【題目】化學(xué)反應(yīng)A2+B2═2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是(
A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.斷裂1 mol A﹣A鍵和1 mol B﹣B鍵能放出x kJ的能量
C.斷裂2 mol A﹣B鍵需要吸收y kJ的能量
D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量

【答案】C
【解析】解:A、因反應(yīng)物的能量高于生成物的能量時,反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯誤; B、因舊鍵的斷裂吸收能量,而不是釋放能量,故B錯誤;
C、因舊鍵的斷裂吸收能量,由圖可知斷裂2molA﹣B鍵需要吸收ykJ能量,故C正確;
D、由圖可知,1molA2和1molB2的總能量高于2molAB的總能量,故D錯誤;
故選C.
A、根據(jù)反應(yīng)物的能量高于生成物的能量時,反應(yīng)是放熱反應(yīng);
B、根據(jù)舊鍵的斷裂吸收能量,新鍵的生成釋放能量;
C、根據(jù)舊鍵的斷裂吸收能量;
D、根據(jù)圖像可判斷反應(yīng)物與生成物的總能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉍(Bi)的兩種同位素原子分別為: Bi與 Bi,下列說法中正確的是(
A. Bi比 Bi的質(zhì)量數(shù)小1
B. Bi和 Bi都含有83個中子
C. Bi和 Bi的核外電子數(shù)不同
D. Bi和 Bi分別含有126和127個質(zhì)子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)下列過程中不一定放出熱量的是
A.形成化學(xué)鍵
B.燃料燃燒
C.化合反應(yīng)
D.葡萄糖在體內(nèi)的氧化
E.酸堿中和反應(yīng)
F.炸藥爆炸
(2)已知A和B是同種元素形成的兩種單質(zhì),A轉(zhuǎn)化為B時需吸收能量,則A和B相比,較穩(wěn)定的是(填“A”或“B”).
(3)X,Y兩元素的原子,它們分別獲得一個電子后,都能形成稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu),此過程中X放出的能量大于Y,則元素非金屬性強的是(填“X”或“Y”).
(4)等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒,放出熱量較多的是
A.固體硫
B.硫蒸汽
(5)相同條件下,氯氣和溴蒸汽分別與氫氣反應(yīng),當消耗等物質(zhì)的量的氫氣時,放出熱量最多的是(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(6)已知H2和O2反應(yīng)放熱,且破壞1molH﹣H鍵、1molO=O鍵、1mol H﹣O鍵需吸收的能量分別為Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ.下列關(guān)系正確的是
A.Q1+Q2>Q3
B.Q1+Q2>2Q3
C.2Q1+Q2<4Q3
D.2Q1+Q2<2Q3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
[Zn(CN)4]2在水溶液中與HCHO發(fā)生如下反應(yīng):
4HCHO+[Zn(CN)4]2+4H++4H2O═[Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN
(1)Zn2+基態(tài)核外電子排布式為
(2)1molHCHO分子中含有σ鍵的數(shù)目為mol.
(3)HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化軌道類型是
(4)與H2O分子互為等電子體的陰離子為
(5)[Zn(CN)4]2中Zn2+與CN的C原子形成配位鍵,不考慮空間構(gòu)型,[Zn(CN)4]2的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料,工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn).主要副產(chǎn)物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等;卮鹣铝袉栴}:
(1)以丙烯、氨、氧氣為原料,在催化劑存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副產(chǎn)物丙烯醛(C3H4O)。熱化學(xué)方程式如下:①C3H6(g)+NH3(g)+ O2(g)═C3H3N(g)+3H2O(g)△H=﹣515kJmol1 ②C3H6(g)+O2(g)═C3H4O(g)+H2O(g)△H=﹣353kJmol1
兩個反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢均很大,其原因是;有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是;提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是
(2)圖(a)為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,最高產(chǎn)率對應(yīng)的溫度為460℃.低于460℃時,丙烯腈的產(chǎn)率(填“是”或“不是”)對應(yīng)溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率,判斷理由是;高于460℃時,丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是(雙選,填標號).
A.催化劑活性降低 B.平衡常數(shù)變大
C.副反應(yīng)增多 D.反應(yīng)活化能增大
(3)丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與n(氨)/n(丙烯)的關(guān)系如圖(b)所示.由圖可知,最佳n(氨)/n(丙烯)約為 , 理由是 . 進料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用硫鐵礦(主要成分FeS2)生產(chǎn)硫酸和綠礬(FeSO47H2O)的工業(yè)流程示意圖如圖:

(1)沸騰爐中,硫鐵礦進行粉碎處理的目的是
(2)接觸室中,發(fā)生的主要反應(yīng)是SO2與O2的反應(yīng),其化學(xué)方程式是
(3)反應(yīng)釜中,燒渣經(jīng)過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為溶液I和固體.
①燒渣中的FeS在反應(yīng)中做劑(填“氧化”或“還原”).
②溶液I中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是
(4)操作a的主要步驟是:加熱濃縮、、過濾洗滌.
(5)流程中,固體X可以選擇硫鐵礦(FeS2)或;當固體X為硫鐵礦(FeS2)時,將溶液I與固體X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式補充完整:
FeS2++═Fe2++SO42+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)--選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)]氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為 從而具有膠黏性.某種氰基丙烯酸酯(G)的合成路線如下:
已知:
①A的相對分子質(zhì)量為58,氧元素質(zhì)量分數(shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示為單峰

回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為 . 其核磁共振氫譜顯示為組峰,峰面積比為
(3)由C生成D的反應(yīng)類型為
(4)由D生成E的化學(xué)方程式為
(5)G中的官能團有、 . (填官能團名稱)
(6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有種.(不含立體結(jié)構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)分別取Wg鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比
(2)分別取0.1mol 鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比是
(3)若產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的H2 , 所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量比為
(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的H2 , 所需的鈉、鎂、鋁物質(zhì)的量比為
(5)若將0.2mol鈉、鎂、鋁分別投入到10mL 1molL1的鹽酸中,在標準狀況下,產(chǎn)生體積H2的大小順序是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】N、O、Si、S、CI是常見的五種非金屬元素.
(1)將稻殼灰(含SiO260%、C38%,其它Na、Mg、Fe等氧化物2%)加入NaOH溶液中,在160℃下充分反應(yīng)后,通過(填寫操作名稱)可制得水玻璃.主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式是 . 將生成的氯氣通入冷的消石灰中即制得以(填寫化學(xué)式)為有效成分的漂白粉.
(3)SO2、CI2均可用于漂白,但將SO2、Cl2等體積混合后漂白能力減弱甚至消失.用化學(xué)方程式解釋原因 . 將SO2氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,SO2表現(xiàn)出性.
(4)SO2通入不含O2的BaCl2溶液中,觀察到的現(xiàn)象是;SO2通入不含O2的Ba(NO32溶液中,生成BaSO4沉淀.產(chǎn)生 的離子方程式是

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同步練習(xí)冊答案