8.化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的分子式,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置.

實(shí)驗(yàn)探究小組稱取一定質(zhì)量的樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過測(cè)定產(chǎn)生的CO2和水的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,請(qǐng)回答下列問題:
(1)C管中濃硫酸的作用是除去氧氣中的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)是:D→C→E→B→A(每種裝置只用一次);
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量
1m1m2m3m4m5
上表中①、②分別指哪個(gè)裝置?B、A
(3)若實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確稱取4.4g樣品,經(jīng)燃燒后測(cè)得產(chǎn)生CO28.8g,水蒸氣3.6g.要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是樣品的摩爾質(zhì)量;
(4)相同條件下,若該有機(jī)物蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為22,且它的核磁共振氫譜上有兩個(gè)峰,其強(qiáng)度比為3:1,試通過計(jì)算確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CHO,與該有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量相同的烴的一氯代物有2種.

分析 實(shí)驗(yàn)原理是測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量,來確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比,求出最簡(jiǎn)式;因此生成O2后必須除雜(主要是除H2O)明確各裝置的作用是解題的前提,A用來吸收二氧化碳,測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量,B用來吸收水,測(cè)定生成水的質(zhì)量,C用于干燥通入E中的氧氣、D用來制取反應(yīng)所需的氧氣、E是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品;根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2,
(1)根據(jù)以上分析連接各實(shí)驗(yàn)裝置;
(2)堿石灰能夠吸收水和二氧化碳,所以應(yīng)該先用無水氯化鈣測(cè)定水的質(zhì)量,然后用堿石灰測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量;
(3)題中數(shù)據(jù)能夠計(jì)算出該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式,要確定有機(jī)物的分子式,還要知道樣品的摩爾質(zhì)量;
(4)根據(jù)相對(duì)密度計(jì)算出該有機(jī)物的摩爾質(zhì)量,再根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出4.4g該有機(jī)物及生成二氧化碳、水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定含有氧原子的物質(zhì)的量,從而得出該有機(jī)物的分子式;根據(jù)核磁共振氫譜確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;根據(jù)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量確定烴的名稱,然后確定該烴的一氯代物種類.

解答 解:實(shí)驗(yàn)原理是通過測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量,來確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比,求出最簡(jiǎn)式;因此生成O2后必須除雜(主要是除H2O)明確各裝置的作用是解題的前提,A用來吸收二氧化碳,測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量,B用來吸收水,測(cè)定生成水的質(zhì)量,C用于干燥通入E中的氧氣、D用來制取反應(yīng)所需的氧氣、E是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品;根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2,
(1)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過C中的濃硫酸干燥,在E中電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,則E中CuO可與CO進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳,然后分別通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量推斷有機(jī)物的組成,則產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選置的連接順序應(yīng)是:D→C→E→B→A,
故答案為:D→C→E→B→A;
(2)根據(jù)分析可知,有機(jī)物燃燒生成水的質(zhì)量用無水氯化鈣的質(zhì)量變化確定,生成二氧化碳的質(zhì)量用堿石灰的質(zhì)量變化確定,而堿石灰能夠吸收水和二氧化碳,所以應(yīng)該先用B無水氯化鈣測(cè)定水的質(zhì)量,然后用A堿石灰測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,故①、②分別指的裝置為B、A,
故答案為:B;A;
(3)根據(jù)燃燒規(guī)律,可以計(jì)算產(chǎn)物二氧化碳以及水的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算碳原子和氫原子的數(shù)目,根據(jù)氧元素守恒,可以計(jì)算是否含有氧元素以及氧原子的數(shù)目,進(jìn)而得到有機(jī)物的最簡(jiǎn)式,要確定分子式,需要再知道樣品的摩爾質(zhì)量,
故答案為:樣品的摩爾質(zhì)量;
(4)4.4g該有機(jī)物燃燒生成二氧化碳8.8g,二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{8.8g}{44g/mol}$=0.2mol,則m(C)=12g/mol×0.2mol=2.4g,
生成水3.6g,產(chǎn)生水的物質(zhì)的量為:$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol,則m(H)=1g/mol×0.2mol×2=0.4g,
由于m(C)+m(H)=2.4g+0.4g=2.8g<4.4g,則該有機(jī)物分子中一定含有氧元素,含有氧原子的物質(zhì)的量為:$\frac{4.4g-2.8g}{16g/mol}$=0.1mol,
相同條件下,若該有機(jī)物蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為22,則其相對(duì)分子質(zhì)量為:2×22=44,4.4g該有機(jī)物的物質(zhì)的量為:$\frac{4.4g}{44g/mol}$=0.1mol,
該有機(jī)物分子中含有C、H、O原子數(shù)為:N(C)=$\frac{0.2mol}{0.1mol}$=2、N(H)=$\frac{0.2mol×2}{0.1mol}$=4、N(O)=$\frac{0.1mol}{0.1mol}$=1,
所以該有機(jī)物的分子式為:C2H4O;
該有機(jī)物的核磁共振氫譜上有兩個(gè)峰,即含有兩種類型的氫原子,其強(qiáng)度比為3:1,即兩種類型的氫原子數(shù)目之比是3:1,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CHO;
該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為44,根據(jù)商余法:$\frac{44}{14}$=3…2,則與該有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量相同的烴為丙烷:C3H8,丙烷分子中含有2種等效氫原子,其一氯代物有2種,
故答案為:CH3CHO;2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定,注意掌握質(zhì)量守恒定律在確定有機(jī)物分子式中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將少量氯水加入NaBr溶液中,并加適量CCl4振蕩、靜置比較氯與溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱
B分別向2去試管中加入3ml,5%的H2O2溶液,一支放入5℃左右的冷水中,另一支放入40℃左右的熱水中,觀察比較溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
C向溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠褚欢ê琒O42-
D將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2依次通過飽和NaHCO3溶液和濃硫酸除去CO2中的HCl和H2O蒸氣
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.乙烯是重要的有機(jī)化工原料,利用乙烯進(jìn)行如圖轉(zhuǎn)化

(1)乙醇分子中官能團(tuán)的名稱為羥基,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)實(shí)驗(yàn)室中用于鑒別乙烯和乙烷的試劑可選用BD(填序號(hào)).
    A.水  B.溴的四氯化碳溶液  C.氫氣  D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)③的另一反應(yīng)物及反應(yīng)條件是氯氣、光照;通過途徑②、③均可得到A,其中屬于加成反應(yīng)的是②(填“②”或“③”).
(4)寫出⑤、⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:⑤2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O、⑥CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2006年10月29日,我國(guó)自主研發(fā)的通信廣播衛(wèi)星“鑫諾二號(hào)”發(fā)射成功.發(fā)射該衛(wèi)星的“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭采用的是世界上最先進(jìn)的液氫/液氧推進(jìn)劑.現(xiàn)有氫氣和氧氣反應(yīng)的兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H1=-571.6kJ•mol-1
②2H2(l)+O2(l)═2H2O(g);△H2=-482.6kJ•mol-1
則H2的燃燒熱為( 。
A.571.6 kJ•mol-1B.482.6 kJ•mol-1C.285.8 kJ•mol-1D.241.3 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)中都有兩組分,兩組分各取 1mol,在足量氧氣中燃燒,兩者消耗氧氣的物質(zhì)的量相同的是( 。
A.乙烯和乙醇B.甲醇和乙醛C.丁烷和乙酸乙酯D.葡萄糖和乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是:①加快化石燃料的開采與使用;②研發(fā)易降解
的生物農(nóng)藥;③應(yīng)用高效潔凈的能源;④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料.( 。
A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組為研究原電池原理設(shè)計(jì)了如下圖裝置,鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液.
(1)Cu極為原電池的正極(填“正”或“負(fù)”),電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu;Zn極發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)鹽橋中K+移向乙(填“甲”或“乙”)燒杯的溶液.取出鹽橋,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(3)若將鋅電極換為石墨,甲燒杯中盛裝等物質(zhì)的量濃度的Fe2(SO43和FeSO4混合溶液,則兩燒杯中的電極反應(yīng)式分別為:甲2Fe3++2e-═2Fe2+(或Fe3++e-═Fe2+),乙Cu-2e-═Cu2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.乙烯酮(CH2=C=O)在一定條件下,能與含活潑氫的化合物發(fā)生如下反應(yīng),其反應(yīng)可表示為:CH2=C=O+HA→.下列各試劑,在一定條件下與乙烯酮發(fā)生反應(yīng),其產(chǎn)物不正確的是( 。
A.HCl與之加成,生成CH3COClB.CH3OH與之加成,生成CH3COCH2OH
C.H2O與之加成,生成CH3COOHD.CH3COOH與之加成,生成  

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)表達(dá)中正確的是( 。
A.CS2的結(jié)構(gòu)式:S=C=S
B.HCO-3的水解HCO3-+H2O?H3O++CO32-
C.乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C2H6O2
D.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案