【題目】對(duì)煤干餾并檢驗(yàn)其中部分產(chǎn)物,裝置(夾持裝置已略)如圖所示。下列說法不正確的是
A.煤的干餾過程發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化
B.向b裝置的水層中滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C.c裝置可檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體中一定含有H2S
D.e裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用裝置甲灼燒碎海帶
B. 用裝置乙過濾海帶灰的浸泡液
C. 用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I的Cl2
D. 用裝置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高氯酸三碳酰肼合鎳{[Ni(CHZ)3](ClO4)2}是一種新型的起爆藥。
(1)寫出基態(tài)Ni原子的外圍電子排布圖___。
(2)Ni能與CO形成配合物Ni(CO)4,配體CO中提供孤電子對(duì)的是C原子而不是O原子,其理由可能是___;1mol該配合物分子中σ鍵數(shù)目為___(設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下同)。
(3)①ClO4-的VSEPR模型是___。
②寫出與ClO4-互為等電子體的一種分子:___(填化學(xué)式)。
(4)高氯酸三碳酰肼合鎳化學(xué)式中的CHZ為碳酰肼,其結(jié)構(gòu)為,它是一種新型的環(huán)保鍋爐水除氧劑。碳酰肼中氮原子和碳原子的雜化軌道類型分別為___、___。
(5)高氯酸三碳酰肼合鎳可由NiO、高氯酸及碳酰肼化合而成。
①高氯酸的酸性強(qiáng)于次氯酸的原因是___。
②如圖為NiO晶胞,則晶體中Ni2+的配位數(shù)為___;若晶胞中Ni2+距離最近的O2-之間的距離為apm,則NiO晶體的密度=___g·cm-3(用含a、NA的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】還原法處理氮的氧化物是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)課題。
I.氧氣還原法。H2還原NO發(fā)生的反應(yīng)為:2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g)。
(1)已知兒種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:
2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g) ΔH=___kJ·mol-1。
(2)2NO(g)+2H2(g)N2(g)+2H2O(g)的反應(yīng)速率表達(dá)式為v=kc2(NO)·c(H2)(k是速率常數(shù),只與溫度有關(guān))?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)上述反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
反應(yīng)1:2NO(g)+H2(g)N2(g)+H2O2(g);
反應(yīng)2:H2O2(g)+H2(g)2H2O(g)。
總反應(yīng)速率由反應(yīng)較慢的一步?jīng)Q定,由此推知上述兩步反應(yīng)中,活化能較大的是反應(yīng)___(填“l”或“2”)。c(NO)對(duì)總反應(yīng)速率的影響程度___c(H2)(填“大于”“小于”或“等于”)。
Ⅱ.NH3還原法。在恒容密閉容器中充入NH3和NO2,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):8NH3(g)+6NO2(g)7N2(g)+12H2O(g)。
(3)下列表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___(填字母)。
A.混合氣體密度保持不變 B.NO2和N2的消耗速率之比為6:7
C.混合氣體中c(N2)=c(NO2) D.混合氣體壓強(qiáng)保持不變
III.CO還原法。利用高效催化劑處理汽車尾氣中的NO和CO,發(fā)生反應(yīng):2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH。在2L恒容密閉容器中充人2molCO和2molNO,測得NO的轉(zhuǎn)化率與溫度、時(shí)間的火系如圖所示。
(4)下列說法正確的是___(填字母)。
A.圖像中,T1>T2
B.上述反應(yīng)在高溫下能自發(fā)進(jìn)行
C.10min時(shí),T2K下正、逆反應(yīng)速率相等
D.增大NO的濃度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大
(5)T2K溫度下,0-10min內(nèi)用CO表示的平均反應(yīng)速率v(CO)=___mol/L-1·min-1;T1K溫度下,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___L·mol-1。
(6)T1K溫度下,向平衡后的容器內(nèi)再加入2molN2和2molNO,則平衡___(填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4 mol A氣體和1mol B氣體在2 L的容器內(nèi)混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng): 2A(g) +B(g)3C(g),若2 min后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,則下列說法正確的是
A. 用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為v(A)= 0.4 mol·(L·min)-1
B. 2 min時(shí)A、B、C三種氣體的總量為5mol
C. 2 min時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為20%
D. 若2 min后該反應(yīng)達(dá)平衡,則各種氣體的量不再變化,反應(yīng)停止
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知非金屬單質(zhì)硫(S)是淡黃色固體粉末,難溶于水。為了驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是____,燒瓶中的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
(2)畫出虛線框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置圖______,所加試劑為______,裝置的作用______。
(3)裝置B中盛放的試劑是______ (選填下列所給試劑的代碼),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______,該反應(yīng)的離子方程式是______,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
A.Na2S溶液 B.Na2SO3溶液 C.Na2SO4溶液
(4)已知:①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸比硫酸酸性強(qiáng);③S2﹣比Cl﹣易被氧化;④HCl比H2S穩(wěn)定;⑤銅與鹽酸不反應(yīng),但能與濃硫酸反應(yīng);⑥鐵與氯氣加熱生成三氯化鐵,鐵與硫加熱生成硫化亞鐵;⑦硫原子與氯原子電子層數(shù)相同,氯原子半徑小于硫原子.可說明氯比硫非金屬性強(qiáng)的是______。
A.全部 B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑥D. 除 ①以外
(5)裝置C中盛放燒堿溶液,目的是吸收反應(yīng)后剩余的氣體,防止污染空氣,寫出反應(yīng)的離子方程式______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳鎘(Ni—Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd + 2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2。有關(guān)該電池的說法正確的是
A.充電時(shí)陽極反應(yīng):Ni(OH)2 -e— + OH- = NiOOH + H2O
B.充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程
C.放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變
D.放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH-向正極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高,可用于航天航空。如圖1所示裝置中,以稀土金屬材料作惰性電極,在電極上分別通入甲烷和空氣,其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-(O2+4e-===2O2-)。
(1)c電極的名稱為__________(填“正極”或“負(fù)極”),d電極上的電極反應(yīng)式為_________
(2)如圖2所示用惰性電極電解100mL0.5mol·L-1硫酸銅溶液,a電極上的電極反應(yīng)式為_______,b電極上的電極反應(yīng)式為 ____________________,若a電極產(chǎn)生56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則電路中轉(zhuǎn)移的電子為__________mol,所得溶液的pH=________(不考慮溶液體積變化),若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可加入________(填字母)。
a.CuO b.Cu(OH)2 c.Cu d.Cu2(OH)2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上苯乙烯是合成樹脂、離子交換樹脂及合成橡膠等的重要單體,如圖是苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法不正確的是( )
A. 苯乙烯的分子式為C8H8
B. 苯乙烯通過加聚反應(yīng)可制備高分子化合物
C. 苯乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng):
D. 苯乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生取代反應(yīng)
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