20.某中學(xué)化學(xué) 研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).

(1)寫出裝置A制取氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)裝置C是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán),裝置D是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有大量白煙生成.
(3)干燥氨氣的干燥劑應(yīng)使用:堿石灰,
(4)裝置D后面連接的裝置為:E.(選擇“E”或“F”)

分析 (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng),利用氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣和水;
(2)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離產(chǎn)生銨根離子與氫氧根離子,顯堿性;氨氣與揮發(fā)的HCl會(huì)生成白色的氯化銨固體;
(3)氨氣是一種堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑;
(4)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,所以可以用水吸收過量氨氣,但是吸收氨氣時(shí)要用防倒吸裝置.

解答 解:(1)氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣、氯化鈣和水,化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離產(chǎn)生銨根離子與氫氧根離子,顯堿性所以氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),所以C中顏色發(fā)生變化是濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán),氨氣與揮發(fā)的HCl會(huì)生成白色的氯化銨固體,所以會(huì)看到產(chǎn)生大量白煙,
故答案為:濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán),有大量白煙生成;
(3)堿石灰是一種堿性干燥劑,可以用來干燥氨氣,故答案為:堿石灰;
(4)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,所以可以用水吸收過量氨氣,但是吸收氨氣時(shí)要用防倒吸裝置,故答案為:E.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氨氣的制備及氨氣的性質(zhì),題目難度中等,掌握物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)基本操作是解題關(guān)鍵,注意積累實(shí)驗(yàn)室中常用的防倒吸裝置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為了探究“紅色布條褪色的原因與次氯酸有關(guān)而跟氯氣無關(guān)”.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將干燥的氯氣從a(填“a”、“b”標(biāo)號(hào))通入.
(2)從集氣瓶A中干燥的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是干燥的紅色布條不褪色,說明與氯氣無關(guān);
(3)從集氣瓶B中濕潤的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是濕潤的紅色布條褪色,說明氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸使紅色布條褪色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生水解反應(yīng)的是(  )
A.油脂B.淀粉C.蔗糖D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答以下各問題:
(1)寫出制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)試管A的管口必須稍向下傾斜,其作用是防止反應(yīng)過程中生成的水倒流回試管炸裂試管.
(3)試管B必須干燥的原因是氨氣是極易溶于水的氣體.
(4)檢驗(yàn)氨氣已充滿試管B的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙靠近B試管口,試紙變藍(lán)證明集滿.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.能用H++OH-═H2O表示的是(  )
A.NaOH溶液和CO2的反應(yīng)B.Ba(OH)2溶液和稀硫酸的反應(yīng)
C.NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng)D.氨水和稀硫酸的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量.查閱資料得知,鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質(zhì)是Fe2O3、SiO2等.從鋁土礦中提取Al2O3的過程如下:

(1)固體B的主要用途有(寫出1條即可)煉鐵原料、用作涂料、油漆等.
(2)第①步,向鋁土礦中加入足量燒堿溶液后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(3)第③步中,生成氫氧化鋁的離子方程式是Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(4)工業(yè)上制取AlCl3用Al2O3與C、Cl2在高溫條件下反應(yīng),每消耗0.5mol碳單質(zhì),轉(zhuǎn)移1mol電子,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al2O3+3Cl2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlCl3+3CO.
(5)將實(shí)驗(yàn)過程中所得固體精確稱量.課外小組發(fā)現(xiàn)所得氫氧化鋁固體的質(zhì)量與原鋁土礦質(zhì)量相等,則該鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是65.4%.(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有下列物質(zhì):
(1)按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱: 的名稱是3,4一二甲基辛烷

(2)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡式是,1mol該烴完全燃燒需消耗氧氣18.5mol.
(3)今有化合物:

①請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱:醛基、羥基.
②請(qǐng)判別上述化合物中甲與乙是否互為同分異構(gòu)體:是(選填“是”或“否”)
(4)某氣態(tài)不飽和烴對(duì)氫氣的相對(duì)密度為27,0.54克該烴恰好與濃度為0.2mol?L-1的溴水100mL完全反應(yīng),使溴水完全褪色.該烴的分子式為C4H6.由紅外光譜知該有機(jī)物中含有碳碳三鍵,在核磁共振譜中有1個(gè)信號(hào)峰,該烴的結(jié)構(gòu)簡式為CH3C≡CCH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.淡水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì).按要求回答下列問題:
(1)水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康.天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵(填一種物質(zhì)的名稱).但混凝劑難以清除溶解于水中的有機(jī)物、無機(jī)物、微生物,混凝劑沉淀后還需要消毒、殺菌.
(2)硬水軟化的方法通常有加熱煮沸法、藥劑軟化法、離子交換法和電滲析法.在使用離子交換法時(shí),NaR型離子交換樹脂使用一段時(shí)間后逐漸失去交換能力,將樹脂置于5%~8%的食鹽水中浸泡一段時(shí)間即可再生.在洗滌用水硬度較大時(shí),洗衣粉與肥皂相比洗衣粉洗滌效果更好.
(3)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,則此水的硬度為10°.(保留整數(shù))
(4)若(3)中的天然水還含有c(HCO3-)=8×10-4mol/L,現(xiàn)要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2740g,后加入Na2CO31484g.
(5)如圖是電滲析法淡化海水的原理圖,其中,電極A接直流電源的正極,電極B接直流電源的負(fù)極.
①隔膜A是陰(填“陰”或“陽”)離子交換膜.
②某種海水樣品,經(jīng)分析含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-.若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化,當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊,A、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc,則其大小順序?yàn)閜Ha<pHb<pHc

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某溶液中含有Cl-、CO32-、HCO3-等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗(yàn)出來,下列實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( 。
①滴加Ca(NO32溶液;②過濾;③滴加AgNO3溶液;④滴加HNO3溶液.
A.①②④③B.④①②③C.③②①②④D.④③②①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案