【題目】人體內(nèi)有20多種微量元素,它們質(zhì)量總和不到體重的千分之一,但是對(duì)人的健康卻起著重要作用,下列各組元素全部是微量元素的是
A. Na、K、Cl、S、O
B. I、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C
D. Ge、Ca、Cu、Mg、C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.工業(yè)上從廢鉛酸電池的鉛膏回收鉛的過(guò)程中,可用碳酸鹽溶液與鉛膏(主要成分為PbSO4)發(fā)生反應(yīng):PbSO4(s)+CO32-(aq)PbCO3(s)+SO42-(aq)。某課題組用PbSO4為原料模擬該過(guò)程,探究上述反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件及固體產(chǎn)物的成分。
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。
(2)室溫時(shí),向兩份相同的樣品中分別加入同體積、同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,在 溶液中PbSO4轉(zhuǎn)化率較大,理由是 。
Ⅱ.Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3 (s) Cr3+(aq)+3OH(aq)。
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1.0×1032,要使c(Cr3+)完全沉淀,溶液的pH應(yīng)調(diào)至 。
Ⅲ.向50 mL 0.018 mol·L-1的AgNO3溶液中加入50 mL 0.020 mol·L-1的鹽酸,生成沉淀。溶度積為Ksp=c(Ag+)·c(Cl-)=1×10-10,試求:
(1)沉淀生成后溶液中c(Ag+)為________。
(2)沉淀生成后溶液的pH是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有A+、B3+、C3+ 三種金屬陽(yáng)離子的水溶液發(fā)生了如下一系列變化:
請(qǐng)通過(guò)分析回答(用化學(xué)符號(hào)填寫):
(1)A+是______,B3+是____________,C3+是____________;
(2)X是____________,Y是____________,Z是____________;
(3)寫出有關(guān)離子方程式:
①生成Y沉淀:_______________________;
②生成Z沉淀:_______________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.光化學(xué)煙霧是氮氧化物受紫外線照射后與空氣中的一些碳?xì)浠衔镒饔煤笊傻囊环N有毒煙霧
B.“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣
C.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D.航天飛機(jī)上使用的隔熱陶瓷瓦,大多是以碳纖維做增強(qiáng)體的新型復(fù)合材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中的一部分,
回答下列問(wèn)題:
(1)畫出③元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;在④⑤⑥三種元素中,原子半徑最大的是 (用元素符號(hào)表示);⑦元素在周期表中的位置是 。
(2)④的單質(zhì)在③的單質(zhì)中燃燒生成甲,甲中化學(xué)鍵的類型為 。
(3)寫出⑥的最高價(jià)氧化物與④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式 。
(4)②的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)含氧酸可發(fā)生化合反應(yīng)生成乙,用離子方程式表示乙的水溶液顯酸性的原因 。
(5)丙是⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,難溶于水。在298K時(shí),丙的Ksp=5.6×10—12,則pH=13.0的丙的飽和溶液中,⑤離子的物質(zhì)的量濃度為 。
(6)向含元素⑦的某硫酸鹽(。┤芤褐屑尤胱懔康臐NaOH溶液,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,很快變成灰綠色,最后變成紅褐色。寫出丁的化學(xué)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。
(4)實(shí)驗(yàn)改用60 mL 0.50 mol· L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol· L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”“不相等”),所求中和熱 (填“相等”“不相等”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L-1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是
A. Al B. Fe2O3 C. Al(OH)3 D. NaHCO3
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