為測(cè)定某含有雜質(zhì)Na2O的Na2O2樣品的純度，3個(gè)小組分別設(shè)計(jì)如下方案．首先準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品mg，然后，按照以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
[方案一]：將樣品與水充分反應(yīng)，使產(chǎn)生的O2通過(guò)灼熱的銅粉，測(cè)得反應(yīng)后生成氧化銅的質(zhì)量為ng，通過(guò)計(jì)算求出試樣中Na2O2的含量．此方案測(cè)定的結(jié)果誤差較大，主要原因是：______；
[方案二]：將樣品與二氧化碳反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．

（1）按此方案，以下制取CO2和實(shí)驗(yàn)使用的儀器的連接次序是______．（填寫(xiě)如圖1所示儀器編號(hào)）
（2）裝置⑤的作用是：______．
[方案三]：測(cè)定樣品與水充分反應(yīng)后溶液的體積Vml，再?gòu)闹腥1mL溶液，裝入錐形瓶，用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸進(jìn)行滴定，確定溶液的濃度，再計(jì)算出樣品中Na2O2的含量．
（1）此方案中酸堿滴定時(shí)，選用的滴定管為_(kāi)_____（填如圖2所示儀器編號(hào)）．
（2）若用甲基橙做指示劑，達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為_(kāi)_____．你認(rèn)為方案二、方案三中測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是______．
方案一：將樣品與水充分反應(yīng)，使產(chǎn)生的O2通過(guò)灼熱的銅粉，測(cè)得反應(yīng)后生成氧化銅的質(zhì)量為ng，通過(guò)計(jì)算求出試樣中Na2O2的含量，過(guò)程中銅粉不一定全部都變成了
氧化銅，所以會(huì)產(chǎn)生誤差，
故答案為：O2與Cu反應(yīng)時(shí)難于全部轉(zhuǎn)化成CuO；
方案二：
（1）將樣品與二氧化碳反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積，計(jì)算出樣品中Na2O2的含量，實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為先利用裝置②制備二氧化碳，通過(guò)裝置④和樣品中過(guò)氧化鈉反應(yīng)，通過(guò)裝置⑤除去過(guò)量的二氧化碳，利用①③采取排水量氣方法測(cè)定生成氧氣的體積，導(dǎo)管應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出；儀器的連接順序?yàn)椋孩冖堍茛佗郏?br>故答案為：儀器的連接次序是③④⑤①③；
（2）裝置⑤是利用堿石灰除去氧氣中過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w，避免影響氧氣的體積測(cè)定，
故答案為：除去O2中混有的CO2氣體；
方案三：
（1）此滴定實(shí)驗(yàn)是利用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液，標(biāo)準(zhǔn)溶液鹽酸盛在酸式滴定管中進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)，故答案為：②；
（2）甲基橙做滴定指示劑，滴定終點(diǎn)是溶液有黃色變化為橙色且半分鐘不變化；方案一中銅不一定全部變化為氧化銅，方案二中，裝置中的氣體不一定全部趕出，方案三是精確測(cè)定待測(cè)溶液的濃度結(jié)果較準(zhǔn)確，
故答案為：溶液顏色由黃變橙且半分鐘不變色；最準(zhǔn)確的是方案三．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室配制500ml2mol?L-1的H2SO4溶液
（1）所需儀器應(yīng)該有容量瓶、玻璃棒、量筒、______、______．
（2）容量瓶在使用前，首先應(yīng)檢查_(kāi)_____．
（3）此實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的兩個(gè)作用分別是______、______．
（4）配制時(shí)，要用量筒量取密度為1.84g/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸______ml．
（5）若配好搖勻后，發(fā)現(xiàn)容量瓶中的液面略低于刻度線，問(wèn)是否應(yīng)該補(bǔ)充蒸餾水______（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）；若所用的容量瓶中事先有少量的蒸餾水，則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響______．（填“有影響”或“無(wú)影響”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一已磨成粉末的混合物試樣，是由下列六種物質(zhì)中的若干種等量組成﹕
（A）NaCl�。˙）KCl�。–）CaCl2�。―）CuSO4（無(wú)水）�。‥）Na2SO4�。‵）Na2CO3
為了要確定該粉末試樣的成分，某研究性學(xué)習(xí)小組先查了資料后，研擬了一個(gè)檢驗(yàn)粉末試樣的流程圖，并在老師的指導(dǎo)下在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．以下是該小組實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部份：
實(shí)驗(yàn)一：用燒杯取粉末試樣約2g，加蒸餾水約100mL，攪拌后形成無(wú)色的透明溶液X．
實(shí)驗(yàn)二：在溶液X中加了鹽酸，觀察到在溶液中陸續(xù)產(chǎn)生氣泡，至溶液不再冒氣泡，溶液仍為無(wú)色透明（貼上卷標(biāo)Y）．
實(shí)驗(yàn)三：在無(wú)色透明的溶液Y中，滴加BaCl2溶液，即見(jiàn)白色沉淀．
實(shí)驗(yàn)四：繼續(xù)滴加BaCl2溶液，至白色沉淀不再產(chǎn)生后，過(guò)濾分離出白色沉淀，得到透明的無(wú)色濾液Z．
實(shí)驗(yàn)五：在濾液Z中，滴入AgNO3溶液，則見(jiàn)白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解．
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)報(bào)告，原粉末中一定沒(méi)有哪兩種物質(zhì)______﹖（從（A）-（F）中選兩項(xiàng)，填字母）
（2）原粉末中，一定含有哪兩種物質(zhì)______﹖（從（A）-（F）中選兩項(xiàng)）
（3）若只需回答上述（1）（2）的問(wèn)題，你認(rèn)為該小組同學(xué)不需要做哪兩個(gè)實(shí)
驗(yàn)______
（A）實(shí)驗(yàn)一　（B）實(shí)驗(yàn)二�。–）實(shí)驗(yàn)三�。―）實(shí)驗(yàn)四�。‥）實(shí)驗(yàn)五．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有一包白色粉末，其中可能含有Ba（NO3）2、CaCl2、K2CO3，現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn)：
（1）將部分粉末加水溶解，振蕩，有白色沉淀生成：
（2）向（1）的懸濁液加入過(guò)量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生：
（3）取少量的（2）的溶液滴入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）原白色粉末中肯定有______可能有______
（2）寫(xiě)出全部肯定發(fā)生的離子反應(yīng)：______
（3）如何進(jìn)一步確定白色粉末的成分，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某工廠生產(chǎn)印刷電路板后所得廢液進(jìn)行探究（生產(chǎn)原理：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+）．請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告．
[探究目的]
從廢液中回收銅，并重新得到FeCl3溶液．
[資料獲悉]
①3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O
②有關(guān)金屬離子從開(kāi)始沉淀到沉淀完全時(shí)溶液的pH：
Fe3+：2.7～3.7Cu2+：5.2～6.4Fe2+：7.6～9.6
[探究思路]
（1）先確定廢液的組成及各金屬離子的濃度；
（2）選擇合適試劑回收銅，并重新得到FeCl3溶液．
[實(shí)驗(yàn)探究]
取幾滴廢液于試管中加水稀釋后，滴加KSCN溶液出現(xiàn)血紅色，可知廢液中除含有Fe2+、Cu2+外，還含有Fe3+．
甲同學(xué)取10mL廢液，向其中加入足量的AgNO3溶液，得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)重8.61g．乙同學(xué)另取10mL廢液，加入某試劑將pH調(diào)至4.0，使其中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀，而Fe2+、Cu2+仍留在廢液中，沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒，冷卻后稱(chēng)重得0.32g．
通過(guò)計(jì)算可知廢液中c（Fe3+）=______mol/L，c（Fe2+）=______mol/L，c（Cu2+）=______mol/L．
[交流討論]
如何回收1L廢液中含有的銅，并重新得到FeC13溶液？
丙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該先向廢液中加入wg鐵粉[w=c（Cu2+）×1L×56g/mol]，使之充分反應(yīng)置換出銅，過(guò)濾，得金屬銅．再向?yàn)V液中加入適量的稀硝酸，將Fe2+全部氧化為Fe3+，并進(jìn)行尾氣處理，即可達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模行┩瑢W(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的方案不可行，請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的方案有哪些不妥之處？（不一定填滿(mǎn)）
（1）______（2）______（3）______
該小組同學(xué)根據(jù)討論得到的合理方案進(jìn)行操作，最終達(dá)到了預(yù)期目的．（方案內(nèi)容略）
[拓展延伸]
請(qǐng)畫(huà)出1L廢液中加入鐵粉的物質(zhì)的量與廢液中銅離子的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線，并利用圖象計(jì)算，當(dāng)銅離子的物質(zhì)的量減少一半時(shí)，加入鐵粉的質(zhì)量是______g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

已知有四種白色粉末，它們分別是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl，如何將它們進(jìn)行區(qū)分．寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟及有關(guān)的離子方程式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)擬定了以下實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)確定一批合金廢料的成分并加以回收利用．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從上述信息可確定該合金中一定含有Fe和______（填化學(xué)式）．
（2）“試劑a”是一種不引入雜質(zhì)的綠色氧化劑，該氧化劑的化學(xué)式為_(kāi)_____；濾渣D、稀硫酸和試劑a總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）若反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體是H2，則驗(yàn)證濾液A只含NaAlO2、不含Na2SiO3的方法是：取少量濾液A于試管中，滴加______．
Na2SiO3溶液與過(guò)量的CO2反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____．
（4）取質(zhì)量均為13.2g的濾渣B四份，分別加入相同濃度，不同體積的稀HNO3充分反應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)狀況下所生成的NO（設(shè)還原產(chǎn)物只有一種）體積與剩余固體金屬的質(zhì)量如下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④
稀HNO3體積（mL）100200300400
剩余金屬質(zhì)量（g）9.04.800
NO體積（L，體積）1.122.243.364.48
①實(shí)驗(yàn)①最先溶解的金屬發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
②濾渣B中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%（精確到0.1%）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下表是一組各10.0克，不純的碳酸鹽（M2CO3）的樣品，與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）和樣品中碳酸鹽的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)．
二氧化碳?xì)怏w體積（升）0.931.121.311.491.68
碳酸鹽的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)（A%）5060708090
（1）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖中坐標(biāo)作出V～A%圖．
（2）利用所作V～A%圖求出該一價(jià)金屬碳酸鹽（M2CO3）的摩爾質(zhì)量．（如有小數(shù)，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）
某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）  ①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯不足，請(qǐng)指出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2） 用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
打開(kāi)活塞a，向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸；然后關(guān)閉活塞a，點(diǎn)燃酒精燈
D裝置中：溶液變紅
E裝置中：水層溶液變黃振蕩后CCl4層無(wú)明顯變化
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?br />______________________
（3）  因忙于觀察和記錄，沒(méi)有及時(shí)停止反應(yīng)，D、E中均發(fā)生了新的變化：
D裝置中：紅色慢慢褪去。E裝置中：CCl4層先由無(wú)色變?yōu)槌壬�，后顏色逐漸加深最后變成紅色。為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學(xué)查得資料如下：
Ⅰ．（SCN）2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類(lèi)似．氧化性：Cl2＞（SCN）2．
Ⅱ．Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl，它呈紅色（略帶黃色），沸點(diǎn)為5℃，與水發(fā)生水解反應(yīng)．
Ⅲ．AgClO、AgBrO均可溶于水．
① 請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理（結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)）解釋Cl2過(guò)量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋?zhuān)海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?br />② 欲探究E中顏色變化的原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO3溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生．請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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