6.下列說法正確的是(  )
A.根據(jù)醋酸溶液中分子和離子共存,即可證明溶液達到了電離平衡狀態(tài)
B.c(CH3COO-)=c(H+),則醋酸溶液達到電離平衡狀態(tài)
C.當NH3•H2O達到電離平衡時,溶液中NH3•H2O和OH-的濃度肯定相等
D.磷酸是分步電離的,電離程度依次減弱

分析 A.無論是否達到平衡狀態(tài),CH3COOH、H+、CH3COO-都共存于同一溶液;
B.得到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度不變,不一定相等;
C.得到電離平衡狀態(tài)時,一水合氨電離速率與生成一水合氨的速率相等,NH3•H2O和OH-的濃度不一定相等;
D.多元弱酸分步電離,且第一步電離產(chǎn)生的氫離子會抑制后來的電離過程.

解答 解:A.CH3COOH為弱電解質,在溶液中存在CH3COOH?CH3COO-+H+,當達到平衡狀態(tài)時,各粒子的濃度恒定不變,而無論是否達到平衡狀態(tài),CH3COOH、H+、CH3COO-都共存,故A錯誤;
B.(CH3COO-)=c(H+),不能判斷各組分的濃度是否發(fā)生變化,則無法判斷醋酸溶液是否達到電離平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.當溶液中NH3•H2O的電離速率等于合成NH3•H2O的速率時,達到電離了平衡狀態(tài),而此時NH3•H2O和OH-的濃度不一定相等,故C錯誤;
D.多元弱酸分步電離,且第一步電離產(chǎn)生的氫離子會抑制后來的電離過程,所以磷酸的電離程度依次減弱,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了弱電解質的電離平衡狀態(tài)的判斷,題目難度中等,明確電離平衡狀態(tài)的特征為解答關鍵,注意平衡時各組分濃度不變,不一定相等,為易錯點,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.乙基香蘭素是當今世界上最重要的合成香料之一,是食品添加劑中不可缺少的重要原料,其結構簡式如圖所示.
(1)以下推測不正確的是AB(填字母)
A.乙基香蘭素能與FeCL2溶液反應
B.香蘭素的分子式應為C9H10O3
C.乙基香蘭素應密封保存
D.乙基香蘭素的1個分子內最多有18個原子共面
(2)乙基香蘭素的同分異構體X,其分子中苯環(huán)上有2個取代基.X可以發(fā)生水解反應生成M和N兩種有機物.M可與飽和溴水反應生成白色沉淀,N的質譜圖顯示相對分子質量為32,紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有O-H鍵、C-H鍵和C-O鍵的振動吸收.寫出2種符合上述要求的X的結構簡式:、;
(3)乙基香蘭素的另一種同分異構體Y,分子中苯環(huán)上只有1個取代基,它可以和碳酸氫鈉反應生成CO2.Y還能發(fā)生下列變化:

①Y分子中含氧官能團的名稱是羥基、羧基.
②由Y→B的反應屬于取代反應.
③A與新制Cu(OH)2反應的化學方程式是
④由B生成C的化學方程式是
⑤Y發(fā)生縮聚反應所得產(chǎn)物的結構簡式是

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.鈉和水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2
B.碳酸鈣和鹽酸反應:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.三氯化鋁加到過量的氨水中:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸的反應:CO32-+2H+═H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.地球環(huán)境日益惡化,為了保護環(huán)境人類正在盡力治理.下列說法正確的是 ( 。
A.CO、甲苯、尼古丁等不是室內污染物
B.污水處理方法化學包括混凝法、中和法、沉淀法
C.“白色污染”的會危及海洋生物的生存
D.垃圾資源化的方法是分類回收法
E.為防止流感傳染,可將教室門窗關閉后,用甲醛熏蒸,進行消毒
F.鉛筆芯的原料的重金屬鉛,兒童在使用時不可用嘴吮咬鉛筆,以免引起鉛中毒
G.CO有毒,生有煤爐的居室,可放置數(shù)盆水這樣可有效地吸收CO,以防煤氣中毒

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.請寫出下列物質的電離方程式和離子方程式:
(1)HCl:HCl=H++Cl-
(2)NaOH:NaOH=Na++OH-
(3)Na2CO3:Na2CO3=2Na++CO32-
(4)HCl和NaOH反應的離子方程式:H++OH-=H2O
(5)Ba(NO32和H2SO4反應的離子方程式:SO42-+Ba2+=BaSO4
(6)Na2CO3和HCl反應的離子方程式:CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.已知4℃時,純水中c(H+)=5×10-8mol/L,此時KW數(shù)值為2.5×10-17;在25℃時,pH=4的鹽酸溶液中由H2O電離產(chǎn)生c(H+)=10-10mol/L,由上述數(shù)據(jù)可以得出:升溫時水的電離程度增大;加酸或加堿時水的電離程度減小?(填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖為蒸餾實驗裝置:
(1)寫出標出序號的儀器的名稱:①蒸餾燒瓶;②冷凝管.
(2)在儀器①中還需加入碎瓷片,其作用是防止液體暴沸.
(3)使用儀器②時水流的方向是g進f出(用“f”“g”表示)
(4)若利用該裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的一種儀器是酒精燈,錯誤的一個地方是溫度計的水銀球插入液面以下,實驗中承接液體的容器用錐形瓶而不用燒杯的原因是燒杯敞口,收集液體易揮發(fā).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作中不正確的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)到剩有少量液體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸干
B.過濾后洗滌沉淀,是將水沿玻璃棒注入漏斗中,用玻璃棒攪拌后待水流下
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,它與原溶劑應不互溶

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.中學常見單質A、B和甲、乙、丙三種化合物有如圖所示的轉換關系(部分產(chǎn)物未列出).單質A常作為食品包裝材料,甲是兩性氧化物.根據(jù)圖示轉化關系回答:

(1)寫出反應①的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)寫出單質A與Fe2O3反應的化學方程式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,除鋁熱劑外,該反應還需加入鎂粉和氯酸鉀,利用該反應的原理,可用于焊接鋼軌等.
(3)設計一個簡單的實驗方案,證明上述A與Fe2O3反應所得的塊狀熔融物中含有單質A.取少量塊狀熔融物于燒杯中,加入氫氧化鈉溶液,若有氣泡冒出,則證明含有單質鋁.

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