19.2015年溫州馬拉松參賽選手需佩戴含硅的感應(yīng)芯片計時.硅的元素符號是( 。
A.MgB.SiC.SD.Fe

分析 硅的元素符號是Si.

解答 解:硅的元素符號是Si,其單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體材料,可用作電腦的芯片和太陽能電池板等,故選B.

點(diǎn)評 本題考查了元素符號的書寫,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有一包氯化鈉固體,其中混有少量的硫酸鈉和氯化鎂,可通過以下實驗除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉.請將正確合理的操作順序填入括號中,并簡要回答(1)~(3)題.
③在溶液中加入稍過量的碳酸鈉溶液,然后過濾.
②加入稍過量的氯化鋇溶液,然后過濾.
⑤在濾液中加入稀鹽酸至溶液呈中性.
①將混有雜質(zhì)的氯化鈉完全溶解于水.
⑥蒸發(fā)結(jié)晶.
④在濾液中加入稍過量的氫氧化鈉溶液,然后過濾.
(1)為什么要加入稍過量的碳酸鈉溶液?為了除去溶液中多余的鋇離子.
(2)為什么要加入稀鹽酸至溶液呈中性?為了除去過量的碳酸根和氫氧根.
(3)寫出上述兩步驟中的有關(guān)化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,
NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.常溫下,準(zhǔn)確稱取14.8gCa(OH)2,配置100mL2.0mol/L的Ca(OH)2溶液
B.在溴富集過程中,可在分液漏斗中加入1mL溴水,再向其中加入3mL四氯化碳,震蕩,靜置、分液,得下層液體
C.海洋植物具有富集碘的能力,因此從海產(chǎn)品中提取碘是工業(yè)上獲取碘的重要途徑,工業(yè)上從海帶中提取碘經(jīng)歷的步驟有:浸泡-過濾-氧化-萃取-粗碘提純
D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體時停止加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化只需要通過一步化合反應(yīng)就可以實現(xiàn)的是( 。
A.S→SO3B.Al2O3→Al(OH)3C.SiO2→H2SiO3D.Na2O→NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某待測液中可能含有大量的Mg2+、A13+、Cu2+、K+、H+陽離子中的一種或幾種,現(xiàn)通過如下實驗進(jìn)行檢驗:
(1)取少量待測液,仔細(xì)觀察,呈無色;
(2)取少量待測液滴加NaOH溶液,立即有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀部分溶解.
據(jù)此可以判斷該待測液中一定大量存在的陽離子是A13+、Mg2+,一定不能大量存在的陽離子是H+、Cu2+,檢驗可能存在的離子的實驗方法名稱是焰色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列電離的方程式,正確的是( 。
A.CH3COOH═CH3COO-+H+B.NaOH═Na++OH-
C.H2SO4═H++SO42-D.KClO3═K++Cl-+3O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的分離提純方法對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.除去氯化鈉中的泥沙-過濾
B.用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì)-萃取
C.分離汽油和水-分液
D.除去碳酸氫鈉固體中的碳酸鈉-加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X能形成自然界最硬的單質(zhì),Y元素+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同,Z的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半.請回答:
(1)Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)單質(zhì)Y在X的最高價氧化物中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)Z的最高價氧化物屬于原子晶體(填“離子”、“分子”、或“原子”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有濃度均為0.2mol/L的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液,試回答下列問題:
①微粒種類:Na2CO3=NaHCO3溶液(填“>”、“<”或“=”)
②兩溶液分別加入0.1molNaOH固體,恢復(fù)到室溫,Na2CO3溶液中的c(CO32-)增大(填“增大”、“減小”或“不變”);NaHCO3溶液中的c(HCO3-)減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案