【題目】下列選項(xiàng)中能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且甲組為取代反應(yīng)、乙組為加成反應(yīng)的是( )
甲 | 乙 | |
A | 苯與溴水 | 乙烯與水制乙醇(催化劑) |
B | 油脂水解 | 苯與氫氣(催化劑、加熱) |
C | 甲烷與氯氣(在光亮處) | 乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)(催化劑、加熱) |
D | 乙烯與溴的四氯化碳溶液 | 乙醇與鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有純鐵片、純銀片、純銅片,稀硫酸、FeSO4 溶液、Fe2(SO4)3溶液、大燒杯、導(dǎo)線若干,請(qǐng)運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cu2+、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。
(1)寫出電極反應(yīng)式,負(fù)極:________________________。正極:________________________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵鲈姵氐难b置圖,標(biāo)出外電路電子流向(注明電極材料、電解質(zhì)溶液,連成閉合回路)。
(3)Cu2+、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篲__________。
(4)該裝置反應(yīng)一段時(shí)間后,當(dāng)溶液的質(zhì)量增加3.2 g時(shí),通過導(dǎo)線的電子的物質(zhì)的量是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列幾組物質(zhì),請(qǐng)將序號(hào)填入下列空格內(nèi):
A.CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)
B.12C60和石墨
C.乙醇和乙二醇
D.
E、35Cl和37Cl
①互為同分異構(gòu)體的是 ;
②互為同系物的是 ;
③不是同系物,不是同分異構(gòu)體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A常用于食品行業(yè)。已知9.0 g A在足量O2中充分燃燒,將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰,分別增重5.4g和13.2 g,經(jīng)檢驗(yàn)剩余氣體為O2。
(1) A分子的質(zhì)譜圖如圖所示,從圖中可知其相對(duì)分子質(zhì)量是___________,則A的分子式是___________;
(2)A能與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng),A一定含有的官能團(tuán)名稱是___________。
(3)A分子的核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰,峰面積之比是1:1:1:3,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________;
(4)寫出兩分子A生成六元環(huán)酯的化學(xué)方程式: ;
(5)請(qǐng)寫出官能團(tuán)與A相同的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016屆懷化一!燃料的使用和防污染是社會(huì)發(fā)展中一個(gè)無(wú)法回避的矛盾話題。
(1)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題。煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
已知:①CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=-860.0 kJ·mol-1
②2NO2(g)N2O4(g) ΔH2=-66.9 kJ·mol-1
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(g)、CO2的熱化學(xué)方程式:___________________。
(2)如將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。如下圖是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。
電極a、b表面發(fā)生電極反應(yīng)。其中a極為:_______極,b其電極反應(yīng)式為: _________________。
(3)如果用100ml 1.5mol/L的NaOH溶液吸收2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的二氧化碳?xì)怏w所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>__________________(用離子濃度符號(hào)表示)。
(4)燃料除硫中可用到CaCO3,它是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10—9。
①)石灰石-石膏濕法煙氣脫硫工藝技術(shù)的工作原理是煙氣中的二氧化硫與漿液中的碳酸鈣及鼓入的空氣反應(yīng)生成石膏(CaSO4·2H2O)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
②有一純堿溶液的濃度為2×10—4mo1/L,現(xiàn)將其與等體積的CaCl2溶液混合,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①A是石油裂解氣的主要成分,A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH。現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示:
回答下列問題:
(1)寫出A的電子式 。
(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是 、 。
(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:① ,② ,④ 。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉(,縮寫為NaA)可用作飲料的防腐劑。研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力顯著高于A–。已知25 ℃時(shí),HA的Ka=6.25×10–5,H2CO3的Ka1=4.17×10–7,Ka2=4.90×10–11。在生產(chǎn)碳酸飲料的過程中,除了添加NaA外,還需加壓充入CO2氣體。下列說(shuō)法正確的是(溫度為25℃,不考慮飲料中其他成分)
A.相比于未充CO2的飲料,碳酸飲料的抑菌能力較低
B.提高CO2充氣壓力,飲料中c(A–)不變
C.當(dāng)pH為5.0時(shí),飲料中=0.16
D.碳酸飲料中各種粒子的濃度關(guān)系為:c(H+)=c()+c()+c(OH–)–c(HA)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu2O廣泛用作顏料和化工生產(chǎn)的催化劑。
(1)用銅作陽(yáng)極,欽片作陰極,電解一定濃度的NaCl和NaOH的混合溶液可得到Cu2O,有關(guān)轉(zhuǎn)化如圖所示。
將得到的Cu2O溶于稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有紅色固體生成,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為___________。圖中③④兩步反應(yīng)的總反應(yīng)離子方程式為________________。
(2)Cu2O與ZnO組成的催化劑可用于工業(yè)上合成甲醇:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) △H=akJ·mol-1;按的投料比將H2與CO充入VL恒容密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
①圖中壓強(qiáng)pl、p2、p3由大到小的順序是_________。
②a _________(填“>”或“<”) 0。
③起始時(shí),c(H2)=0.20mol/L。c(CO)=0.10 mol/L,在p3及Tl℃下反應(yīng)CO(g)+ 2H2(g)=CH3OH(g)達(dá)到平衡,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.硫酸鐵和高鐵酸鉀的凈水原理相同
B.鑭鎳合金能大量吸收氫氣形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料
C.氫氧化鈣是一種弱電解質(zhì)
D.硅酸膠體中逐漸加入氫氧化鈉溶液中,先有沉淀生成再看到沉淀溶解
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