【題目】某小組同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)原理。下列關(guān)于該原電池的說(shuō)法不正確的是
A.原電池的總反應(yīng)為 Fe+Cu2+=Fe2++Cu
B.反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導(dǎo)線中通過(guò)0.2 mol電子
C.其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
D.鹽橋中是 KNO3溶液,則鹽橋中NO3-移向乙燒杯
【答案】D
【解析】
試題分析:A.負(fù)極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+,正極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu,則原電池的總反應(yīng)為Fe+Cu2+═Fe2++Cu,故A正確;B.Fe為負(fù)極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu,總反應(yīng)式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差12g,
則 Fe+Cu2+═Fe2++Cu 兩極質(zhì)量差△m 轉(zhuǎn)移電子
56g 64g 56g+64g=120g 2mol
12g n
解得:n=0.2mol,故B正確;C.其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,溶液中的氫離子在正極上得電子,則石墨電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑,故C正確;D.鹽橋中是KNO3溶液,則鹽橋中NO3-移向負(fù)極移動(dòng),即向甲燒杯,故D錯(cuò)誤;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.聚乙烯是無(wú)毒高分子化合物,可用作食品包裝
B.在日常生活中,電化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因
C.推廣使用新能源,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D.人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是( )
A.氧化物不可能是還原產(chǎn)物,只可能是氧化產(chǎn)物
B.有些化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng)
C.一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對(duì)應(yīng)一種氧化物
D.飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只給出下列甲和乙中對(duì)應(yīng)的物理量,不能求出物質(zhì)的量的是( )
A | B | C | D | |
甲 | 物質(zhì)中的粒子數(shù) | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積 | 固體的體積 | 溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度 |
乙 | 阿伏加德羅常數(shù) | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積 | 固體的密度 | 溶液體積 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:
已知:氣體分壓(P分)=氣體總壓(P總)×體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是
A.550℃時(shí),若充入惰性氣體,正,逆 均減小,平衡不移動(dòng)
B.650℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%
C.T℃時(shí),若充入等體積的CO2和CO,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.925℃時(shí),用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)KP=24.0P總
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性小組探究乙酸乙酯的反應(yīng)機(jī)理,實(shí)驗(yàn)如下:
CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O
投料 1 : 1 CH3COOH轉(zhuǎn)化率 65%
1 : 10 CH3COOH轉(zhuǎn)化率 97%
(在120 ℃下測(cè)定)
已知:相關(guān)物理性質(zhì)(常溫常壓)
密度g/mL | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 水溶性 | |
乙醇 | 0.79 | -114 | 78 | 溶 |
乙酸 | 1.049 | 16.2 | 117 | 溶 |
乙酸乙酯 | 0.902 | 84 | 76.5 | 不溶 |
合成反應(yīng):
在三頸瓶中加入乙醇5 mL,硫酸5 mL,2小片碎瓷片。漏斗加入乙酸14.3 mL ,乙醇20 mL。冷凝管中通入冷卻水后,開(kāi)始緩慢加熱,控制滴加速度等于蒸餾速度,反應(yīng)溫度不超過(guò)120 ℃。
分離提純:
將反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中,依次用少量飽和的Na2CO3溶液、飽和NaCl溶液、飽和CaCl2溶液洗滌,分離后加入無(wú)水碳酸鉀,靜置一段時(shí)間后棄去碳酸鉀。最終通過(guò)蒸餾得到純凈的乙酸乙酯。
回答下列問(wèn)題:
(1)酯化反應(yīng)的機(jī)理
用乙醇羥基氧示蹤
用醋酸羥基氧示蹤
含氧18水占到總水量的一半,酯也一樣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)推翻了酯化反應(yīng)為簡(jiǎn)單的取代反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)想酯化反應(yīng)的機(jī)理 。
2)酯化反應(yīng)是一個(gè)可逆的反應(yīng),120 ℃時(shí),平衡常數(shù)K= 。
(3)如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料
(4)濃硫酸與乙醇如何混合? 。
(5)控制滴加乙酸和乙醇混和液的速度等于蒸餾速度目的是? 。
(6)蒸出的粗乙酸乙酯中主要有哪些雜質(zhì)? 。飽和的Na2CO3溶液洗滌除去乙酸。如何判斷是否除凈? 。用飽和NaCl溶液洗滌除去殘留的Na2CO3溶液,為什么不用水? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、L、M為原子序數(shù)依次增大的短周期元素。X原子半徑最小、Y元素形成化合物種類(lèi)最多、Z元素的氫化物水溶液呈堿性、常溫下L可以形成兩種液態(tài)氫化物,M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物呈兩性;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)L元素形成單質(zhì)的名稱(chēng)為____________;M在元素周期表中的位置為_________;五種元素的原子半徑從大到小的順序是______________(用元素符號(hào)表示)。
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比1:3和2:4構(gòu)成分子A和B,A的電子式為_________,B的結(jié)構(gòu)式為__________。
(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個(gè)電子層,則Se的原子序數(shù)為_______________。
(4)寫(xiě)出由X、Z、L三種元素組成的離子化合物與NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成
B.加入催化劑有利于氨的氧化反應(yīng)
C.高壓有利于合成氨反應(yīng)
D.向新制氯水中加入碳酸鈣有利于次氯酸濃度增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。圖2中,D、E、F三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙條。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)名稱(chēng)為:A ,B ;C處反應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
E處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,F處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
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