【題目】我國化學家侯德榜(如圖)改進國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如圖:
該生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法,在制得純堿的同時,還可得到一種副產(chǎn)品.
(1)上述沉淀池中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是 , 實驗室分離出沉淀的操作是 , 該操作使用的玻璃儀器有;
(2)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式;
(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計了的循環(huán)(填上述流程中的編號1、2);
(4)為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,還需要的試劑有;
(5)向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品.通氨氣的作用有 .
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3 , 提高析出的NH4Cl純度.
【答案】
(1)NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;過濾;漏斗、燒杯、玻璃棒
(2)CO2
(3)1
(4)滴加稀硝酸和硝酸銀溶液
(5)AC
【解析】解:(1)沉淀池中,飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳析出碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)方程式為:NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,過濾是將固體不溶物跟液體分離的一種方法,過濾需要的儀器有:燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗;燒杯用來盛放液體,漏斗用于過濾,玻璃棒用來引流和攪拌,所以該操作使用的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒,所以答案是:NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓;漏斗、燒杯、玻璃棒;(2)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、CO2和水,可將CO2通入沉淀中循環(huán)利用,故X為CO2 , 所以答案是:CO2;(3)循環(huán)Ⅰ是將未反應(yīng)的氯化鈉返回沉淀池中,所以答案是:循環(huán)Ⅰ;4)檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉即檢驗是否含氯離子,可以用硝酸酸化的硝酸銀,觀察到若產(chǎn)生白色沉淀則說明有氯化鈉存在,所以答案是:滴加稀硝酸和硝酸銀溶液;(5)A.氨氣溶于水后生成氨水,氨水電離成銨根,增大銨根的濃度有利于氯化銨的析出來,故A正確;B.通入氨氣使溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉(zhuǎn)換為溶解度較大的碳酸鈉,不是使NaHCO3更多地析出,故B錯誤; C.通入氨氣使溶液堿性增強,使碳酸氫鈉轉(zhuǎn)換為溶解度較大的碳酸鈉,可以提高氯化銨的純度,故C正確;所以答案是:AC.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在容積為VL的密閉容器里進行反應(yīng):aN(g)bM(g),M、N的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:
(1)此反應(yīng)的化學方程式中a:b=
(2)t1到t2時刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為
(3)t1時N的轉(zhuǎn)化率為:
(4)下列①→⑩的說法中可以證明 H2(g)+I2(g)2HI(g)已達平衡狀態(tài)的是: ①單位時間內(nèi)生成n molH2 的同時生成n mol HI
②一個H﹣H 鍵斷裂的同時有兩個H﹣I鍵斷裂
③質(zhì)量分數(shù):w(HI)=w(I2)
④容器內(nèi)HI(g)、H2 (g)、I2 (g)共存
⑤c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1
⑥溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強不再變化
⑦溫度和體積一定時,HI(g)濃度不再變化
⑧溫度和壓強一定時,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
⑨溫度和壓強一定時,混合氣體的顏色不再發(fā)生變化
⑩溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用98﹪濃硫酸配制200 mL 0. 5mol/L的硫酸溶液,一定需要使用的玻璃儀器是
①玻璃棒 ②燒杯 ③燒瓶 ④量筒 ⑤容量瓶
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分離和提純的說法正確的是( )
A.除去NaCl溶液中少量CaCl2:加入適量K2CO3
B.用蒸餾的方法從海水中得到淡水
C.用酒精可以從碘水中萃取碘
D.用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 工業(yè)合成氨中,將氨氣液化分離以提高氨氣產(chǎn)率
B. 開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
C. 實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D. 盛有2mL5%H2O2溶液的試管中滴入1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液,試管中迅速產(chǎn)生大量氣泡
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹.如表中液體X和固體Y的組合,不符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 水 | 水 | 稀硫酸 | 雙氧水 |
Y | 硝酸銨 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 |
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:① , ② .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 , 用A、C裝置制取O2時,為防止高錳酸鉀進入導管,可采取的措施是 .
(3)實驗室用B、D裝置制取CO2的化學方程式為 , 若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 .
(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學性質(zhì)與CO2相似,實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2 , 裝置中導管按氣流方向連接順序是→⑤(填序號);圖中漏斗的作用是;燒杯中NaOH溶液的作用是(用化學方程式表示).
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