【題目】H(3一溴-5-甲氧基苯甲酸甲酯)是重要的有機物中間體,可以由A(C7H8)通過下圖路線 合成。
請回答下列問題:
(1)C的化學名稱為________,G中所含的官能團有醚鍵、_______、__________(填名稱)。
(2)B的結構簡式為________,B生成C的反應類型為___________。
(3)由G生成H的化學方程式為_________。E→F是用“H2/Pd”將硝基轉化為氨基,而C→D選用的是(NH4)2S,其可能的原因是________。
(4)化合物F的同分異構體中能同時滿足下列條件的共有________種。
①氨基和羥基直接連在苯環(huán)上 ②苯環(huán)上有三個取代基且能發(fā)生水解反應
(5)設計用對硝基乙苯為起始原料制備化合物的合成路線(其他試劑任選)。_____
【答案】3,5-二硝基苯甲酸 羧基 溴原子 取代反應 防止兩個硝基都轉化為氨基 30
【解析】
由C的結構簡式和A到B,A到C的反應條件逆推可知B為;A為;在以工業(yè)合成3-溴-5-甲氧基苯甲酸甲酯的流程和各部反應條件對物質進行推斷、命名、官能團、反應類型判定、反應方程式、同分異構體的書寫、有機合成路線的設計。
(1)由于羧基定位能力比硝基強,故C名稱為3,5-二硝基苯甲酸,由結構式可知G中含官能團名稱有醚鍵、羧基、溴原子。答案:3,5-二硝基甲酸;羧基;溴原子。
(2)根據框圖C結構逆向推理,B為苯甲酸,結構簡式為;A為甲苯,B生成C是在濃硫酸作用下硝酸中硝基取代苯環(huán)上的氫,所以B生成C反應類型為硝化反應,是取代反應中一種。答案:;取代反應。
(3)由G生成H反應為G與CH3OH在濃硫酸、加熱的作用下發(fā)生的酯化反應,化學方程式為;C→D、E→F都是將硝基還原為氨基,但選用了不同條件,E的結構尚保留一個硝基,可以推知D的結構中也有一個硝基,故C→D反應中,(NH4)2S只將其中一個硝基還原,避免用H2/Pd將C中所有的硝基都轉化為氨基。答案:;防止兩個硝基都轉化為氨基。
(4)化合物F苯環(huán)上有3個不同取代基,其中有氨基和羥基直接連在苯環(huán)上,先將2個取代基分別定于鄰、對、間三種位置,第三個取代基共有4+4+2=10種連接方式,故有10種同分異構體,環(huán)上有3個不同取代基,其中兩個取代基是氨基和羥基,另一種取代基有三種情況,-OOCCH3、-CH2OOCH、-COOCH3,化合物F的同分異構體中能同時滿足條件的共有10×3=30種。答案:30。
(5)根據縮聚反應規(guī)律,可以推出聚合物單體的結構,而由原料合成該單體,需要將苯環(huán)上的乙基氧化為羧基和硝基還原為氨基,由于氨基可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故而合成中需要先氧化,再還原,合成路線流程圖示如下,依試題框圖信息,還原硝基的條件也可以選擇(NH4)2S。答案:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】圖中,固體A是鐵銹的主要成分。
請回答:
(1)固體C的化學式是___,上述框圖中體現了SO2的___(填“氧化性”、“還原性”或“漂白性”)。
(2)寫出A→B的化學方程式___。
(3)寫出D→E的離子方程式___。
(4)若通入的SO2是足量的,請你設計實驗方案檢驗“溶液D”中的金屬陽離子___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1).向純堿溶液中滴入酚酞溶液,①觀察到的現象是__________________,原因是_______(用離子方程式表示)。
②若微熱溶液,觀察到的現象是__________________,原因是____________________。
(2).在一定溫度下,向AgI的飽和溶液中:(填“增大”、“減小”或“不變”)
① 若加入AgNO3固體,c(I-)__________。
② 若加入更多的AgI固體,則c(Ag+)__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( )
A. 14g乙烯和丙烯的混合物中極性鍵數目為2NA
B. 標準狀況下,與在光照條件下反應生成HCl分子數為
C. 容器中2molNO與1molO2充分反應,產物的分子數為2NA
D. 電解精煉銅時陽極減輕32 g,電路中轉移電子數目一定為NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在相應的條件下可能大量共存的是
A. 能使pH試紙變紅的溶液中:CO32-、K+、Cl-、Na+
B. 由水電離產生的c(OH-)=1×10-10 mol·L-1的溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-
C. 在c(OH-)/c(H+)=1×1012的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3-
D. Kw/c(H+)=10-10 mol·L-1的溶液中:Na+、HCO3-、Cl-、K+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置或操作進行相應實驗,能達到實驗目的的是( )
A. 用圖1所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
B. 用圖2所示裝置灼燒碎海帶
C. 用圖3所示裝置吸收尾氣中的SO2
D. 用圖4所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產生的乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖,a、b是石墨電極,通電一段時間后,b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是
A. Pt為陰極,Cu為陽極
B. b極的電極反應式是2H++2e-=H2↑
C. 電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大
D. Pt極上有6.4 g Cu析出時,b極產生2.24 L(標準狀況)氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于同系物和同分異構體的判斷正確的是( )
A. C5H12有4種同分異構體
B. 還有4種含有苯環(huán)的同分異構體
C. C9H20與C2H6一定互為同系物關系
D. C4H8與C2H4一定互為同系物關系
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