【題目】某化學小組探究在其他條件不變時,改變某一條件對某類反應aA(g)bB(g)cC(g) 化學平衡的影響,得到如圖圖像(圖中p表示壓強,T表示溫度,n 表示物質(zhì)的量,α表示轉(zhuǎn) 化率)。下列說法正確的是(

A.反應Ⅰ的正反應ΔH0B.p1p2,則abc

C.反應Ⅱ的逆反應ΔH0D.反應Ⅱ中T1T2

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)反應的圖像,P1時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,平衡逆向移動,則正反應為放熱反應,正反應ΔH<0,A錯誤;

B.p1p2,向T軸作垂線,為等溫線,溫度相等,增大壓強,則A的轉(zhuǎn)化率升高,平衡正向移動,則abcB錯誤;

C.根據(jù)反應的圖像,溫度越高,反應時間越短,則T2T1,升高溫度C的物質(zhì)的量減小,平衡逆向移動,則逆反應ΔH0,C正確;

D.溫度越高,反應時間越短,反應T1<T2,D錯誤;

答案為C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某化學學習小組為探究NO2和SO2的反應,進行如下實驗(如圖所示)。

①圖甲兩集氣瓶中________(填“上”或“下”)瓶顏色深。

②圖乙中反應的現(xiàn)象是___________________________________________________

③圖丙中“有紅棕色氣體產(chǎn)生”說明SO2和NO2反應的產(chǎn)物中有____________,說明NO2在該反應中顯____________性。

④由圖乙和圖丙中的現(xiàn)象寫出NO2和SO2反應的化學方程式:________________________。

(2)某課外活動小組探究鎂與NO2的反應。已知鎂與CO2反應如下:2Mg+CO22MgO+C

①該小組采用類比Mg與CO2反應的思路對Mg與NO2的反應進行預測,寫出Mg與NO2反應的化學方程式:______________________________________________________。

②設計實驗驗證猜測(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)

資料信息:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O

Ⅰ.裝置A中的試劑是____________

Ⅱ.干燥管和裝置B的作用分別是________________________________________________、____________________。

Ⅲ.實驗開始時正確的操作步驟是__________。

a.通入NO2

b.打開彈簧夾

c.點燃酒精燈

d.當硬質(zhì)玻璃管充滿紅棕色氣體后,關(guān)閉彈簧夾

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯是一種高效、安全的消毒劑,常溫下是一種黃綠色氣體,11℃時液化成紅棕色液體,易溶于水但不與水反應。工業(yè)上著名的開斯汀法制備二氧化氯的部分流程圖如圖1。某研究小組用圖2裝置模擬發(fā)生器中的反應來制備(夾持裝置已略去)

(1)寫出與鹽酸反應的化學方程式。_____________

(2)冰水浴的作用是_____________

(3)溶液中發(fā)生的主要反應的離子方程式為_______。

(4)通入到溶液中,再向其中加入適量,振蕩、靜置,觀察到_________,證明具有氧化性。

(5)常用作自來水消毒劑,碘量法可以檢測水中的濃度,步驟如下:

①取水樣,加入足量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(已知全部轉(zhuǎn)化為);

②用溶液滴定,消耗溶液(已知:);

確定操作②達到滴定終點的現(xiàn)象是______;經(jīng)計算,水樣中的濃度是_________。

(6)一定溫度和電壓下,電解精制食鹽水可制得。

已知,電解時應選用___交換膜(陽離子陰離子”),陰極電極反應式為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將充滿二氧化氮和氧氣的混合氣體的量筒倒置于水中,充分反應后,保持氣體壓強不變,水進入至量筒體積的一半處停止了,則原混合氣體中二氧化氮和氧氣的體積比是多少?_________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NO2SO2以體積比1:2置于恒溫恒容密閉容器中發(fā)生反應:NO2(g)SO2(g)SO3(g)NO(g) ΔH=-41.8kJ·mol-1,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是(

A.體系壓強保持不變

B.混合氣體顏色保持不變

C.每消耗1molSO3的同時消耗1molNO

D.NO2、SO2SO3NO的濃度之比為1:1:1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】10 mL充滿NO2O2的混合氣體的試管,倒置在水槽中,反應停止后試管內(nèi)剩余2 mL的無色氣體,求原混合氣體中NO2O2各多少毫升____________?

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】100mL0.50mol/L鹽酸與100mL0.55mol/LNaOH溶液在圖示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:

1)從實驗裝置圖看,尚缺少的一種玻璃儀器是________

2)燒杯間填充碎紙條的作用是_________。

3)按如圖裝置進行實驗,測得中和熱的數(shù)值_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)其原因是_____。

4)若實驗中改用80 mL0.50mol/L鹽酸跟80mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量_____(填“相等、“不相等”)。

5)假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g·cm3,又知中和反應后生成溶液的比熱容c4.18J·g1·℃1。為了計算中和熱,某學生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:

實驗序號

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

鹽酸

氫氧化鈉溶液

混合溶液

1

20.0

20.2

23.2

2

20.2

20.4

23.4

3

20.3

20.5

25.5

依據(jù)該學生測得的實驗數(shù)據(jù)進行計算,中和熱ΔH______(結(jié)果保留一位小數(shù))。

6)能否用稀Ba(OH)2溶液和稀硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸反應測定中和熱_______(填“能”或“否”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實與對應的方程式不符合的是

A. 硫化氫溶液呈酸性:H2S 2H+S2–

B. “NO2浸泡在冷水中,顏色變淺:2NO2(g) (紅棕色) N2O4 (g) (無色) ΔH0

C. 甲烷的燃燒熱ΔH–890.3 kJ·mol–1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為: CH4(g)2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH–890.3 kJ·mol–1

D. 硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合出現(xiàn)渾濁:S2O32–2H+S SO2 H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.實驗室可用與濃鹽酸在加熱條件下制得

B.溶液經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶轉(zhuǎn)化為,再直接加熱脫水即可得

C.鋁熱反應可用于焊接鐵軌、冶煉難熔金屬

D.硝酸分別與甲苯、甘油在合適的條件下反應,均可制得炸藥

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