生活中應注重食譜營養(yǎng)搭配的均衡性，下列午餐食譜中最有利于學生身體發(fā)育的是

A．饅頭、榨菜、黃瓜、香蕉

B．面條、醋溜土豆絲、素炒白菜

C．米飯、糖醋排骨、粉蒸肉、清蒸鱸魚

D．米飯、紅燒鯽魚、西紅柿蛋湯、蒜蓉生菜、蘋果

 

D

【解析】

試題分析：食譜營養(yǎng)搭配的均衡性要考慮含有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素以及無機鹽和水等。A、不含油脂和蛋白質(zhì)，A不均衡；B、不含油脂和蛋白質(zhì)，B不均衡；C、不含維生素，C不均衡；D、各種營養(yǎng)成分都有，搭配合理，D正確．答案選D。

考點：考查營養(yǎng)物質(zhì)的搭配均衡。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014秋廣東省高二上學期期中考試（文）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于化學反應中的說法錯誤的是

A．化學鍵斷裂吸收能量，化學鍵生成放出能量

B．化學反應中有物質(zhì)變化也有能量變化

C．上圖所示的反應為放熱反應

D．需要加熱的化學反應不一定是吸熱反應

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（理）試卷（解析版） 題型：填空題

(11分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

（1）利用以下反應可處理NO2：6NO2＋8NH37N2＋12H2O ΔH< 0。請在答題卡的坐標圖中，畫出上述反應在有催化劑和無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化的示意圖，并標明反應熱。

（2）已知：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) ΔH ＝－196.6 kJ·mol-1

2NO(g)＋O2(g) 2NO2(g) ΔH ＝－113.0 kJ·mol-1

寫出1mol SO2與足量NO2反應轉(zhuǎn)變成SO3(g)的熱化學方程式 。

（3）一定條件下，將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是__________________。

a．體系壓強保持不變

b．混合氣體顏色保持不變

c．SO3和NO的體積比保持不變

d．每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2

測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6，則平衡常數(shù)K＝_____（結果取三位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

可以用于鑒別淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液的方法是

A．分別加入碘水，觀察顏色反應

B．分別加熱，觀察是否生成沉淀

C．加入淀粉酶觀察是否水解

D．分別灼燒，聞味道

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與人們的生活和健康密切相關，下列說法正確的是

A．可以用淀粉檢驗加碘食鹽中的碘元素

B．魚、肉、蝦等食品用福爾馬林防腐保鮮

C．油脂可以提供能量，我們炒菜要多放油

D．缺鐵會產(chǎn)生貧血，常在醬油中補鐵

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

保護環(huán)境是每一個公民的責任，下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②城市生活垃圾分類處理；③推廣使用一次性木質(zhì)筷子；④推廣使用清潔能源；⑤過量使用化肥、農(nóng)藥；⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護環(huán)境的是

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

我們所吃的豆腐的主要成分是

凝膠 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．淀粉

 

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科目：高中化學 來源：2014秋廣東省廣州市高二上學期期中考試化學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

可檢查淀粉部分發(fā)生水解的試劑是

A、碘水 B、碘化鉀溶液

C、硝酸銀溶液 D、銀氨溶液、碘水

 

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科目：高中化學 來源：2014秋安徽省高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有Na2SO4和Al2（SO4）3的混合溶液，已知其中 c（Al3+）= 0.4 mol/L，c（SO42-）= 0.7 mol/L，則此溶液中c（Na+）為

A．0.1mol/L B．0.2mol/L C．0.15mol/L D．0.25mol/L

 

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同步練習冊答案