下列說(shuō)法正確的是( 。
A、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化
D、凡是吸熱或放熱過(guò)程中熱量的變化均稱(chēng)為反應(yīng)熱
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、反應(yīng)熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān);
B、反應(yīng)熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān);
C、從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析;
D、物質(zhì)的三態(tài)變化也有熱量變化,但不能稱(chēng)為反應(yīng)熱.
解答: 解:A、燃燒都是放熱反應(yīng),但需要加熱到著火點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、燃燒都是放熱反應(yīng),但需要加熱到著火點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、化學(xué)反應(yīng)中斷鍵和成鍵需要吸收和釋放能量,所以任何化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化,故C正確;
D、物理變化中的能量變化不能稱(chēng)為反應(yīng)熱,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)、化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)熱、反應(yīng)熱是化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,題目難度不大,注意物理變化中的能量變化不能稱(chēng)為反應(yīng)熱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是( 。
①定容時(shí)觀察液面仰視; 
②定容時(shí)觀察液面俯視  
③有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
④容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水  
⑤把配好的溶液倒入用蒸餾水洗凈而末干的試劑瓶中備用.
A、②④⑤B、②③④
C、①③⑤D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、向苯和少量苯酚的混合溶液中加入濃溴水,振蕩、靜置后過(guò)濾,可除去苯酚
B、用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上,試紙變藍(lán)色,說(shuō)明濃氨水呈堿性
C、將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色,說(shuō)明H2O2氧化性比Fe3+的強(qiáng)
D、雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液后產(chǎn)生沉淀,是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)發(fā)生了鹽析

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某主族元素的原子,核外有五個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子,下列關(guān)于此元素的說(shuō)法中正確的是( 。
A、其原子半徑比氯的原子半徑小
B、其簡(jiǎn)單陰離子的還原性比Cl-強(qiáng)
C、其單質(zhì)的氧化性比Cl2強(qiáng)
D、其氫化物的穩(wěn)定性比HCl強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用明礬凈水不可以降低水的硬度
B、硬水中加入肥皂會(huì)產(chǎn)生渾濁且泡沫少
C、經(jīng)磺化煤處理過(guò)的軟水中Na+濃度會(huì)增大
D、硬水軟化后,其成分和性質(zhì)都相當(dāng)于蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、1mol Na與足量O2反應(yīng),鈉失去NA個(gè)電子
B、目前加碘食鹽中主要添加的是KI
C、Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物
D、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能跟CaCl2溶液反應(yīng)得到白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一反應(yīng)物的濃度是2mol/L,經(jīng)過(guò)10s后,它的濃度變成了0.5mol/L,在這10s內(nèi)它的反應(yīng)速率為( 。
A、0.15
B、0.15mol/(L?s)
C、0.2mol/(L?s)
D、0.15mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作及描述不正確的是(  )
A、用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.5g NaCl時(shí)應(yīng)在右邊托盤(pán)中放入10g砝碼
B、粗鹽提純時(shí),為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、測(cè)定溶液pH的操作:將pH試紙置于表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在pH試紙的中部,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋與結(jié)論均正確的是( 。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

A
銅與濃硝酸反應(yīng),生成氣體用濕潤(rùn)KI-淀粉試紙檢驗(yàn)
試紙變藍(lán)

NO2為酸性氣體

B
向某溶液中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該沉淀是BaSO4,該溶液中只含有SO42-

C
向甲苯中滴入少量濃溴水,振蕩,靜置溶液分層,上層呈橙紅色,下層幾乎無(wú)色甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng),使溴水退色

D
在稀AgNO3溶液中先加入少量0.1mol?L-1 NaCl溶液,再加入少量0.1mol?L-1 NaI溶液
先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀

說(shuō)明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案