【題目】如表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22。下列說法正確的是

A. X、Y、Z三種元素最低價氫化物的沸點依次升高

B. 由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價鍵

C. T元素單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ4

D. T的氫化物的沸點一定高于同主族元素形成的其他氫化物

【答案】C

【解析】本題考查元素周期表及物質(zhì)性質(zhì)推斷。W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22,則X、Y為第二周期元素,W、Z為第三周期元素,設(shè)X的最外層電子為x,則Y、W、Z的最外層電子數(shù)分別為x+1、x-1、x+2,所以x+x+1+x-1+x+2=22,解得x=5,即XN,YO,WSi,ZCl,WT同主族,則TGe。

A、X、Y、Z三種元素最低價氫化物分別為NH3、H2O、HCl,NH3、H2O中存在氫鍵,沸點都比HCl高,A項錯誤;

B、N、H、O三種元素可形成NH4NO3,既有共價鍵也有離子鍵,B項錯誤;

C、Ge元素位于金屬與非金屬之間的分界線,因此具有半導(dǎo)體的特性,與碳屬于同一主族,最外層四個電子,性質(zhì)相似,可形成GeCl4,C項正確;

D、Ge和碳在同一主族,碳的氫化物烴種類繁多,其沸點隨碳原子數(shù)增加而升高,所以T的氫化物的沸點不一定高于同主族元素形成的其他氫化物,D項錯誤;

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中常用到漂白劑.下列溶液不具有漂白作用的有( 。
A.NaClO溶液
B.Na2O2
C.新制氯水
D.稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選用以下裝置進行實驗設(shè)計和探究(圖中a、b、c均為止水夾):

(1)在進行氣體制備時,應(yīng)先檢驗裝置的氣密性。將A裝置中導(dǎo)管末端密封后,在分液漏斗甲內(nèi)裝一定量的蒸餾水,然后__________________________________________,則證明A裝置的氣密性良好。

(2)利用E裝置能吸收的氣體有__________________________________(任寫兩種即可)。

(3)用鋅粒和稀硫酸制備H2時應(yīng)選用裝置________作為發(fā)生裝置(填所選裝置的字母序號),實驗時先在稀硫酸中加入少量硫酸銅晶體可使反應(yīng)速率加快,原因是___________________________。

(4)某同學(xué)將A、C、E裝置連接后設(shè)計實驗比較ClS2的還原性強弱。

①A中玻璃儀器乙的名稱為______________________,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

_____________________________________________。

②C中說明ClS2的還原性強弱的實驗現(xiàn)象是_______________________________________。

(5)另一同學(xué)將B、D、E裝置連接后,在B裝置中加入銅片和濃硝酸,制取NO2,然后進行NO2氣體與水反應(yīng)的實驗,并觀察相關(guān)現(xiàn)象:

①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________。

②反應(yīng)一段時間后D裝置中的具支試管丁中收集滿NO2氣體,若進行NO2氣體與水反應(yīng)的實驗,應(yīng)____________________________________(填對a、b、c三個止水夾進行的操作),然后再適當加熱丁。實驗現(xiàn)象為____________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳循環(huán)(如圖)對人類生存、發(fā)展有著重要的意義。下列說法錯誤的是

A. 碳是構(gòu)成有機物的主要元素

B. 石油的年產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標志

C. 化石燃料的大量燃燒是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因之一

D. 光合作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng):Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各組實驗中最先出現(xiàn)渾濁的 ( 。

實驗

反應(yīng)溫度/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/(molL﹣1

V/mL

c/(molL﹣1

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體混合物可能由NaCl、NaI、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO3、Na2SO4中的一種或幾種組成,準確稱取4.7g該固體混合物進行如下實驗(所加試劑均足量,氣體體積已折算成標準狀況下) :

根據(jù)實驗結(jié)果,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 原固體混合物中是否含有NaCl無法確定

B. 若溶液1中只加BaCl2,則生成白色沉淀的質(zhì)量必小于6.63 g

C. 原固體混合物中必含有NH4Cl、Na2CO3、Na2SO3

D. 測定出“白色沉淀3”的質(zhì)量可以確定原固體混合物的組成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將純Fe棒和石墨棒插入飽和食鹽水中。下列說法正確的是

A. 如M接電源負極,N接電源正極,純Fe棒不會被腐蝕,屬于犧牲陽極的陰極保護法

B. 如M接電源正極,N接電源負極,將石墨棒換成Cu棒,電解質(zhì)溶液換成CuSO4溶液,則可實現(xiàn)在純Fe棒上鍍銅

C. 如將M、N用導(dǎo)線直接相連,則純Fe棒上產(chǎn)生氣泡

D. 如將M、N用導(dǎo)線直接相連,一段時間后,向Fe電極區(qū)滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。

實驗操作和現(xiàn)象如下表所示:

實驗編號

操作

現(xiàn)象

實驗1

按上圖所示裝置加熱MnO2與FeCl3·6H2O混合物

①試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

②稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

③試管B中溶液變藍

實驗2

把試管A中的混合物換為FeCl3·6H2O,試管B中溶液換為KSCN溶液,加熱

試管A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體;試管B中KSCN溶液變紅

請回答下列問題:

(1)實驗1和實驗2 產(chǎn)生白霧的原因是_____________________________

(2)實驗2說明黃色氣體中含有_____________(填化學(xué)式)。

(3)為進一步確認黃色氣體中是否含有Cl2,該學(xué)習(xí)小組對實驗1提出兩種改進方案:

方案1:在試管A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果試管B 中溶液仍變?yōu)樗{色。

方案2:將試管B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果試管B 中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+。則方案1中洗氣瓶C 中盛放的試劑是_________;方案2 中檢驗Fe2+的試劑的名稱是______,選擇NaBr溶液后試管B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。

(4)實驗1充分加熱后,若將試管A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3 和MnCl2,則試管A 中產(chǎn)生Cl2 的化學(xué)方程式為__________________________________________。其尾氣處理的方法是_______________________

(5)該學(xué)習(xí)小組認為實驗1中溶液變藍,可能還有另外一種原因是__________________。請你設(shè)計實驗方案驗證此猜想_______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度為T時,向V L的密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)C(s)+xD(g)△H>0,容器中A、B、D的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A.反應(yīng)在前10min的平均反應(yīng)速率v(B)=0.15mol/(Lmin)
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
C.若平衡時保持溫度不變,壓縮容器體積平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.反應(yīng)至15min時,改變的反應(yīng)條件是降低溫度

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