設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是(相對原子量:H-1  C-12)( 。
A、1 mol/L氯化銅溶液中的Cu2+數(shù)小于NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2參加任何化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)都是2NA
C、常溫常壓下,16g氧氣和16g臭氧(O3)所含有的氧原子數(shù)均為NA
D、1 mol CH5+所含電子數(shù)為8NA
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、溶液體積不明確;
B、氯氣在氧化還原反應(yīng)中,可以全部做氧化劑被還原,也可能發(fā)生歧化反應(yīng),既做氧化劑也做還原劑;
C、根據(jù)氧氣(O2)和臭氧(O3)均由氧原子構(gòu)成來計算;
D、根據(jù)CH5+是陽離子來分析.
解答: 解:A、溶液體積不明確,故無法計算溶液中銅離子的個數(shù),故A錯誤;
B、氯氣在氧化還原反應(yīng)中,可以全部做氧化劑被還原:H2+Cl2=2HCl,此時轉(zhuǎn)移電子為2NA;但也能發(fā)生歧化反應(yīng),既做氧化劑也做還原劑:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,在此反應(yīng)中,既做氧化劑也做還原劑,1mol氯氣轉(zhuǎn)移1mol電子,故B錯誤;
C、根據(jù)氧氣(O2)和臭氧(O3)均由氧原子構(gòu)成,故16g混合氣體中氧原子的物質(zhì)的量n=
m
M
=
16g
16g/mol
=1mol,個數(shù)為NA,故C正確;
D、CH5+是陽離子,1molCH5+含10mol電子,即10NA個,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃料充分燃燒的條件是(  )
A、有更高的溫度
B、有氧氣參加
C、達(dá)到著火點
D、與空氣有足夠大的接觸面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類結(jié)果全部正確的是( 。
A、NO2--酸性氧化物 Na2O2--堿性氧化物  Al2O3--兩性氧化物
B、汽油--混合物 膽礬--純凈物  H2--單質(zhì)
C、蘇打--堿 硫化氫--酸 小蘇打--酸式鹽
D、液氯--非電解質(zhì) 硫酸鋇--強(qiáng)電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的量相等的CO和CO2相比較,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
①它們所含的分子數(shù)目之比為1:1        
②它們所含的氧原子數(shù)目之比為1:2
③它們所含的原子總數(shù)目之比為2:3      
④它們所含的C原子數(shù)目之比為1:1
⑤它們所含的電子數(shù)目之比為7:11.
A、①和④B、②和③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小主要由構(gòu)成氣體的分子大小決定
B、一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小主要由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C、不同的氣體,若體積不同,它們所含的分子數(shù)一定不同
D、同溫同壓下,同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol任何氣體所占體積都約為22.4L
B、1molH2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4L
C、1mol氣體體積為22.4L,則一定是標(biāo)準(zhǔn)狀況
D、氣體摩爾體積不一定是22.4L/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

MnO2可與KOH和KClO3在高溫條件下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組利用如圖1裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丁中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等裝置已略去.實驗時,先加熱玻璃管中的鍍銀銅絲,約lmin后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)檢驗乙醛的試劑是
 
;
A、銀氨溶液    B、碳酸氫鈉溶液   C、新制氫氧化銅      D、氧化銅
(2)乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
(3)實驗時,常常將甲裝置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
 
,由于裝置設(shè)計上的陷,實驗進(jìn)行時可能會
 
;
(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖2所示.試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因
 
,該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為可用
 
來估量;
(5)該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解某鹽溶液時在陰陽兩極上一定相等的是( 。
A、析出金屬的物質(zhì)的量
B、通過的電子數(shù)目
C、析出金屬的質(zhì)量
D、放出氣體的體積

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