【題目】氣體的體積主要由以下什么因素決定:(  )

①氣體的分子多少 ②氣體分子的大小

③氣體分子間的平均距離 ④氣體分子的相對(duì)分子質(zhì)量.

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

【答案】B

【解析】

氣體粒子間距離較大,遠(yuǎn)大于粒子的直徑,所以粒子大小可以忽略不計(jì),決定氣體體積的因素主要為構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)和粒子間的距離,答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是( )。

A. 氫氣還原氧化銅 B. 膽礬失去結(jié)晶水

C. 酸堿中和反應(yīng) D. 氫氣與氧氣的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Pb的化合價(jià)只有+2、+4,且+4價(jià)的Pb具有強(qiáng)氧化性,能氧化濃HCl生成Cl2;PbO2不穩(wěn)定,隨溫度升高按下列順序逐步分PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO.現(xiàn)將a mol PbO2加熱分解,收集產(chǎn)生的O2;向加熱后所得固體中加入足量的濃鹽酸,收集產(chǎn)生的Cl2 . 加熱反應(yīng)后所得固體中,Pb2+占Pb元素的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x;兩步反應(yīng)中收集的O2和Cl2的物質(zhì)的量之和為y mol.試回答下列問(wèn)題:
(1)試寫(xiě)出Pb2O3與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)用含x與a的表達(dá)式表示產(chǎn)生的O2、Cl2的物質(zhì)的量n(O2)= , n(Cl2)=
(3)寫(xiě)出y與a、x的函數(shù)關(guān)系式:
(4)若兩步反應(yīng)中O2和Cl2的物質(zhì)的量之比為5:3,則剩余固體中含有的物質(zhì)為;其物質(zhì)的量之比為
(5)PbO2和Pb經(jīng)常作制造蓄電池的原材料,鉛蓄電池的工作原理:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O.現(xiàn)有一種生產(chǎn)NH4NO3的新工藝,電解NO制備N(xiāo)H4NO3 , 其工作原理如圖所示,為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3 , 需補(bǔ)充物質(zhì)A,A是 , 說(shuō)明理由: . 生產(chǎn)1噸硝酸銨需消耗Pb的物質(zhì)的量是kg(保留到整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,則下列說(shuō)法正確的是(
A.圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲池左側(cè)燒杯中NO 的濃度不變
C.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí),乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是足量AgNO3溶液
D.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時(shí)間后取出U形物稱(chēng)量,質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.NA代表阿伏加德羅常數(shù),1molC4H10中含共價(jià)鍵數(shù)目為14NA
B.某反應(yīng)的△H=﹣88kJ?mol1 , 則正反應(yīng)活化能一定小于88kJ?mol1
C.已知某溫度下,Kw=l×1013 , 若將pH=8的NaOH溶液與pH=5的H2SO4溶液混合保持溫度不變,欲使混合溶液pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為11:9
D.將濃度為0.1 mol?L1 HF溶液加水不斷稀釋過(guò)程中,電離度和Ka(HF)保持不變, 始終保持增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水分子通過(guò),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 電池工作一段時(shí)間后,甲池的C(SO42-)減小

C. 電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加

D. 陽(yáng)離子通過(guò)交換膜向正極移動(dòng),陰離子通過(guò)交換膜向負(fù)極移動(dòng),保持溶液中電荷平衡

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解結(jié)晶水合物CuCl·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器X的名稱(chēng)是 。

2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是 (填操作的編號(hào))。

a.檢查裝置的氣密性后加入藥品

b.熄滅酒精燈,冷卻

c.在氣體入口處通入干燥HCl

d.點(diǎn)燃酒精燈,加熱

e.停止通入HCl,然后通入N2

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是

4)裝置D中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 。

【探究反思】

5)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:

若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是 。

若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)有機(jī)物數(shù)目,與分子式為ClC4H7O2且能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體的有機(jī)物數(shù)目相同的是(不含立體異構(gòu))(
A.分子式為C5H10的烯烴
B.分子式為C4H8O2的酯
C.甲苯( )的一氯代物
D.立體烷( )的二氯代物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A. 直徑介于1100 nm之間的粒子稱(chēng)為膠體

B. 通過(guò)觀察外觀的方法可以區(qū)別膠體和溶液

C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體

D. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案