【題目】關(guān)于下列四個圖像的說法中正確的是

A.圖①表示可逆反應“CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH小于0

B.圖②是在長時間電解氯化鈉稀溶液的電解池中，陰、陽極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1︰1

C.圖③表示可逆反應“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH大于0

D.圖④表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大

【答案】A

【解析】

A、圖①中反應物能量高，生成物能量低，所以是放熱反應，△H小于0，A正確；

B、當Cl-全部消耗完了之后，若繼續(xù)通電，則開始電解水，陰、陽極的氣體分別是氫氣和氧氣，其體積之比是2︰1，B錯誤；

C、圖③中溫度升高，正逆反應速率都增大，但是逆反應速率增幅較大，則平衡向逆反應方向移動，所以正反應是放熱反應，△H小于0，C錯誤；

D、乙先達到平衡，則乙的壓強較大；該反應是體積減小的可逆反應，增大壓強，平衡向正反應方向移動，反應物的含量降低，而不是不變，D錯誤；

所以正確的答案是A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在2L密閉容器中進行如下反應：N2＋3H22NH3，5min內(nèi)氨的物質(zhì)的量質(zhì)量增加了0.1mol，則反應速率為

A. v(NH3)＝0.02mol/(L·min)

B. v(NH3)＝0.01mol/(L·min)

C. v(N2)＝0.01mol/(L·min)

D. v(H2)＝0.03mol/(L·min)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在t℃下，某反應達到平衡，平衡常數(shù)K=c(NO)c(SO3)/c(NO2)c(SO2)。恒容時，溫度升高，NO濃度減小。下列說法正確的是（ ）

A.該反應的焓變?yōu)檎?/span>B.恒溫下增大壓強，反應體系的顏色加深

C.升高溫度，逆反應速率減小D.該反應化學方程式為NO+SO3NO2+SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用生活中常見的材料可以進行很多科學實驗，甚至制作出一些有實際應用價值的裝置來，下圖就是一個用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動玩具的電池的示意圖。該電池工作時，有關(guān)說法正確的是( )

A. 鋁罐將逐漸被腐蝕

B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應為O2＋4e－ = 2O2－

C. 炭棒應與玩具電機的負極相連

D. 該電池工作一段時間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會減輕

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢玻璃粉末中含有二氧化鈰(CeO2)。

(1)在空氣中煅燒Ce(OH)CO3可制備CeO2，該反應的化學方程式______________；

(2)已知在一定條件下，電解熔融狀態(tài)的CeO2可制備，寫出陽極的電極反應式：_______。

(3)某課題組以上述廢玻璃粉末(含有SiO2，Fe2O3，CeO2以及其它少量不溶于稀酸的物質(zhì))為原料，設(shè)計如圖流程對資源進行回收，得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨。

①過濾得到濾渣B時，需要將其表面雜質(zhì)洗滌干凈，沉淀洗滌的的操作是_______。

②反應①的離子方程式為____________。

③操作I的名稱是_____________。

④已知：M[Ce(OH)4]=208g/mol，氧化還原滴定法測定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度的流程為：稱取0.600gCe(OH)4樣品→加硫酸溶解→用0.1000mol/LFeSO4標準液滴定，消耗25.00mL標準液。該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分數(shù)為____________(小數(shù)點后保留兩位)，若滴定所用FeSO4溶液己在空氣中露置了一段時間，則測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的純度___________(“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制備并收集干燥、純凈氯氣的裝置如圖所示：

（1）寫出實驗室制備Cl2的化學方程式：________________________。

（2）寫出指定試劑的名稱，C_____________________，D_______________________。

（3）C的作用是_______________，D的作用是_______________，F的作用是____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如圖所示；下列描述錯誤的是：

A. 淡化海水的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法

B. 以NaCl為原料可以生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉、氯氣、鹽酸等化工產(chǎn)品

C. 步驟Ⅱ中鼓入熱空氣吹出溴，是因為溴蒸氣的密度比空氣的密度小

D. 用SO2水溶液吸收Br2的離子反應方程式為：Br2+SO2+2H2O═4H++SO42﹣+2Br﹣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在兩個恒容的密閉容器中進行下列兩個可逆反應：

甲：C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)

乙：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)

現(xiàn)有下列狀態(tài)：①混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變

②恒溫時，氣體壓強不再改變�、鄹鳉怏w組成濃度相等

④反應體系中溫度保持不變　⑤斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍�、藁旌蠚怏w密度不變�、邌挝粫r間內(nèi)，消耗水蒸氣質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為9∶1

其中能表明甲、乙容器中反應都達到平衡狀態(tài)的是(　　)

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ⑥⑦ D. ④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列解釋實驗事實的方程式書寫不正確的是

選項

事實

解釋

A

向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色

2AgCl+S2 =Ag2S+2Cl

B

將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，產(chǎn)生可燃性氣體

2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2

C

向澄清石灰水中滴加少量小蘇打溶液，產(chǎn)生白色沉淀

Ca2++OH+HCO3 = CaCO3↓+H2O

D

將Cl2通入KBr溶液，無色溶液變黃色

Cl2+2Br = 2Cl+Br2

A.AB.BC.CD.D

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