實驗室配制 500mL 0.2mol/L CuSO4 溶液,實驗操作步驟有:
①用天平稱量藍(lán)礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入 500mL 容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾至溶液
凹液面底部與刻度線相切
凹液面底部與刻度線相切

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 2~3 次,洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在天平上稱出藍(lán)礬(CuSO4.5H2O)質(zhì)量為
25
25
 g.
(2)本實驗用到的基本儀器有:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
500mL容量瓶
500mL容量瓶
、膠頭滴管.
(3)題中③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾水至溶液
凹液面底部與刻度線相切
凹液面底部與刻度線相切

(4)操作步驟的正確順序為
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序號).
(5)某同學(xué)俯視觀察液面,對所配溶液濃度有何影響?會
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:
a.沒有進行操作步驟④時,會
偏低
偏低
;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度,會
偏低
偏低

(6)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度或向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)
重新配制溶液
重新配制溶液
分析:(1)實驗室沒有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,根據(jù)n=cV計算硫酸銅的物質(zhì)的量,需要硫酸銅的物質(zhì)的量等于硫酸銅晶體的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計算需要硫酸銅晶體的質(zhì)量;
(2)根據(jù)實驗操作的步驟(計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽)以及每步操作需要儀器確定需要的玻璃儀器;
(3)滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;
(4)根據(jù)實驗操作的步驟進行排序;
(5)分析操作對溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析操作對所配溶液濃度的影響;
(6)溶液的體積偏大,所配溶液的濃度偏小,無法補救,應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制;移入容量瓶內(nèi)的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,無法補救,應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制.
解答:解:(1)實驗室沒有480mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要硫酸銅的物質(zhì)的量等于硫酸銅晶體的物質(zhì)的量,配制500mL 0.2mol/LCuSO4溶液,需要硫酸銅晶體的質(zhì)量為0.5L×0.2mol/L×250g/mol=25.0g,故答案為:25;
(2)配制順序是:計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻,
所以需要玻璃儀器為:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:500 mL 容量瓶;
(3)改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切,故答案為:凹液面底部與刻度線相切;
(4)由(2)中的操作步驟可知,正確的操作步驟順序為:①②④③⑤,故答案為:①②④③⑤;
(5)某同學(xué)俯視觀察液面,液面在刻度線下方,溶液的體積偏小,所配溶液濃度偏高;
沒有進行操作步驟④的洗滌操作,少量硫酸銅會沾在燒杯內(nèi)壁與玻璃棒上,移入容量瓶內(nèi)硫酸銅的物質(zhì)的量減小,所配溶液濃度偏低;
加蒸餾水時不慎超過了刻度,溶液的體積偏大,所配溶液的濃度偏低;
故答案為:偏高;偏低;偏低;
(6)加蒸餾水時不慎超過了刻度,溶液的體積偏大,所配溶液濃度偏低,無法補救,應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制;
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,移入容量瓶內(nèi),硫酸銅的物質(zhì)的量減小,所配溶液的濃度偏低,無法補救,應(yīng)倒掉溶液,洗滌容量瓶,重新配制,故答案為:重新配制溶液.
點評:本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析,(1)中注意天平的精度為0.1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部,與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗操作步驟的正確順序為(填序號)
①②④③⑤
①②④③⑤
;
(2)本實驗用到的基本儀器中除托盤天平、燒杯、量筒外還有
500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;
500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;
;
(3)實驗中就稱取NaCl晶體的質(zhì)量是
14.6
14.6
g;
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
A、定容時俯視
偏高
偏高
;B、加蒸餾水時不慎超過了刻度
偏低
偏低
;
(5)若定容時蒸餾水時不慎超過了刻度線,應(yīng)如何處理?
洗滌儀器,重新配制
洗滌儀器,重新配制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加適量的蒸餾水后停止滴加;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)實驗操作步驟的正確順序為(填序號)
①②④③⑤
①②④③⑤

(2)實驗中用托盤天平稱取NaCl晶體的質(zhì)量是
14.6g
14.6g

(3)上述操作步驟③中定容時,如果加水超過了刻度線,應(yīng)如何處理?
重新配制
重新配制

(4)若實驗時出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?(選填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
①定容時,俯視刻度線:
偏高
偏高
.②移液后,未洗滌燒杯和玻璃棒:
偏低
偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L的氫氧化鈉溶液.
(1)配制過程中不需要使用的儀器是
C
C
(填選項的字母).
A.燒杯          B.托盤天平       C.漏斗        D.膠頭滴管
(2)為完成實驗,還需要用到的玻璃儀器有量筒
玻璃棒
玻璃棒
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(3)將正確配制好的溶液取出10mL,其濃度為
0.2
0.2
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為
①②④③⑤
①②④③⑤
(填序號).
(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100mL  ②250mL  ③500mL  ④1 000mL,本實驗應(yīng)選用
(填序號).
(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還必須使用的玻璃儀器有
玻璃棒
玻璃棒
,實驗中該儀器的作用是
攪拌和引流
攪拌和引流

(4)誤差分析(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①稱量NaCl時,物碼倒置(1g以下用游碼):
偏低
偏低

②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示:
偏高
偏高

③加蒸餾水時不慎超過了刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出:
偏低
偏低

④容量瓶原來有少量水:
無影響
無影響

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