于可逆反應(yīng),A2(g)+3B2(g) 2AB3(g) △H<0(正反應(yīng)放熱),下列圖像(其中W為質(zhì)量分?jǐn)?shù))不正確的是 ( )
A
解析試題分析:該反應(yīng)的正反應(yīng)是個(gè)氣體體積減小的放熱反應(yīng)。A當(dāng)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向即逆反應(yīng)方向移動(dòng)。A圖是升溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。錯(cuò)誤。B升高溫度,AB3的含量降低。說(shuō)明升高溫度化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。正確。C 在溫度不變的情況下。增大壓強(qiáng)AB3的含量降低。說(shuō)明增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。正反應(yīng)是個(gè)氣體體積減小的反應(yīng)。正確。D在壓強(qiáng)不變的情況下,升高溫度,AB3的含量降低。說(shuō)明升溫化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。正確。
考點(diǎn):考查溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡及物質(zhì)含量的影響的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知某溫度下,在2L密閉容器中加入一定量A,發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):2A(g) B(g) + C(g);ΔH = ?48.25 kJ/L
時(shí)間t與A 、B的濃度有下圖所示關(guān)系,若測(cè)得第15min時(shí)c(B)=1.6 mol/L,則下列結(jié)論正確的是( )
A.該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)為3.2
B.A的初始物質(zhì)的量為4 mol
C.0-15min內(nèi),氣體密度不變
D.要使c(B)/c(A)= 3,只能降低反應(yīng)溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) ;ΔH >0,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.平衡常數(shù)表達(dá)式為K= |
B.增大體系壓強(qiáng),平衡常數(shù)K不發(fā)生變化 |
C.升高體系溫度,平衡常數(shù)K減小 |
D.增加C(s)的量,平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某恒溫密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s) B+C(g) ΔH="Q" kJ·mol-1(Q>0 ),達(dá)到平衡?s小容器體積,重新達(dá)到平衡時(shí),C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。以下分析不正確的是
A.產(chǎn)物B的狀態(tài)可能為固態(tài)或液態(tài) |
B.平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)A和B消耗的物質(zhì)的量之比為1:1 |
C.保持體積不變,向平衡體系中加入A(s),平衡不移動(dòng) |
D.若開始時(shí)向容器中加入1molB和1molC,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于平衡常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是
A.平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變 |
B.使用催化劑不能改變平衡常數(shù) |
C.平衡常數(shù)不隨反應(yīng)物或生成物濃度的改變而改變 |
D.增大壓強(qiáng)促使平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則平衡常數(shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),按如下操作,平衡不發(fā)生移動(dòng)的是( )
A.恒T、P時(shí),充入少量的NH3 | B.恒T、V時(shí),充入少量的N2 |
C.恒T、P時(shí),充入少量的He | D.恒T、V時(shí),充入少量的He |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將1.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):PCl3(g)+ Cl2(g)PCl5(g),達(dá)到平衡時(shí)PCl5為0.3mol·L-1,如果此時(shí)再充入1.0 molPCl3和1.0 mol Cl2,在相同溫度下再達(dá)到平衡時(shí),PCl5的物質(zhì)的量濃度是
A.0.6mol·L-1 | B.大于0.3 mol·L-1,小于0.6 mol·L-1 |
C.大于0.6 mol·L-1 | D.小于0.3 mol·L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
取五等份NO2 ,分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):
2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0 反應(yīng)相同時(shí)間后,分別測(cè)定體系中NO2的百分含量(NO2%),并作出其隨反應(yīng)溫度(T)變化的關(guān)系圖。下列示意圖中,可能與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.6kJ/moL。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | | |
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量:23.15kJ |
② | 0.9 | 2.7 | 0.2 | 放出熱量:Q |
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