9．保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是人類共同的呼聲．
①“閱兵藍(lán)”為2015年科技熱詞．較多排放下列氣體不利于藍(lán)天出現(xiàn)的是a（填字母）．
a．NO2b．N2c．CO2
②天然水中含有的細(xì)小懸浮顆粒可用b（填字母）作混凝劑進(jìn)行吸附沉降．
a．Cl2b．KAl（SO4）2•12H2O c．NaClO
③工業(yè)廢水中含有的Cr3+可用熟石灰作沉淀劑，在pH為8～9 時(shí)生成沉淀而除去，生成的沉淀化學(xué)式為Cr（OH）3．

分析 ①二氧化氮有毒，容易造成光化學(xué)煙霧；
②明礬水解生成氫氧化鋁膠體，具有吸附性；
③工業(yè)廢水中含有的Cr3+可用熟石灰作沉淀劑，在pH為8～9 時(shí)生成沉淀氫氧化鉻；

解答 解：①二氧化氮有毒，容易造成光化學(xué)煙霧，氮?dú)�、二氧化碳不是污染物是空氣中的成分�?br />故答案為：a；
 ②明礬中鋁離子水解生成膠體，具有吸附性可凈化水作混凝劑進(jìn)行吸附沉降，凈化后可用消毒劑漂白粉、氯氣、NaClO對(duì)天然水能進(jìn)行消毒殺菌，
故答案為：b；       
③工業(yè)廢水中含有的Cr3+可用熟石灰作沉淀劑，在pH為8～9 時(shí)生成沉淀而除去，Cr3++3OH-=Cr（OH）3，生成的沉淀化學(xué)式為Cr（OH）3，
故答案為：Cr（OH）3；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中的化學(xué)知識(shí)，熟悉二氧化氮、明礬的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意鹽類水解的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．重要的精細(xì)化學(xué)品M和N，常用作交聯(lián)劑、涂料、殺蟲劑等，合成路線如下圖1所示：已知如圖2：請(qǐng)回答下列問題：

（1）-CHO+$\stackrel{OH-}{→}$
（2）RCHO+$\stackrel{H+}{→}$+H2O
（3）N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：
==
請(qǐng)回答下列問題：
（1）B中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式；由G、E生成N的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（2）Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：   D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
（3）C和甲醇反應(yīng)的產(chǎn)物可以聚合形成有機(jī)玻璃．該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（4）下列說法正確的是bc．
A．E能發(fā)生消去反應(yīng)                B.1molM中含有4mol酯基
C．X與Y互為同系物                D．G不存在順反異構(gòu)體
（5）寫出同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的F的同分異構(gòu)體共有2 種．
A．與F官能團(tuán)種類和數(shù)目都相同      B．苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈C．核磁共振H譜圖中出現(xiàn)7個(gè)峰．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有下列五種物質(zhì)  A．阿司匹林   B．食醋  C．蘋果汁  D．葡萄糖  E．青霉素，請(qǐng)按下列要求填空（填代號(hào)）：
富含維生素C的是C；
可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是D；
具有消炎作用的是E；
具有解熱鎮(zhèn)痛作用的治感冒藥是A．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．钚（${\;}_{94}^{239}Pu$）是制造威力更大原子彈的良好原料．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子序數(shù)為94B．質(zhì)子數(shù)為94C．質(zhì)量數(shù)為239D．中子數(shù)為94

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．陶瓷的主要成分是硅酸鹽B．硅可用作半導(dǎo)體材料
C．電解氯化鈉溶液制取金屬鈉和氯氣D．鐵槽可存放冷的濃硝酸、濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．測(cè)定HCl和NaOH反應(yīng)中和熱，應(yīng)測(cè)量鹽酸、NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度
B．1mol H2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，H2的燃燒熱△H=+285.8 kJ/mol
C．1 mol C與O2反應(yīng)生成1mol CO時(shí)，放出110.5 kJ熱量，則C的燃燒熱為110.5 kJ/mol
D．在稀溶液中：H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3 kJ/mol，若將含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量等于57.3 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在化學(xué)反應(yīng)中，只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這些分子稱為活化分子，使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用kJ/mol表示．請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖，然后回答問題：
（1）圖中所示反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，該反應(yīng)的△H=（E2-E1） kJ/mol（用含E1、E2的代數(shù)式表示）．
（2）下列4個(gè)反應(yīng)中符合示意圖描述的反應(yīng)的是C（填代號(hào)）．
A．水蒸氣與炭反應(yīng)    B．用水稀釋氫氧化鈉溶液
C．鋁粉與二氧化錳反應(yīng)   D．灼熱的碳與CO2反應(yīng)
（3）已知熱化學(xué)方程式：H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ•mol-1．該反應(yīng)的活化能為167.2kJ•mol-1，則其逆反應(yīng)的活化能為409 kJ/mol．
（4）已知0.5mol CH4（g）與0.5mol 水蒸氣在25℃、101kPa時(shí)，完全反應(yīng)生成CO和H2的混合氣體，吸收了a kJ熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）△H=+2akJ/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不可行的是（　�。�
A．用分液的方法分離碘和四氯化碳
B．利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別 Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液
C．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
D．用加熱的方法除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3粉末

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．氫氧化鋁可作胃酸的中和劑B．碳酸氫鈉可作食品的膨松劑
C．磁性氧化鐵可作紅色油漆和涂料D．鈉鉀合金可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

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