7．下列事實(shí)能用同一原理解釋的是（　�。�
A．溴乙烷、乙酸都能與NaOH水溶液反應(yīng)
B．乙酸乙酯、乙酸鈉都能與稀硫酸反應(yīng)
C．福爾馬林、葡萄糖與新制Cu（OH）2共熱都有紅色沉淀生成
D．乙烯、乙醛都能使溴水褪色

分析 A．溴乙烷與NaOH發(fā)生水解反應(yīng)，而乙酸與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)；
B．乙酸乙酯在酸性條件下水解，而乙酸鈉與硫酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)；
C．福爾馬林、葡萄糖均含-CHO，易被氧化；
D．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，乙醛能被溴水氧化．

解答 解：A．溴乙烷與NaOH發(fā)生水解反應(yīng)，而乙酸與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，分別為水解反應(yīng)、中和反應(yīng)，原理不同，故A錯(cuò)誤；
B．乙酸乙酯在酸性條件下水解，而乙酸鈉與硫酸發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)，分別為水解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，原理不同，故B錯(cuò)誤；
C．福爾馬林、葡萄糖均含-CHO，均能被新制Cu（OH）2氧化，共熱時(shí)生成磚紅色Cu2O沉淀，原理相同，故C正確；
D．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，乙醛能被溴水氧化，均使溴水褪色，分別發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)，原理不同，故D錯(cuò)誤；故選C．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重常見有機(jī)物性質(zhì)及反應(yīng)類型的考查，注意選項(xiàng)B中強(qiáng)酸制弱酸的原理為易錯(cuò)點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．請回答以下問題：
（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則：
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑．在X極附近觀察到的現(xiàn)象是放出氣體，溶液變紅．
②Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑，檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近，試紙變藍(lán)色．
（2）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則：X電極的材料是純銅，電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu．
（3）若X、Y都是惰性電極，a是1mol•L-1鹽酸溶液，實(shí)驗(yàn)開始10min后，鹽酸濃度為0.6mol•L-1，則反應(yīng)開始至10min，HCl的反應(yīng)速率v（HCl）=0.04 mol•L-1•min-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知，常溫下，Ksp（AgCl）=1.8×10-10，Ksp（AgI）=8.3×10-17，下列敘述中正確的是（　　）
A．常溫下，AgCl在飽和NaCl溶液中的Ksp比在純水中的Ksp小
B．向AgCl的懸濁液中加入KI溶液，沉淀由白色轉(zhuǎn)化為黃色
C．將0.001 mol•L-1的AgNO3溶液滴入KCl和KI的混合溶液中，一定先產(chǎn)生AgI沉淀
D．向AgCl的飽和溶液中加入NaCl晶體，有AgCl析出且溶液中c（Ag+）=c（Cl-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在下列物質(zhì)中選擇填空：①苯�、谝掖肌、垡宜帷、芤宜嵋阴ィㄌ钚蛱�(hào)）
（1）在加熱有銅作催化劑的條件下，被氧化后的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是②（填序號(hào)）；該催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．
（2）在濃硫酸和加熱條件下，能發(fā)生酯化反應(yīng)的是②③（填序號(hào)）；
（3）既能發(fā)生加成反應(yīng)又能發(fā)生取代反應(yīng)的是①（填序號(hào)）；
（4）在無機(jī)酸或堿作用下，能發(fā)生水解反應(yīng)的是④；（填序號(hào)）寫出其在堿性條件下水解的化學(xué)方程式CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H5OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大．A、B、C三種元素原子核外電子層數(shù)之和是5．A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù)；B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，A和C可以形成化合物CA3；B與D的原子序數(shù)之比為3：4；E元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1．
（1）D元素在周期表中的位置第二周期第ⅥA組族；CE3的結(jié)構(gòu)式為；由A、B、D三種元素組成的18電子微粒的電子式為
（2）B元素形成的同素異形體的晶體類型可能是①③
①原子晶體   ②離子晶體    ③分子晶體   ④金屬晶體
（3）由A分別和B、C、D所形成的常見共價(jià)化合物中，熱穩(wěn)定性最好的是H2O（填物質(zhì)的化學(xué)式），化合物CA3的空間構(gòu)型為V型
（4）ED2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑．實(shí)驗(yàn)室可用KED3和草酸在稀硫酸酸化的環(huán)境中反應(yīng)制得氣體ED2，試寫出該反應(yīng)的離子方程式并配平：2ClO3-+H2C2O4+2H+=2ClO2↑+2CO2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為證明溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)，可將反應(yīng)后的氣體通入（　�。�
A．溴水B．AgNO3溶液C．酸性KMnO4溶液D．酸化的AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價(jià)值，查閱資料知：Br2的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性．某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴，主要實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去）及操作步驟如圖：

①連接A與B，關(guān)閉活塞b、d，打開活塞a、c，向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束；
②關(guān)閉a、c，打開b、d，向A中鼓入足量熱空氣；
③進(jìn)行步驟①②的同時(shí)，向B中通入足量SO2；
④關(guān)閉b閥，打開a，再通過A向B中緩慢通入足量Cl2；
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾，收集液溴．
請回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸需要用物質(zhì)的量濃度18.4mol/L的濃硫酸配制，若要配制500mL1mol/L的H2SO4溶液，則需要此濃硫酸27.2mL，若配制過程中遇到下列情況，對硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或“不變”）未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中偏高；定容時(shí)俯視觀察液面偏高．
（2）綜合分析步驟①、②、③和④，這四步操作的最終目的為富集Br2．
（3）步驟⑤中，蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計(jì)、尾接管、錐形瓶外，還有冷凝管和蒸餾燒瓶；要達(dá)到提純溴的目的，操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵條件為控制溫度，并收集59．C時(shí)的餾分．
（4）若直接連接A與C，進(jìn)行步驟①和②，充分反應(yīng)后，向錐形瓶中滴加稀硫酸，再經(jīng)步驟⑤，也能制得液溴．滴加稀硫酸之前，C中反應(yīng)生成了NaBr、NaBrO3等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Br2+3NaCO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．家里的食用花生油中如果混有水份，可以采用下列何種方法分離（　�。�
A．過濾B．蒸餾C．分液D．結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒…某�；瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下裝置（圖中鐵夾等夾持裝置已略去）進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是（NH4）2CO3 或NH4HCO3．
（2）將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B（催化劑為鉑石棉）中，用酒精噴燈加熱：
①氨催化氧化的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 4NO+6H2O；
試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+O2═2NO2．
②停止反應(yīng)后，立即關(guān)閉B中兩個(gè)活塞．一段時(shí)間后，將試管浸入冰水中．試管內(nèi)氣體顏色變淺，請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因2NO2?N2O4 △H＜0，降溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，顏色變淺．
（3）將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通人到裝置C中，并在b管上端點(diǎn)燃氨氣：
①兩氣體通入的先后順序是先通O2，后通NH3；其理由是若先通NH3，氨氣在空氣中不能燃燒，逸出造成環(huán)境污染
②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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