【題目】在下列狀態(tài)下,能導(dǎo)電的電解質(zhì)是( )
A.氨水
B.硫酸鈉固體
C.二氧化碳水溶液
D.熔融的氯化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化還原滴定原理同中和滴定原理相似,為了測(cè)定某未知濃度的NaHSO3溶液的濃度,現(xiàn)用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,回答下列問(wèn)題:
(1)配平離子方程式:MnO4﹣+HSO3﹣+H+﹣﹣Mn2++SO42﹣+H2O
(2)用KMnO4進(jìn)行滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在中,判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 .
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是
A.未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤(rùn)洗滴定管
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡
D.觀察讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視
(4)根據(jù)下表中測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算KMnO4溶液體積的平均值為mL;NaHSO3溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L(數(shù)據(jù)精確到0.1)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 待測(cè)NaHSO3溶液的體積/mL | KMnO4溶液的體積/mL |
1 | 20.00 | 15.98 |
2 | 20.00 | 17.00 |
3 | 20.00 | 16.02 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于海水資源綜合利用的說(shuō)法中,正確的是
A.可用海水曬鹽的方法提取海水中的淡水資源
B.只通過(guò)物理變化即可提取海水中的溴單質(zhì)
C.從海帶灰中提取I-,需加入CCl4萃取
D.利用海水、鋁、空氣發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)
利用上述信息,按以下步驟從 合成 .(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B_、D
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填數(shù)字代號(hào))
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對(duì)于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
(4)試寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件): .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑.實(shí)驗(yàn)室擬以下列方法制取CuCl:在CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl.試回答以下問(wèn)題:
(1)CuCl制備過(guò)程中需配制物質(zhì)的量濃度為2.0mol/L的CuSO4溶液. ①配制950mL 2.0mol/L的CuSO4溶液應(yīng)稱(chēng)取膽礬的質(zhì)量為g.
②某學(xué)生實(shí)際配制CuSO4溶液的濃度為1.8mol/L,原因可能是 .
A.托盤(pán)天平的砝碼生銹 B.容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌 D.膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度
(2)寫(xiě)出用上述方法制備CuCl的離子方程式 .
(3)在上述制取過(guò)程中,經(jīng)過(guò)濾得到CuCl沉淀,用無(wú)水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí),冷卻,密封包裝即得產(chǎn)品.其中“于70℃真空干燥”的目的是; . (回答兩點(diǎn))
(4)據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),最常用的避孕環(huán)含金屬銅,避孕過(guò)程中生成了CuCl.其原因是銅與人體分泌物中的鹽酸以及子宮內(nèi)的空氣反應(yīng):Cu+HCl+O2=CuCl+HO2 , HO2(超氧酸) 不僅是一種弱酸而且也是一種自由基,具有極高的活性.下列說(shuō)法或表示正確的是 .
A.氧化產(chǎn)物是HO2
B.HO2在堿中能穩(wěn)定存在
C.HO2 的電離方程式是HO2H++O2﹣
D.1mol Cu 參加反應(yīng)有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)
利用上述信息,按以下步驟從 合成 .(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B_、D
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填數(shù)字代號(hào))
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對(duì)于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: .
(4)試寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件): .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中主要物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)成熟小麥種子中主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________。
(2)檢測(cè)還原糖的試劑是________,還原糖的多少可通過(guò)________來(lái)判斷。
(3)小麥種子成熟過(guò)程中,胚乳里蔗糖與還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì)________________(填“相同”或“不同”)。
(4)種子成熟時(shí),淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管加入________,對(duì)照組試管中加入2 mL豆?jié){,然后加入等量的________,如果均出現(xiàn)________現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。
(5)播種等量的小麥種子和花生種子,________種子需要淺播,因?yàn)樵摲N子中_______化合物含量多,該化合物元素組成特點(diǎn)是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M2+與aN-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則M元素的質(zhì)子數(shù)為( )
A.a+2
B.a-3
C.a+3
D.a-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳纖維強(qiáng)化塑料是一種新型的高強(qiáng)度復(fù)合材料,其強(qiáng)度比鋼鐵材料大而密度比鋁小。據(jù)報(bào)道,每架波音767飛機(jī)使用了1噸碳纖維材料,而一種新型的波音757飛機(jī)使用了9噸以上的碳纖維。制取碳纖維的一種方法是將聚丙烯腈纖維在稀有氣體中進(jìn)行高溫處理而獲得,這種碳纖維的結(jié)構(gòu)可表示如下:
(1)構(gòu)成這種碳纖維的元素是______,其原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________。
(2)用乙炔和HCN為原料合成這種碳纖維的流程可表示如下:
CH≡CH A B C 碳纖維
用化學(xué)方程式表示以下過(guò)程:
①CH≡CH和HCN反應(yīng)_______________________;
②A―→B________________________________。
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