【題目】目前半導(dǎo)體生產(chǎn)展開了一場“銅芯片”革命——在硅芯片上用銅代替鋁布線,古老的金屬銅在現(xiàn)代科技應(yīng)用上取得了突破,用黃銅礦(主要成分為CuFeS2)生產(chǎn)粗銅,其反應(yīng)原理如下:
(1)基態(tài)硫原子的外圍電子排布式為 ,硫元素與氧元素相比,第一電離能較大的元素是 (填元素符號(hào))。
(2)反應(yīng)①、②中均生成有相同的氣體分子,該分子的中心原子雜化類型是 ,其立體結(jié)構(gòu)是 。
(3)某學(xué)生用硫酸銅溶液與氨水做了一組實(shí)驗(yàn):CuSO4溶液藍(lán)色沉淀沉淀溶解,得到深藍(lán)色透明溶液,寫出藍(lán)色沉淀溶于氨水的離子方程式 ;深藍(lán)色透明溶液中的陽離子(不考慮H+)內(nèi)存在的全部化學(xué)鍵類型有 。
(4)銅是第四周期最重要的過渡元素之一,其單質(zhì)及化合物具有廣泛用途,銅晶體中銅原子堆積模型為 ;銅的某種氧化物晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,若該晶體的密度為d g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞中銅原子與氧原子之間的距離為 pm(用含d和NA的式子表示)。
【答案】(1) 1s22s22p63s23p4 ;O;(2)sp2;V型;
(3)Cu(OH)2+4NH3H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O;共價(jià)鍵、配位鍵;
(4)面心立方最密堆積;×1010。
【解析】試題分析:(1)S位于第三周期ⅥB族,是16號(hào)元素,基態(tài)硫原子的外圍電子排布式為1s22s22p63s23p4;同主族元素第一電離能自上而下逐漸減小,所以第一電離能較大的是氧;故答案為:1s22s22p63s23p4;O;
(2)由(1)分析知反應(yīng)①②生成的相同氣體分子是SO2,SO2中價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+(6-2×2)=3,所以S原子采用sp2雜化,由于含有一個(gè)孤電子對(duì),其空間構(gòu)型是V型;故答案為:sp2;V型;
(3)硫酸銅溶液與氨水生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,氫氧化銅溶于過量的氨水,形成[Cu(NH3)4]2+離子,藍(lán)色沉淀溶于氨水的離子方程式為Cu(OH)2+4NH3H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O,深藍(lán)色透明溶液中的陽離子(不考慮H+)內(nèi)存在的全部化學(xué)鍵類型有共價(jià)鍵、配位鍵,故答案為:Cu(OH)2+4NH3H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O;共價(jià)鍵、配位鍵;
(4)銅晶體中銅原子堆積模型為面心立方最密堆積,在銅的某種氧化物晶胞中,O原子在晶胞的頂點(diǎn)和體心,故O原子數(shù)=×8+1=2,Cu原子全部在體心,故Cu原子數(shù)=4,即一個(gè)氧化亞銅晶胞中有2個(gè)O原子和4個(gè)Cu原子,根據(jù)密度計(jì)算公式ρ=可知,體積V==cm3,所以晶胞的邊長為cm,根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)圖可知,晶胞中銅原子與氧原子之間的距離晶胞邊長的,所以該晶胞中銅原子與氧原子之間的距離為×cm=××1010pm,故答案為:面心立方最密堆積;××1010
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂、銅等金屬離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子。
(1)Cu位于元素周期表第四周期,銅原子核外電子有____種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),Cu+的核外電子排布式為________。
(2)下圖是銅的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,可確定該晶胞中陰、陽離子個(gè)數(shù)比為______。
(3)Mg是第三周期元素,該周期部分元素氟化物的熔點(diǎn)下表:
氟化物 | NaF | MgF2 | SiF4 |
熔點(diǎn)/K | 1266 | 1534 | 183 |
解釋表中氟化物熔點(diǎn)差異的原因:___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1) 合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,是青少年學(xué)生健康成長的重要保證。
①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長發(fā)育,中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C。下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是____________(填字母)。
A.牛肉 B.辣椒 C.雞蛋
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大,而且會(huì)造成智力損害,該微量元素
是_________( 填字母)
A.碘 B.鐵 C.鈣
③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)最終分解為___________(填字母)。
A.葡萄糖 B.氨基酸 C.脂肪酸
(2) 材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),合理使用材料可以改善我們的生活。
①居室裝修所使的人造板材會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),長期接觸會(huì)引起過敏性皮炎,免疫功能異常,該揮發(fā)性物質(zhì)是 __________(填字母)。
A.酒精 B.蔗糖 C.甲醛
②玻璃是重要的硅酸鹽產(chǎn)品。生產(chǎn)玻璃時(shí),石灰石與石英反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。
(3) 保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識(shí),人與自然要和諧相處。對(duì)汽車加裝尾氣催化凈化裝置,可以使其中的NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒的氣體,其原理可以用化學(xué)方程式表示為____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上真空煉銣的原理為2RbCl+Mg MgCl2+2Rb(g),下列說法正確的是
A. 鎂的金屬活動(dòng)性比銣強(qiáng),故鎂可置換銣
B. 銣的沸點(diǎn)比鎂低,把銣蒸氣抽出時(shí),平衡右移
C. MgCl2的熱穩(wěn)定性比RbCl弱
D. Rb單質(zhì)比RbCl更穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,密閉筒形容器中,有活塞位于距全長一端1/5處,左邊為空氣,右邊為H2、O2混合氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將H2、O2混合氣體點(diǎn)燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)到原來溫度后,活塞右滑停留在筒的中央,則原來H2、O2的物質(zhì)的量比可能為 ( )
空氣 | H2、O2的混合氣 |
A. 7:1 B. 1:1 C. 1:3 D. 4:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在酸性溶液中,下列物質(zhì)氧化KI時(shí),自身發(fā)生如下變化:
Fe3+→Fe2+;MnO4-→Mn2+;Cl2→2Cl-;HNO3→NO。 如果分別用相同物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的KI,得到I2最多的是
A. Fe3+ B. MnO4- C. Cl2 D. HNO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法,不正確的是( 。
A. 過氧化鈉可用于潛水艇的氧氣來源 B. 氯氣可用于制農(nóng)藥 C. 純堿可用于治療胃酸過多 D. 鈉可用于冶煉金屬鈦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 聚氯乙烯是無毒高分子化合物,屬于純凈物
B. 廢棄油脂回收后,可以用來制肥皂和甘油
C. 油脂既能提供能量又能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收
D. Fe2O3可用來制作油漆和涂料
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