A. | K+、Fe2+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$ | B. | Na+、Ba2+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | NH${\;}_{4}^{+}$、Fe3+、Cl-、SCN- | D. | K+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ |
分析 強酸性溶液中存在大量氫離子,
A.硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
B.鋇離子與硫酸根離子反應生成硫酸鋇沉淀;
C.鐵離子與硫氰根離子反應生成硫氰化鐵;
D.四種離子之間不反應,都不與氫離子反應.
解答 解:A.Fe2+、NO3-之間發(fā)生氧化還原反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Ba2+、SO42-之間反應生成難溶物硫酸鋇,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Fe3+、SCN-之間發(fā)生反應生成絡合物硫氰化鐵,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-之間不反應,都不與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點評 本題考查離子共存的正誤判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液 | B. | 向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液 | ||
C. | 向NaAlO2溶液中滴加CO2 | D. | 向AlCl3溶液中滴氨水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol乙醇可以與足量金屬鈉反應,生成0.5molH2,能證明乙醇分子有一個H原子與其余的H原子不同 | |
B. | 下列反應可證明苯環(huán)受甲基的影響,甲苯易被酸性高錳酸鉀氧化 | |
C. | 下列反應可證明由于羥基對苯環(huán)的影響,導致苯酚的取代比苯容易 | |
D. | 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色可以說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 mL 1 mol/L 的稀硫酸與鋅反應時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變 | |
B. | 合成氨的反應是一個放熱反應,所以升高溫度,反應速率減慢 | |
C. | 用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率 | |
D. | 汽車尾氣中的 CO 和 NO 可以緩慢反應生成 N2和 CO2,減小壓強,反應速率減慢 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (5)(2)(1)(3)(4) | B. | (5)(1)(2)(4)(3) | C. | (4)(2)(1)(3)(5) | D. | (4)(3)(1)(2)(5) |
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