A. | 酯化反應(yīng)的產(chǎn)物只有酯 | |
B. | 酯化反應(yīng)一般需要用NaOH溶液來吸收生成的酯 | |
C. | 酯化反應(yīng)是有限度的 | |
D. | 濃硫酸可做酯化反應(yīng)的催化劑 |
分析 酯化反應(yīng)是醇跟羧酸或無機(jī)含氧酸生成酯和水的反應(yīng),分為羧酸跟醇反應(yīng)和無機(jī)含氧酸跟醇反應(yīng)兩類,反應(yīng)中酸提供-OH,醇提供-OH上的H,由于酯類在飽和碳酸鈉中溶解度較小,一般用飽和碳酸鈉來提純乙酸乙酯.
解答 解:A、酯化反應(yīng)除生成酯還生成水等,故A錯誤;
B、用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,氫氧化鈉會促進(jìn)酯的水解,故B錯誤;
C、酯化反應(yīng)是典型的可逆反應(yīng),反應(yīng)是有限度的,故C正確;
D、酯化反應(yīng)中濃硫酸做催化劑,還作吸水劑,故D正確.
故選:AB.
點評 本題考查酯化反應(yīng),難度較小,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,注意酯化反應(yīng)的本質(zhì)醇脫羥基上的氫原子,酸脫羥基.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的△H>0 | |
B. | 圖乙表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)═N2O4(g),相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H<0 | |
C. | 圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且催化劑能改變反應(yīng)的焓變 | |
D. | 絕熱恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),其正反應(yīng)速率隨時間變化如圖丁所示,則c點一定是平衡點 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol Cl2與足量的Fe充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA | |
B. | 常溫下,1 L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA | |
C. | 常溫下,21 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA | |
D. | 1 mol ${\;}_{6}^{14}$C原子中所含中子數(shù)目為6NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價 | |
B. | 多電子原子中,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的電子能量較高 | |
C. | 元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素 | |
D. | 短周期元素(除0族元素外)從左到右,原子半徑逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用于判斷SO2能否與鋇鹽反應(yīng) | B. | 用于判斷硼酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱 | ||
C. | 用于判斷甲中發(fā)生的是加成反應(yīng) | D. | 用于AlCl3的蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗Ⅰ:制備金屬鈉 | B. | 實驗Ⅱ:制取Fe(OH)2并觀察其顏色 | ||
C. | 實驗Ⅲ:制取NaAlO2 | D. | 實驗Ⅳ:比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 僅用氨水即可鑒別NaCl、AlBr3、FeI2、AgNO3四種溶液 | |
B. | 用燃燒法鑒別環(huán)己醇、苯和四氯化碳 | |
C. | 用燒堿溶液鑒別地溝油、甘油和石油 | |
D. | 用新制氯水鑒別碘的淀粉溶液、含石蕊的燒堿溶液、硫酸銅溶液等三種藍(lán)色溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl→NH3↑+HCl↑ | B. | NH3+CO2+H2O→NH4HCO3 | ||
C. | 2NaOH+Cl2→NaCl+NaClO+H2O | D. | 2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子中含有2個手性碳原子 | |
B. | 能發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng) | |
C. | 1 mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗3 mol Br2 | |
D. | 1 mol該化合物與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4 mol NaOH |
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