有關(guān)物質(zhì)分離、鑒別、制備、除雜的操作正確的是( 。
A、欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(物質(zhì)的量比為1:1),先將樣品溶解,然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后再冷卻,過濾得硝酸鉀晶體;再將母液加熱至大量晶體析出后,用余熱蒸干,得氯化鈉晶體
B、摘下幾根火柴頭,浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出現(xiàn)白色沉淀,就說明含有氯元素
C、實驗室制取肥皂:將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不斷攪拌、加熱,直到混合物變稠,即可得到肥皂
D、乙酸乙酯制備實驗中,在粗產(chǎn)品中加入飽和Na2CO3溶液處理除去乙酸、乙醇等雜質(zhì)
考點:化學(xué)實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.NaCl的溶解度受溫度影響不大,而硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大;
B.火柴頭含有Cl元素,以KClO3形成存在,不能電離出氯離子;
C.植物油和NaOH溶液混合加熱生成高級脂肪酸鈉;
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后與乙酸乙酯分層.
解答: A.因NaCl的溶解度受溫度影響不大,而硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,則樣品溶解,然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后再冷卻,過濾得硝酸鉀晶體,母液中仍存在硝酸鉀不能分離完全,故A錯誤;
B.火柴頭含有Cl元素,以KClO3形成存在,不能電離出氯離子,無法利用AgNO3溶液、稀硝酸檢驗氯離子,故B錯誤;
C.植物油和NaOH溶液混合加熱生成高級脂肪酸鈉,不需要乙醇,得到肥皂之前需加NaCl發(fā)生鹽析,故C錯誤;
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后與乙酸乙酯分層,然后分液可除雜,分離方法和試劑能達到實驗?zāi)康,故D正確;
故選D.
點評:本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重混合物分離方法選擇的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列元素中,氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是(  )
A、FB、ClC、SD、N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式不正確的是( 。
A、0.5mol/L的NaHSO3溶液與1.0mol/L的NaClO溶液等體積混合:HSO3-+ClO-═SO42-+Cl-+H+
B、氫氧化鐵溶于氫碘酸中:2Fe(OH)3+6H++2I-═2Fe2++I2+6H2O
C、漂白粉溶液中加氯化鐵溶液產(chǎn)生大量紅褐色沉淀:Fe3++3ClO-+3H2O═Fe(OH)3↓+3HClO
D、NH4HSO4的稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-═NH3?H2O+BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g).反應(yīng)過程中X、Y、Z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Y的體積分?jǐn)?shù)與時間的關(guān)系如圖2所示.則下列結(jié)論正確的是( 。
A、反應(yīng)進行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.3 mol/(L?min)
B、平衡時容器內(nèi)的壓強為反應(yīng)前的0.9倍
C、保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K減小
D、若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在氧化還原反應(yīng)KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O中,下列說法錯誤的是( 。
A、KClO3在反應(yīng)中得到電子
B、HCl是還原劑
C、氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是1:6
D、當(dāng)生成3mol Cl2時有5mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

知反應(yīng):A(g)+B(g)═C(g)+D(g)的能量變化如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、若此反應(yīng)過程中有電子轉(zhuǎn)移,可設(shè)計成原電池
B、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D、該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活、社會密切相關(guān).下列說法不正確的是( 。
A、利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境
B、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理
C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D、提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于雜化軌道的敘述中,不正確的是(  )
A、分子中中心原子通過SP3雜化軌道成鍵時,該分子不一定為正四面體結(jié)構(gòu)
B、雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤電子
C、C2H4分子中兩個C原子間均以雜化軌道成鍵
D、N2分子中N原子沒有雜化,分子中有一個σ鍵、2個π鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-QkJ/mol,在溫度一定、容積為2L的密閉容器中分別進行下列三個實驗:
實驗編號SO2(g)O2(g)SO3(g)
12mol1mol0mol
21mol0.5mol1mol
31mol0.8mol1.4mol
充分作用后,測得實驗1反應(yīng)放出的熱量為Q1kJ,實驗2沒有熱量變化,則下列說法中不正確的是( 。
A、實驗1放出的熱量值為Q1=0.5Q
B、該條件下的平衡常數(shù)為:4
C、實驗1中O2的轉(zhuǎn)化率為:50%
D、實驗3反應(yīng)放出熱量

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