4.實(shí)驗(yàn)室常用濃HCl與MnO2來(lái)反應(yīng)制少量的氯Cl2方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O
現(xiàn)產(chǎn)生的氯氣在STP下體積為11.2L試計(jì)算:
1.生成的氯氣在STP下物質(zhì)的量;
2.參加反應(yīng)的濃HCl的物質(zhì)的量.

分析 1.根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算生成氯氣物質(zhì)的量;
2.根據(jù)方程式中對(duì)比關(guān)系計(jì)算參加反應(yīng)HCl物質(zhì)的量.

解答 解:1.生成氯氣物質(zhì)的量為$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,
答:標(biāo)況下生成氯氣為0.5mol;
2.設(shè)參加反應(yīng)HCl物質(zhì)的量為x,則:
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O
    4mol               1mol
     x                 0.5mol
所以x=$\frac{0.5mol×4mol}{1mol}$=2mol,
答:參加反應(yīng)HCl的物質(zhì)的量為2mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.“西氣東輸”是西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程,“氣”指天然氣,其主要成分為甲烷.已知1mol CO完全燃燒放出的熱量為283kJ,1mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水 放出的熱量為890kJ.請(qǐng)回答:
(1)CO的燃燒熱△H為-283 kJ/mol.
(2)表示CH4的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol.
(3)若1mol C 完全燃燒放出的熱量為394kJ,則1mol C 不完全燃燒生成CO 放出的熱量為111kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體8.96L,質(zhì)量是16g.此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量比是1:3,C和O的原子個(gè)數(shù)比是2:9,CO的體積分?jǐn)?shù)是0.25,CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.5%,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是40g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列化學(xué)式只代表一種物質(zhì)分子的是( 。
A.C2H4B.C4H8C.C3H8D.SiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列所含原子數(shù)最多的是(  )
A.0.4 mol O2B.16g CH4
C.3.01×1023個(gè)H2SO4D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.過(guò)氧化鎂(MgO2)易溶于稀酸,溶于酸后產(chǎn)生過(guò)氧化氫,在醫(yī)學(xué)上可作為解酸劑等.過(guò)氧化鎂產(chǎn)品中常會(huì)混有少量MgO,實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種方案測(cè)定樣品中過(guò)氧化鎂的含量•
(1)某研究小組擬用如圖裝置測(cè)定一定質(zhì)量的樣品中過(guò)氧化鎂的含量.
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性稀鹽酸中加入少量FeCl3溶液的作用是用作催化劑(或催化H2O2的分解).MgO2的電子式為
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待恢復(fù)至室溫,將右側(cè)刻度管緩緩向下移動(dòng)直到兩側(cè)液面相平,再平視刻度線(xiàn)讀數(shù).
(2)實(shí)驗(yàn)室還可通過(guò)以下方案測(cè)定樣品中過(guò)氧化鎂的含量:取a g樣品,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后再加入NaOH溶液至Mg2+沉淀完全,過(guò)濾、洗滌后,將濾渣充分灼燒,最終得到b g固體.已知:常溫下Ksp[Mg(OH)2]=1×10-11.為使溶液中的Mg2+完全沉淀[即溶液中c(Mg2+)≤1×10-5mol/L],溶液的pH至少應(yīng)調(diào)至11.則樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7(a-b)}{2a}$ (用含a、b的表達(dá)式表示).
(3)實(shí)驗(yàn)室中某含Mg2+的溶液中混有Fe3+,可用Mg(OH)2調(diào)溶液PH值除去Fe3+,寫(xiě)出該沉淀轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式3Mg(OH)2+2Fe3+=3Mg2++2Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.常溫下,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
B.25℃時(shí),1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含OH-數(shù)目為0.2NA
C.1L 1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有CO32-的數(shù)目為NA
D.18g H2O中含1mol氧原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室欲配制80mL,1.5mol/L的NaHCO3溶液,試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)必須使用的玻璃儀有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)配置該溶液時(shí)應(yīng)稱(chēng)取NaHCO3的質(zhì)量為12.6g;
(3)下列操作對(duì)上述所配溶液物質(zhì)的量濃度的影響(填寫(xiě)無(wú)影響、偏高或偏低)
A.配制過(guò)程中未洗滌燒杯和玻璃棒;偏低
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水;無(wú)影響
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線(xiàn);偏高
D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量液體濺出;偏低
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸HCO3-+H+=CO2↑+H2O
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液HCO3-+Ba2++OH-=H2O+BaCO3↓.
C.向氨水中滴加MgCl2溶液2NH3•H2O+Mg2+=Mg(OH)2↓+2NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空.
(1)了解用藥常識(shí),有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物;
A.阿司匹林      B.青霉素       C.抗酸藥(氫氧化鋁)       D.麻黃堿
①可治療支氣管哮喘,但不宜過(guò)多服用的藥物是D.
②治療胃酸過(guò)多,但患有嚴(yán)重的胃潰瘍,應(yīng)該選擇C.
③一種重要的抗生素類(lèi)藥,靜脈注射時(shí),要進(jìn)行皮試,有阻止多種細(xì)菌生長(zhǎng)功能,該藥物是B.
④能使發(fā)熱的病人體溫降至正常,并起到緩解疼痛的作用,該藥物是A.
(2)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境、呵護(hù)地球已成為人類(lèi)共同的呼聲.
①垃圾處理要遵循無(wú)害化、減量化和資源化.下列選項(xiàng)不屬于目前常用的垃圾處理方法的是A.
A.焚燒法              B.蒸餾法              C.堆肥法
②工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是A.
A.用中和法除去廢水中的酸         B.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)食品的安全關(guān)系人類(lèi)的生存和健康.
①淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化為C.
A.乙醇                 B.氨基酸               C.葡萄糖
②在食品加工或餐飲業(yè)中,特別要嚴(yán)加控制用量的一種物質(zhì)是B.
A.氯化鈉               B.亞硝酸鈉             C.碳酸氫鈉
(4)鈉是活潑金屬的代表,鈉和鈉的化合物是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
①鈉跟水劇烈反應(yīng),生成E和氫氣(H2),此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑;
②鈉有兩種氧化物,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來(lái)源的氧化物是B;
A.CO2     B.Na2O2      C.Na2O      D.NaCl     E.NaOH      F.O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案