(1)根據(jù)什么現(xiàn)象可以判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成________________________。
根據(jù)什么現(xiàn)象可以判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成_________________________。
寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)你在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了(1)小題中提到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外,還可以觀察到許多其他的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出兩種________________________________________________。
(3)裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花,棉花中通常浸有飽和碳酸鈉溶液,寫(xiě)出棉花中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→ → → ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為_(kāi)_______________________________;
(4)裝置③中Cu的作用 (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c.定容時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆四川省攀枝花市高三第一次統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。
已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5。PCl3遇O2會(huì)生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見(jiàn)下表。
物質(zhì) |
熔點(diǎn)/℃ |
沸點(diǎn)/℃ |
PCl3 |
-112 |
75.5 |
POCl3 |
2 |
105.3 |
請(qǐng)答下面問(wèn)題:
(1)B中所裝試劑是 ,F(xiàn)中堿石灰的作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸甑中加入紅磷,打開(kāi)K3通入干燥的CO2,一段時(shí)間后,關(guān)閉K3,加熱曲頸甑至上部有黃色升華物出現(xiàn)時(shí)通入氯氣,反應(yīng)立即進(jìn)行。通干燥CO2的作用是 ,
(3)實(shí)驗(yàn)制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等。加入紅磷加熱除去PCl5后,通過(guò) (填實(shí)驗(yàn)操作名稱),即可得到較純凈的PCl3。
(4)C裝置中的K1、K2的設(shè)計(jì)也出于類似的目的,為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)時(shí)與K1、K2有關(guān)的操作是 。
(5)實(shí)驗(yàn)后期關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,將氣體通入C裝置中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后的溶液為X。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定溶液X中含有的某些離子,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① |
|
溶液X中含有Na+ |
② |
|
溶液X中含有Cl- |
(5)玻璃管之間的連接需要用到膠皮管,連接的方法是:先把 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。甲同學(xué)將裝置A的示意圖畫(huà)成右圖,該示意圖中明顯的錯(cuò)誤是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?/p>
裝置②→ → → ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為_(kāi)_______________________________;
(4)裝置③中Cu的作用 (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c.定容時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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