物質(zhì)的量的__________倍。

【答案】 過濾 坩堝 加熱、稀釋有利于促使TiO2+水解生成H2TiO3 4FeSO47H2O+O2高溫2Fe2O3+4SO3+28H2O 5

【解析】試題分析:(1)結(jié)晶后析出晶體,操作為過濾;灼燒晶體失去結(jié)晶水在坩堝中進(jìn)行;

2TiO2+生成H2TiO3的離子方程式為TiO2++2H2OH2TiO3↓+2H+

3)據(jù)氧化還原原理,反應(yīng)物有氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeSO4·7H2O+O22Fe2O3+4SO3+28H2O;

4FeOFeyCrxO3中,Cr+3價(jià),Fe+3價(jià),故x+y2,根據(jù)電子得失守恒有FeCr31,可以設(shè)x0.5,y1.5;可以得出量的關(guān)系為2.5FeSO47H2O0.5CrO3,故物質(zhì)的量之比比為51

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的核外電子排布.請(qǐng)依次畫出氧原子、鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖: 【答案】 |
(1)氧原子易電子(填:得或失),表現(xiàn)為具有較強(qiáng)的性(填:氧化或還原).
(2)寫出氧元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式
(3)僅由氧原子、鎂原子的原子核外電子排布,寫出一條原子核外電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,與葡萄糖具有不同最簡(jiǎn)式的是

A. 甲醛 B. 蔗糖 C. 甲酸甲酯 D. 果糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題,下列做法或說法符合低碳理念的是(

A.冬天到了,南菜北調(diào),豐富人民的生活

B.盡量吃本地的新鮮蔬菜

C.西煤東運(yùn),解決東部地區(qū)的能源問題

D.鼓勵(lì)人們使清潔的深井水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用反應(yīng):3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O來(lái)制取NO,當(dāng)有6.4gCu參加反應(yīng)時(shí),計(jì)算:
(1)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)能生成多少升NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);
(3)使生成的Cu(NO32中Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%密度為1.42g/ml的NaOH溶液體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同條件下,分別測(cè)得反應(yīng)2SO2+O22SO3的化學(xué)反應(yīng)速率,其中表示該反應(yīng)進(jìn)行得最快的是

A.v(SO2)=4 mol·L1·min1 B.v(O2)=3 mol·L1·min1

C.v(SO2)=0.1 mol·L1·s1 D.v(O2)=0.1 mol·L1·s1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:
(1)裝置A中儀器①的名稱是 , 裝置D中儀器②的名稱是
(2)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)選擇裝置(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置;從碘水中分離出I2 , 選擇裝置 , 該裝置的主要儀器名稱是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知羥基和Cl原子不能連在同一碳原子上,且羥基也不能連在雙鍵碳原子上,則與鈉反應(yīng)能生成氫氣的有機(jī)物C4H7ClO,其所有可能的同分異構(gòu)體數(shù)目有(

A. 9 B. 12 C. 15 D. 20

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

A.蒸餾操作時(shí),應(yīng)向蒸餾液體中加入幾塊沸石,以防止暴沸

B.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱

C.分液操作時(shí),先將分液漏斗中下層液體從下口放出,再將上層液體從下口放出

D.萃取操作時(shí),可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴

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同步練習(xí)冊(cè)答案