有四種無(wú)色溶液，它們分別是（NH4）2SO4、NH4Cl、Na2CO3、NaNO3，下列試劑中可以用來(lái)鑒別它們的是（　�。�
A．BaCl2溶液B．NaOH溶液C．Ba（OH）2溶液D．AgNO3溶液
A．加入BaCl2溶液不能鑒別（NH4）2SO4和Na2CO3，故A錯(cuò)誤；
B．加入NaOH溶液不能鑒別（NH4）2SO4、NH4Cl，故B錯(cuò)誤；
C．加入Ba（OH）2溶液，（NH4）2SO4生成刺激性氣體和白色沉淀，NH4Cl只生成刺激性氣體，Na2CO3只生成白色沉淀，NaNO3無(wú)現(xiàn)象，可鑒別，故C正確；
D．加入AgNO3溶液，（NH4）2SO4、NH4Cl、Na2CO3都生成白色沉淀，不能鑒別，故D錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”及“燃燒產(chǎn)物有中Fe2＋、Fe3＋的存在”。同學(xué)們將一根火柴棒塞入一段螺旋狀普通細(xì)鐵絲末端固定；用鑷子將鐵絲夾住，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢深入，觀察現(xiàn)象：
（1）甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下，然后沒(méi)有現(xiàn)象了。請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因        （填序號(hào)）：
A．氧氣不純（或沒(méi)收集滿）
B．火柴太長(zhǎng)消耗了氧氣
C．鐵絲表面有氧化物（或鐵銹）
D．沒(méi)有預(yù)熱末端鐵絲，溫度沒(méi)有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)
（2）乙同學(xué)做了一些準(zhǔn)備工作，當(dāng)鐵絲在純凈氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，并有黑色固體生成。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品：細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、細(xì)銅絲、集氣瓶裝的幾瓶純氧、火柴、酒精燈、鑷子、砂紙等。請(qǐng)回答：
①你對(duì)“沒(méi)有火焰”的現(xiàn)象，能提出的問(wèn)題是：                           ；驗(yàn)證方法是：                                                            。
②為了找出鐵絲在純氧中燃燒“火星四射”的原因，其假設(shè)和對(duì)應(yīng)驗(yàn)證方法是：
                                                                        。
③如果探究發(fā)現(xiàn)只有含碳細(xì)鐵絲在純氧中燃燒才出現(xiàn)“火星四射”現(xiàn)象，你分析其原因是：                                                                。
（3）丙某同學(xué)為了驗(yàn)證“鐵在氧氣的燃燒產(chǎn)物中有Fe2＋、Fe3＋的存在”，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試回答下列問(wèn)題：
①試劑1是        ，試劑2是           。
②加入新制氯水后溶液中顏色加深是因?yàn)椋ㄓ秒x子方程式表示）                  
                                                             。
③該同學(xué)猜想血紅色溶液一段時(shí)間后變?yōu)闊o(wú)色溶液的原因是溶液中的+3價(jià)鐵被還原為+2價(jià)鐵，你認(rèn)為該同學(xué)的猜想合理嗎?                 。若你認(rèn)為不合理，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪?u>                                               ，并設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(若你認(rèn)為合理，該空不要作答)                                               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下表是甲城市某日空氣質(zhì)量報(bào)告：
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
甲55SO2Ⅱ良
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行探究．
【探究實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①A裝置的作用是______（填“干燥”或“氧化”）SO2氣體．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變______色，說(shuō)明SO2與水反應(yīng)生成一種酸，該酸的化學(xué)式是______．
③D裝置的作用是______．若實(shí)驗(yàn)中向裝置內(nèi)通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LSO2氣體，且NaOH溶液過(guò)量．最多能生成Na2SO3的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O）
實(shí)驗(yàn)二：往盛有水的燒杯中通入SO2氣體，測(cè)得所得溶液的pH______7（填“＞”、“=”或“＜”=，然后每隔1h測(cè)定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定．說(shuō)明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4．
【查閱資料】
SO2形成酸雨的另一途徑；SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3，SO3溶于降水生成H2SO4．在此過(guò)程中飄塵作
【探究結(jié)論】
SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨．本市可能易出現(xiàn)酸雨，
【知識(shí)聯(lián)想】
（1）酸雨造成的危害是：______（舉一例）．
（2）汽車(chē)排放的尾氣，硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____，是造成酸雨的另一主要原因．
【提出建議】
本市汽車(chē)數(shù)量劇增，為了減少汽車(chē)尾氣造成的污染，建議市政府推廣使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加入______（填“水”或“乙醇”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

可用一種試劑把NaOH溶液、Na2CO3溶液和Ba（OH）2溶液三種無(wú)色溶液鑒別出來(lái)，該試劑為_(kāi)_____（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

二氯化二硫（S2Cl2）在工業(yè)上用于橡膠的硫化．為了在實(shí)驗(yàn)室合成S2Cl2，某化學(xué)研究性小組查閱了有關(guān)資料，得到如下信息：
①在110℃-140℃時(shí)，將干燥的氯氣與硫反應(yīng)可得到S2Cl2的粗產(chǎn)品．
②有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下表：
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃化學(xué)性質(zhì)
S112.844.6略
S2Cl2-77137S2Cl2、遇水生成HCl、SO2、S且溫度過(guò)高容易分解（300度以上完全分解）
SCl2-12159.6（分解）
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：

（1）儀器A的名稱分別為_(kāi)_____．
B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____．
C中的試劑名稱是______；儀器D的作用是______．
（2）上圖中裝置不夠完善，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)______；
（3）利用改進(jìn)后的正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
②如果在加熱E時(shí)溫度過(guò)高，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是______．
③S2Cl2粗品中可能混有的雜質(zhì)是SCl2、Cl2、S，為了提高S2Cl2的純度，關(guān)鍵的操作是控制好溫度和______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)NH3的性質(zhì)時(shí)討論：既然NH3具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置未畫(huà)出）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱為_(kāi)_____；儀器b中可選擇的試劑為_(kāi)_____；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，干燥管D增重，量氣管內(nèi)收集到無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體，上述現(xiàn)象可以證明NH3具有______性，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（3）E裝置中濃硫酸的作用是______；
（4）讀取氣體體積前，應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是：______若讀數(shù)時(shí)，量氣管中的液面低于水準(zhǔn)管的液面，則量氣管中氣體的體積將______．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（5）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O．已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu+易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)（2Cu+→Cu+Cu2+）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：______．
（6）此套實(shí)驗(yàn)裝置還可用于測(cè)定氨氣的分子組成．若實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得干燥管D增重m克，裝置F測(cè)得氣體的體積為n升（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____（用含m、n字母的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

1，2，3，4-四氫化萘的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如，分子式是C10H12．常溫下為無(wú)色液體，有刺激性氣味，沸點(diǎn)207℃，不溶于水，是一種優(yōu)良的溶劑，它與液溴發(fā)生反應(yīng)：C10H12+4Br2→C10H8Br4+4HBr．生成的四溴化萘常溫下為固態(tài)，不溶于水，有人用四氫化萘、液溴、蒸餾水和純鐵粉為原料，制備少量飽和氫溴酸溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按一定質(zhì)量比把四氫化萘和水加入適當(dāng)?shù)娜萜髦校尤肷倭考冭F粉．
②慢慢滴入液溴，不斷攪拌，直到反應(yīng)完全．
③取下反應(yīng)容器，補(bǔ)充少量四氫化萘，直到溶液顏色消失．過(guò)濾，將濾液倒入分液漏斗，靜置．
④分液，得到的“水層”即氫溴酸溶液．回答下列問(wèn)題：
（1）如右圖所示的裝置，適合步驟①和②的操作的是______；
（2）步驟③中補(bǔ)充少量四氫化萘的目的是______；
（3）步驟③中過(guò)濾后得到的固體物質(zhì)是______．
（4）在④獲得的濃溶液中加入乙醇并加熱，可獲得一種不溶于水的有機(jī)物，寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式______；實(shí)驗(yàn)室制取乙炔可用上圖中的裝置D，這時(shí)分液漏斗中的液體通常是______．
（5）乙炔能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，請(qǐng)配平其相應(yīng)的方程式：
______C2H2+______KMnO4+______H2SO4=______K2SO4+______MnSO4+______CO2+______H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，一定有硫酸根離子
B．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無(wú)色，然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀，置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
C．待檢液加入NaOH溶液，有白色沉淀，則原溶液中有Al3+存在
D．某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色，說(shuō)明該溶液中有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某研究性學(xué)習(xí)小組為證明2Fe3++2I-?2Fe2++I2為可逆反應(yīng)（即反應(yīng)存在一定的限度），設(shè)計(jì)如下幾種方案．已知FeF63-是一種無(wú)色的穩(wěn)定的絡(luò)離子．
按要求回答下列問(wèn)題．
方案甲：
取5mL0.1mol/LKI溶液，滴加2ml0.1mol/L的FeCl3溶液，再繼續(xù)加入2mLCCl4，充分振蕩．靜置、分層，再取上層清液，滴加KSCN溶液．
（1）甲方案中能證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)的現(xiàn)象是______．
（2）有同學(xué)認(rèn)為該方案設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密，即使該反應(yīng)為不可逆反應(yīng)也可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是______．
方案乙：
取5mL0.1mol/LKI溶液，滴加2ml0.1mol/L的FeCl3溶液，溶液呈棕黃色，再往溶液中滴加NH4F溶液，若看到______現(xiàn)象，即可證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______．
方案丙：
設(shè)計(jì)如圖原電池裝置，接通靈敏電流計(jì)，指針向右偏轉(zhuǎn)（注：靈敏電流計(jì)指針總是偏向電源正極），隨著時(shí)間進(jìn)行電流計(jì)讀數(shù)逐漸變小，最后讀數(shù)變?yōu)榱悖?br>當(dāng)指針讀數(shù)變零后，在乙燒杯中加入1mol/LFeCl2溶液，若觀察到靈敏電流計(jì)的指針向______方向偏轉(zhuǎn)（填“左”、“右”或“不移動(dòng)”），即可判斷該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，此時(shí)甲中石墨電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____．

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