【題目】請回答下列做法中存在的安全隱患是什么？

(1)發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，趕緊打開排氣扇________________________________。

(2)大型節(jié)目中，組織學(xué)生手持氫氣球參加慶祝活動(dòng)____________________________。

(3)露天焚燒垃圾，以減少固體廢棄物的污染________________________________。

(4)冬天，用煤爐在室內(nèi)燃煤取暖________________________________。

(5)用碳酸鋇代替硫酸鋇做“鋇餐”(已知重金屬離子有毒)_________________________。

【答案】引起火災(zāi)或爆炸??? 引起爆炸??? 產(chǎn)生的有毒氣體會(huì)對(duì)人體造成傷害??? 導(dǎo)致一氧化碳中毒??? 碳酸鋇溶于胃酸，產(chǎn)生有毒的鋇離子，引起食用者中毒???

【解析】

了解日常生活中易燃物和易爆物的安全知識(shí)等，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

(1) 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應(yīng)開窗通風(fēng)，任何電器或能產(chǎn)生火花的器械不能使用，否則容易爆炸或引起火災(zāi)；

(2) 氫氣球易引發(fā)爆炸；

(3) 焚燒垃圾，可能產(chǎn)生有毒有害的氣體物質(zhì)，對(duì)人體或環(huán)境有害；

(4) 用煤爐在室內(nèi)燃煤取暖，若燃燒不充分時(shí)，已造成CO中毒；

(5) 碳酸鋇能與胃酸（鹽酸）反應(yīng)生成可溶性的鋇離子，引起重金屬中毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA 表示阿伏加德羅常數(shù)，數(shù)值約為6.02×1023。下列說法正確的是

A.1 L 0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中含有陽離子的物質(zhì)的量為0.2mol

B.0.1 mol水蒸氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為2.24 L

C.在25℃，1.01×105 Pa時(shí)，11.2 L氧氣所含的氧原子數(shù)目為6.02×1023

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧原子總數(shù)為0.2NA的SO2和O2的混合氣體，其體積為2.24 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把對(duì)應(yīng)物質(zhì)的字母代碼填入括號(hào)內(nèi)。

A．水玻璃　B．明礬　C．濃硫酸　D．過氧化鈉　E．新制氯水　F．小蘇打　G．二硫化碳　H．次氯酸鈣

①能使石蕊溶液先變紅后褪色________；

②能作木材防火劑________；

③能作處理胃酸過多的一種藥劑________；

④能作為處理試管內(nèi)壁沾有硫黃的一種試劑________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)在反應(yīng)Cl2＋KOH(濃) → KCl＋KClO3＋H2O（未配平）中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______，6molCl2參加該反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)_______。

(2)寫出下列方程式

①足量的NaOH溶液與SO2反應(yīng)___________。

②用氯氣制備漂白粉的反應(yīng)___________。

③(NH4)2SO4的電離方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，又具有液體的流動(dòng)性。磁流體的分散質(zhì)粒子直徑在5.5～36 nm之間。下列說法正確的是（??? ）

A.所得的分散系屬于懸濁液

B.該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C.所得的分散系中水是分散質(zhì)

D.將所得分散系過濾，在濾紙上能得到分散質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)，設(shè)反應(yīng)物總能量為E1，生成物總能量為E2，如果把化學(xué)反應(yīng)中能量的變化看成是物質(zhì)內(nèi)部的能量與熱能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)變，則：

（1）若E1>E2，則該反應(yīng)為________熱反應(yīng)，該反應(yīng)的過程可看成是“貯存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為________能而被釋放出來的過程。

（2）若E1<E2，則該反應(yīng)為________熱反應(yīng)。那么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物需要________（填“吸收”或“釋放”）能量才能轉(zhuǎn)化成生成物。該反應(yīng)過程可看成是______的過程。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為11～17號(hào)的元素，隨核電荷數(shù)的遞增，以下各項(xiàng)內(nèi)容的變化是[填“增大(強(qiáng))”、“減小(弱)”或“相同(不變)”]

(1)各元素的原子半徑依次________，其原因是____________________。

(2)各元素原子的電子層數(shù)________，最外層電子數(shù)依次________。

(3)元素的金屬性逐漸________，而非金屬性逐漸________，

(4)元素的原子失電子能力逐漸________，得電子能力逐漸________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后，最終有白色沉淀生成的是(　　)

①金屬鈉投入到FeCl3溶液中

②過量NaOH溶液和明礬溶液混合

③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中

④向NaAlO2溶液中滴入少量鹽酸

⑤向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2

A.①③④⑤?B.①④?C.②③?D.③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列試劑：鐵粉、鋅粉、0.1mol/LFeCl3溶液，0.1mol/LFeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水，探究Fe2＋、Fe3＋的氧化性、還原性，并利用實(shí)驗(yàn)結(jié)論解決一些問題。

（1）用所給試劑寫出體現(xiàn)Fe2＋具有還原性的反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格。

探究內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

探究Fe3＋具有氧化性

取少量0.1mol/LFeCl3溶液，往溶液中加入足量鐵粉，再加入少量KSCN溶液

加入鐵粉后，溶液顏色變?yōu)?/span>___。加入KSCN溶液后，溶液___。

?

（3）該興趣小組為說明“Fe2+具有氧化性”，提出了向FeCl2溶液中加入鋅粉，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方案，該反應(yīng)的離子方程式為___。

（4）某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有Fe3+、Mn2+、H+、MnO4-、H2O和一種未知離子X。

①已知MnO4-在反應(yīng)中得到電子，則X是___。

②該反應(yīng)的離子方程式是___。

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