編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 銅與濃硝酸反應(yīng),生成氣體用濕潤KI-淀粉試紙檢驗 | 試紙變藍 | NO2為酸性氣體 |
B | 向某溶液中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該沉淀是BaSO4,該溶液中只含有SO42- |
C | 向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無色 | 甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水退色 |
D | 在稀AgNO3溶液中先加入少量0.1mol?L-1 NaCl溶液,再加入少量0.1mol?L-1 NaI溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀 | 說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
B、放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 |
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化 |
D、凡是吸熱或放熱過程中熱量的變化均稱為反應(yīng)熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、HN3水溶液中微粒濃度大小順序為:c(HN3)>c(H+)>c(N3-)>c(OH-) |
B、HN3與NH3作用生成的疊氮酸銨是共價化合物 |
C、NaN3水溶液中離子濃度大小順序為:c(Na+)>c(N3-)>c(OH-)>c(H+) |
D、N3-與CO2含相等電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2SO4 溶液中無OH- |
B、NaOH溶液中無H+ |
C、NaCl溶液中既無H+也無OH- |
D、常溫下,任何物質(zhì)的水溶液中都有H+和OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鹽酸、水煤氣、醋酸、干冰 |
B、單甘油酯、混甘油酯、苛性鈉、氨氣 |
C、冰醋酸、福爾馬林、硫酸鈉、乙醇 |
D、膽礬、漂白粉、氯化鉀、氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 可以表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率的變化 |
B、 可以表示乙酸溶液中通人氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化 |
C、 可以表示向明礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀量的變化 |
D、 可以表示足量鋅粉與稀硫酸反應(yīng)時加少量CuSO4產(chǎn)生H2的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | Fe3+有強氧化性 | FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 |
B | SiO2可與HF反應(yīng) | 氫氟酸不能保存在玻璃瓶中 |
C | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
D | 濃硫酸有強氧化性 | 濃硫酸可用于干燥H2和CO |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子總數(shù) | B、質(zhì)子總數(shù) |
C、分子總數(shù) | D、質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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