鐵鹽、亞鐵鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、污水處理等方面有著極其廣泛的應(yīng)用.
(一)用鐵屑與硫酸反應(yīng)制備FeSO4
已知4Fe2++O2+4H+= 4Fe3++2H2O。FeSO4在水中的溶解度見圖。
(1)首先,將鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑。此步驟中,分離出液體的方法通常不用過濾,使用的操作是____________(填寫操作名稱)。
(2)向處理過的鐵屑中加入適量的硫酸,在一定溫度下使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過濾,得FeSO4溶液。此處:硫酸濃度應(yīng)選擇
A.濃硫酸 | B.10moL/L硫酸 | C.3moL/L硫酸 | D.任意濃度硫酸; |
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
(1)傾析
(2)C ; 60℃左右;防止硫酸亞鐵晶體析出;>
(3)抑制Fe2+、NH4+的水解
(4)4.4~7.5
(5)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
(6)節(jié)約Fe(NO3)3、防止NO污染(同理即可); 3:4
解析試題分析:
(1)首先,將鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑。此步驟中,由于Fe屑沉在容器的底部,溶液在上部,所以分離出液體的方法通常不用過濾,使用的操作是傾析法。
(2)在室溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中會發(fā)生鈍化現(xiàn)象。在10moL/L硫酸中容易發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵和SO2和水。不能得到硫酸亞鐵。所以要用3moL/L硫酸。選項為C。由于FeSO4在60℃左右溶解度最大,所以溫度宜控制在60℃左右。為防止硫酸亞鐵晶體析出,加熱的同時需適當補充水。為了防止在加熱的過程中Fe2+被氧化為Fe3+,Fe粉應(yīng)該稍微過量一些。所以反應(yīng)中應(yīng)保持n(Fe)/n(H2SO4)>1。
(3)在制取摩爾鹽如硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O]的過程,就是在FeSO4溶液中加入少量稀H2SO4溶液,再加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等一系列操作后所得。過程中稀硫酸的作用是為了抑制Fe2+、NH4+的水解,防止產(chǎn)物不純。
(4)含有少量Al的廢鐵屑硫酸溶解得到硫酸鋁、硫酸亞鐵、硫酸鐵。為了除去雜質(zhì)Al3+、Fe2+.要加NaHCO3時,來調(diào)節(jié)混合液pH值。Al(OH)3沉淀完全的pH為4.4,而Fe(OH)2開始形成沉淀的pH為應(yīng)控制在7.5。若把混合液pH值控制在4.4~7.5,就可以使Al(OH)3沉淀完全但Fe元素都留在溶液中。
(5)當向含有FeSO4、Fe2(SO4)3溶液中加入Fe(NO3)3和H2SO4時也就相當于加入了稀硝酸。發(fā)生氧化還原反應(yīng)。在反應(yīng)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是:3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O。
(6)由于在室溫下會發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O =2HNO3+NO。疊加得到總方程式為4NO+3O2+2H2O =4HNO3。所以實際生產(chǎn)中,將反應(yīng)Ⅱ產(chǎn)生的NO配比一種氣體O2,混合后重新通入反應(yīng)Ⅱ中,該設(shè)計的目的是節(jié)約Fe(NO3)3、防止NO污染。根據(jù)上述總方程式可以看出氣體O2與NO配比的比例是3:4。
考點:考查鐵鹽、亞鐵鹽的實驗方案的設(shè)計、評價、反應(yīng)原理、離子方程式的書寫等知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(14分)某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E. 生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 離子方程式 |
① | | (不需填寫) |
② | | |
③ | | |
④ | C | (不需填寫) |
⑤ | D | |
⑥ | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(9分)無水AlCl3是一種重要的有機合成催化劑,該物質(zhì)在183℃時升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧。某中學(xué)化學(xué)興趣小組擬利用中學(xué)常見儀器設(shè)計實驗制備無水AlCl3,實驗裝置如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置的氣密性,接下來的操作依次是________。
a.加入MnO2粉末 b.點燃A中酒精燈 c.加入濃鹽酸 d.點燃D處酒精燈
(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________________。
(3)裝置B中的試劑是__________。該裝置存在安全隱患,請指出 。
(4)甲同學(xué)認為F和G可以用一種儀器替代,且加入一種藥品即可達到相同效果。這種藥品可以是____。
(5)E中得到少量白色粉末,打開軟木塞后可明顯觀察到錐形瓶中有白霧生成,用化學(xué)方程式表示其原因____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(14分)FeSO4·7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域,以下是FeSO4·7H2O的實驗室制備流程圖。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)鐵屑與稀硫酸反應(yīng)前,應(yīng)用10% Na2CO3溶液浸泡幾分鐘,操作目的是_____,浸泡后,用____(填操作方法)分離并洗滌鐵屑。
(2)操作a為_______________。
(3)最后得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì);
②____________________。
(4) FeSO4·7H2O是某些補血劑的主要成分,實驗室要測定某補血劑中鐵元素的含量。
I.方案一:可用KMn04溶液進行氧化還原滴定。在配制100mL 1.00 × 10 - 2 mol·L-1的KMnO4溶液時,所用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒,還有___________(填儀器名稱)。在配制過程中,下列說法正確的是____________(填序號字母)。
A.KMnO4溶于水不放熱,可以直接在容量瓶中溶解 |
B.容量瓶洗滌后不需干燥即可直接用于實驗 |
C.定容后搖勻,凹液面低于刻度線,再加水至凹液面最低點與刻度線相平 |
D.如果定容時加水超過刻度線必須毓配制 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某些資料認為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
(1)小組甲同學(xué)設(shè)計實驗如下:
①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將余燼木條迅速伸進試管內(nèi),看見木條復(fù)燃。甲同學(xué)認為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認為該裝置不能達到實驗?zāi)康,為達到實驗?zāi)康模贏、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是 。
③乙同學(xué)用改進后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。
(2)丙同學(xué)認為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。
查閱資料:① 2NO+Na2O2=2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4=3Na2 SO4+ 2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+
丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。
①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,F(xiàn)裝置的作用是 。
②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是 。
③充分反應(yīng)后,檢驗D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)對綠礬進行了如下的探究:
FeSO4?7H2O的制備
該化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室通過如下實驗由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì))制備FeSO4·7H2O晶體:
①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去
Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍。
②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
③趁熱過濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶;
④待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤將制得的FeSO4·7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存。
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①的目的是 。
(2)實驗步驟②明顯不合理,理由是 。
(3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì),實驗步驟④中用少量冰水洗滌晶體,原因是 。
(二)探究綠礬(FeSO4·7H2O)熱分解的產(chǎn)物
已知SO3的熔點是16.8°C,沸點是44.8°C,該小組設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
【實驗過程】
①儀器連接后,檢查裝置A與B氣密性;
②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管;
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無色液體,C中溶液褪色;
④待A中反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,取少量反應(yīng)后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁。
(4)實驗結(jié)果分析
結(jié)論1:B中收集到的液體是 ;
結(jié)論2:C中溶液褪色,可推知產(chǎn)物中有 ;
結(jié)論3:綜合分析上述實驗③和④可推知固體產(chǎn)物一定有Fe2O3。
【實驗反思】
(5)請指出該小組設(shè)計的實驗裝置的明顯不足: 。
(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實驗④中鹽酸溶解后的溶液少許于試管中,選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是 。
a.氯水和KSCN溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.H2O2 d.NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
教材中給出了Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。為了探究Na2O2與H2O反應(yīng)的機理,某學(xué)習(xí)探究小組在教師指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗。
實驗步驟如下:
①按圖示組裝儀器,并檢查裝置氣密性為良好后裝入藥品。
②保持K1打開、K2關(guān)閉,將注射器中的蒸餾水推入試管中,此時試管中并無氣體產(chǎn)生。
③擠壓裝有酚酞的膠頭滴管,使酚酞滴入試管中,試管中溶液顯紅色。
④擠壓裝有稀鹽酸的膠頭滴管,使稀鹽酸滴入試管中,紅色消失后再滴加2滴。
⑤用雙連打氣球向A中試管中鼓氣,使試管中溶液通過噴頭進入B中支管中,發(fā)現(xiàn)淀粉-KI溶液變藍,KMnO4溶液褪色。
⑥迅速打開K2、關(guān)閉K1,繼續(xù)向A中試管中鼓氣,待試管中溶液進入C中試管中約三分之一時停止鼓氣。然后用熱水浴加熱C中試管片刻,有氣泡冒出,經(jīng)檢驗為氧氣。
請回答下列問題:
(1)用離子方程式表示淀粉-KI溶液變藍的原因:_____________________________
________________________________________________________________________。
(2)用離子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因: ______________________________
________________________________________________________________________。
(3)A中用冰鹽冷浴和C中用熱水浴的作用分別是________、______________________。
(4)Na2O2與H2O反應(yīng)的機理是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請補充完整。
(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,____________________________,
點燃A處酒精燈;
(4)充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測得反應(yīng)后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定,流程如下。
(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結(jié)束后,30 s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來的顏色,再讀數(shù)
f.滴定結(jié)束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結(jié)果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L-1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(15分)硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題。
Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
棉球 | 棉球上滴加的試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋和結(jié)論 |
a | | 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 | |
b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?br /> | 離子方程式: |
c | | 棉球變?yōu)榘咨?br /> | 該氣體具有 (選填“氧化性”或“還原性”) |
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