堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2•yCuCO3.

(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2•CuCO3.某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:將2.0mL 0.50mol•L﹣1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50mol•L﹣1的NaOH溶液和0.25mol•L﹣1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合.

實(shí)驗(yàn)2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng).

實(shí)驗(yàn)記錄如下:

編號(hào)

V (Na2CO3)/mL

沉淀情況

編號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

沉淀情況

1

2.8

多、藍(lán)色

1

40

多、藍(lán)色

2

2.4

多、藍(lán)色

2

60

少、淺綠色

3

2.0

較多、綠色

3

75

較多、綠色

4

1.6

較少、綠色

4

80

較多、綠色(少量褐色)

表Ⅰ表Ⅱ

①實(shí)驗(yàn)室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的條件是 n[Cu(NO3)2]:n(Na2CO3)=2:1,75℃。

②80℃時(shí),所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的原因是 Cu(OH)2受熱分解為CuO。

(2)實(shí)驗(yàn)小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中.

步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.

步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生.

步驟4: 繼續(xù)通一段時(shí)間空氣至裝置冷卻。

步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.

①裝置A的作用是 除去空氣中的CO2和H2O;若無裝置E,則實(shí)驗(yàn)測定的x/y的值將 偏小。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中采集了如下數(shù)據(jù):

A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g

B.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g

C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0g

D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重8.8g

為測定x/y的值,你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的 BC、BD、CD。▽懗鏊薪M合的字母代號(hào))一組即可進(jìn)行計(jì)算,并根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學(xué)式 5Cu(OH)2•2CuCO3。


考點(diǎn):

制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)..

專題:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

分析:

(1)①根據(jù)表中碳酸鈉的物質(zhì)的量與硝酸銅的物質(zhì)的量關(guān)系及最佳生成堿式碳酸銅溫度完成;

②所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)是氧化銅,氫氧化銅分解生成了黑色的氧化銅;

(2)步驟4反應(yīng)完畢后,需要繼續(xù)通空氣,讓裝置冷卻;

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛪A石灰的作用分析;

②根據(jù)化學(xué)方程式找出與x、y有關(guān)的物質(zhì)質(zhì)量.

解答:

解:(1)①由表中數(shù)據(jù),0.25mol•L﹣1的碳酸鈉溶液2mL時(shí)生成的孔雀石最多,雜質(zhì)最少,此時(shí)n[Cu(NO3)2]:n(Na2CO3)=2:1;當(dāng)溫度在75℃,生成的孔雀石最多,雜質(zhì)最少,

故答案為:n[Cu(NO3)2]:n(Na2CO3)=2:1、75℃;

②溫度較高,氫氧化銅分解生成了氧化銅,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)是氧化銅,

故答案為:Cu(OH)2受熱分解為CuO;

(2)步驟4反應(yīng)完畢后,需要繼續(xù)通空氣,讓裝置冷卻,

故答案為:繼續(xù)通一段時(shí)間空氣至裝置冷卻;

①裝置A堿石灰是干燥劑,可吸收空氣中的水分,同時(shí)還能吸收空氣中的二氧化碳,防止對裝置CD增重的數(shù)據(jù)造成影響,裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置,D裝置是吸收生成的二氧化碳的,C裝置是吸收生成的水的,如果沒有裝置E,會(huì)使D裝置質(zhì)量增重偏大,即生成的二氧化碳質(zhì)量偏大,則x/y的值會(huì)偏小

故答案為:除去空氣中的CO2和H2O;  偏;

②堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程xCu(OH)2•yCuCO3(x+y)CuO+xH2O+yCO2↑要測定的值,可以測定生成的水和二氧化碳的質(zhì)量,即測定C裝置增重的質(zhì)量和D裝置增重的質(zhì)量.故可選CD,

xCu(OH)2•yCuCO3(x+y)CuO+xH2O+yCO2↑

                  18x   44y

                                9g    8.8g

=,

若測出反應(yīng)后玻璃管中樣品的質(zhì)量以及裝置C增重的質(zhì)量,即已知方程式中氧化銅和水的質(zhì)量關(guān)系,可求出的值;故可選BC

xCu(OH)2•yCuCO3(x+y)CuO+xH2O+yCO2↑

         。▁+y)×80  18x

                      56g       9g

=,

同樣若已知反應(yīng)后玻璃管中樣品的質(zhì)量以及裝置C增重的質(zhì)量,即已知方程式中氧化銅和二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,可求出出的值.故可可選BD

xCu(OH)2•yCuCO3(x+y)CuO+xH2O+yCO2↑

                   (x+y)×80      44y

                       56g         8.8

,

=,

故答案為:BC、BD、CD;5Cu(OH)2•2CuCO3.

點(diǎn)評(píng):

本題考?jí)A式碳酸銅樣品組成,涉及了根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算分析物質(zhì)組成,濃硫酸增重的質(zhì)量是生成的水的質(zhì)量,堿石灰增重的質(zhì)量是生成的二氧化碳的質(zhì)量.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是

A.明礬用作凈水劑         B.液氨用作制冷劑

C.氫氟酸刻蝕玻璃         D.生石灰作干燥劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


無色的混合氣體甲中可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100mL氣體甲經(jīng)過圖實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則氣體甲的組成可能為( 。

 

A.

NH3、NO2、N2

B.

NH3、NO、CO2

C.

NH3、NO2、CO2

D.

NO、CO2、N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列曲線圖(縱坐標(biāo)為沉淀的量,橫坐標(biāo)為加入物的量)與對應(yīng)選項(xiàng)不正確的是( 。

 

A.

向1L濃度均為0.1mol/L的Ba(OH)2、NaAlO2混合液中加入0.1 mol/L稀H2SO4溶液

 

B.

向含有0.1 mol/L AlCl3和0.3mol/L NH4Cl的1L混合液中加入0.1mol/L NaOH溶液

 

C.

向燒堿溶液中滴加明礬溶液

 

D.

向Ca(OH)2溶液中逐漸通入二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)+Q;Q>0,下列研究目的和示意圖相符的是 ( 。

A

B

C

D

研究目的

壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響(P2>P1)

溫度對反應(yīng)的影響

平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響

催化劑對反應(yīng)的影響

圖示

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心沾了一些KMnO4,皮膚上的黑斑很久才能消除,如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復(fù)原,其離子方程式為:MnO4﹣+H2C2O4+H+→CO2↑+Mn2++□(未配平).關(guān)于此反應(yīng)的敘述正確的是( 。

 

A.

該反應(yīng)的氧化劑是H2C2O4

B.

1molMnO4﹣在反應(yīng)中失去5mol電子

 

C.

該反應(yīng)右框內(nèi)的產(chǎn)物是OH﹣

D.

配平該反應(yīng)后,H+的計(jì)量數(shù)是6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論表述正確的是( 。

 

A.

紙層析實(shí)驗(yàn)中若選擇水做固定相,有機(jī)溶劑做流動(dòng)相,則親水性強(qiáng)的成分在流動(dòng)相中分配的少一些,在毛細(xì)現(xiàn)象作用下,隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些

 

B.

判斷CuO和MnO2對H2O2分解的催化效率,可通過比較H2O2溶液析出氣泡的快慢程度,或測定單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

 

C.

食醋總酸含量測定實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)堿式滴定管尖嘴部位有氣泡,則測定的醋酸含量偏高

 

D.

將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶后可析出摩爾鹽粗產(chǎn)品,再用酒精洗去晶體表面的水分,加熱烘干后稱重,計(jì)算產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在復(fù)鹽NH4Fe(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是

A.Fe2++SO+Ba2++2OH=BaSO4↓+Fe(OH)2

B.NH+Fe3++ 2SO+ 2Ba2++ 4OH=2BaSO4↓+ Fe(OH)3↓+ NH3·H2O

C.2Fe3++ 3SO+ 3Ba2++6OH=3BaSO4↓+ 2Fe(OH)3

D.3NH+ Fe3++3SO+ 3Ba2++ 6OH=3BaSO4↓+Fe(OH)3↓+3NH3·H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42、NO3、Cl 。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):

已知:3NO3+ 8Al + 5OH + 2H2O3NH3↑+ 8AlO2

根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A.試樣中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42和NO3

B.試樣中一定不含Al3+

C.試樣中可能存在Na+、Cl

D.該霧霾中可能存在NaNO3 、NH4Cl和MgSO4

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